熟語入文添情趣

牛銳

【一技】

熟語是漢民族語言璀璨不朽的瑰寶之一，包括俗語、諺語、歇后語、流行語等。作文中恰當運用熟語，不僅能節約筆墨，而且能準確地表達文章最主要、新鮮、精彩的事實和作者的思想。我們作文中要運用好這些熟語，就要注意如下兩個方面：一是強化積累，規范使用。熟語的準確選用，要靠平時積累。如果有意識地多存儲些熟語，作文時就容易用詞生動。二是移花接木，巧妙化用。有時，在特定的語境中巧妙地化用熟語，或賦予其臨時意義，或更改換字，或調換順序，也能收到意想不到的效果。

【一文】

告別過去

□劉永軍

告別網吧

網吧曾經是我最親密最要好的朋友，可是親愛的網吧，我就要與你告別了。自從與你相識以來，我體驗到了從未有過的幸福。我想玩游戲，你陪我玩;我想看電影，你陪我看;我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我。你的溫柔，你的體貼，讓我倍感溫暖。于是我上課時想你，下課時想你，吃飯時想你，睡夢中仍在想你，真有一日不見，如隔三秋之感呀！真不敢想象離開你我該怎么辦。可如今我不得不和你告別了，那討厭的老班已給我下了最后通牒！前幾天，老班發現了我和你如膠似漆的關系，他先是一遍遍找我談話，見沒什么效果后，竟咬牙切齒地對我說：“我最后一遍警告你，如果你不和網吧一刀兩斷的話，我就讓你的父母帶你回家改造。”我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象，沒辦法，親愛的，只好委屈你了。但請你一定要相信我，過不了多久，我一定會回來找你的。

告別紅燈

說真的，那段時間我人緣真好，就連平常不愿搭理我的大名鼎鼎的紅燈（不及格）先生也和我做起了朋友。可是萬萬沒想到，現在你竟主動要離開我。我真是太高興了！悄悄告訴我，是誰讓你改變主意的？什么？竟是那討厭的老班私下做了你的工作！他到底有什么魔力，竟讓你對他言聽計從？看來，是我小看他了。說真的，你走了，就最好永遠別回來。

告別老班

紅燈先生離我而去之后，我又有了新的收獲。你看我的面前擺著一份份學科競賽的獲獎證書，看著它，我不禁想起了敬愛的老班！想當年我沉迷于網吧，語數外三門主科，“大紅燈籠”高高掛，許多老師都認為我已無藥可救了，可您卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，不得已的情況下，您給我下了最后通牒，我真的和網吧告別了。您就抓住我的這一轉變，在班會上大力表揚我，說只要我對自己有信心，一定能東山再起。從您堅定的目光中，我找到了自信。此后，那個由于貪玩而經常遲到的我不見了，取而代之的是一個勤學上進的我。可我的功課落下的實在太多了，這時您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，并發動科任老師及同學們關心我，幫助我。漸漸地，我的成績如芝麻開花——節節高，最終贏得了這一份份夢寐以求的獲獎證書。敬愛的老班啊，就要和您告別了，真舍不得您啊！再見，老班，我一定會回來看您的！

【一評】

這篇作文寫作上的一個最鮮明的特點是巧用熟語，展現了作者的匠心獨運。作者寫自己迷戀網吧“真有一日不見，如隔三秋之感呀”，語言幽默詼諧，讓人耳目一新;寫自己成績的進步用“芝麻開花——節節高”，這句話用在這里既非常形象生動地寫出了在老班的幫助教育下“我”的成績突飛猛進的情況，又顯得相當貼切，耐人品味。