已經(jīng)記不起這是我第幾次來到這個流動書攤前,我把當廢紙收購來的舊書,拿來與這個書攤主交換。通過這樣的方式,我的小書屋的藏書量已經(jīng)超過5000本了。
說起我的小書屋,那可是一個有趣的經(jīng)歷。
記得三年前,我鄉(xiāng)下的老宅拆遷,搬家的時候,爺爺把我的書呀什么的,準備一股腦兒,當廢紙?zhí)幚淼簟N抑篮螅s忙制止了爺爺,圖書是我的最愛,哪能讓爺爺就這樣處理掉呢?同村的艾上進,是我的同學也是好友,也遇到了同樣的情況,我倆一商量,決定把村里其他人家的廢舊書本等,當廢紙收購下來,然后再進行清理,對那些有閱讀價值的書籍予以保留下來。我倆把這樣的想法和自己的家長說了,都得到了自己父母的同意。
雖然我倆反常的舉動讓鄉(xiāng)親們很是不解,但是我倆心里亮堂得很,我們收廢舊書紙的目的可不是為了攢錢,而是為了淘書。因為是集中在一個時間段內(nèi)的整體拆遷,我和艾上進只能利用放學后的時間,到村里挨家挨戶地收購,一個星期下來,被我倆淘到的書還真不少。有的書,封面發(fā)黃,封底是一角幾角的標價,可那書的閱讀價值,可遠遠不止這些。
但是,有些書,卻不適合我們小學生閱讀。我決定把這些書處理掉。但是作廢紙價,把這些書賣掉,還是覺得怪可惜的。
那個星期天,我陪媽媽去街上買菜,在離菜市場不遠的地方,我看到了一個舊書攤。我突然產(chǎn)生了一個奇怪的想法,但是我不能確定我心里的這個想法是否可行。管它呢?不試一下怎么知道呢?
我懷著激動的心情來到了書攤前,裝模作樣在那里瀏覽著。說真的,書攤前的書籍種類還真多,并且適合我們小學生閱讀的也不少。
等老板空閑下來,瞅準了機會,我開始和老板聊了起來:“老板,你好!”
“你好!想買哪本書?”書攤主眼睛發(fā)亮的樣子。
“我想和你換些書,不知道是否可以?”我有點遲疑的樣子。
“換書?換什么書?”
就這樣和老板一來二去地攀談上了,也達成了交易。
書攤主見我今天又來到了書攤前,熱情地問:“小朋友,今天又帶來了什么書啊?”
我停好自行車,打開了行李框……
同學們常常問我:“班長,你和艾上進的書屋怎么有那么多的書啊?”
每當這時候,艾上進總會自告奮勇,和他們娓娓道開來。