在科技的世界里,一切都是那么奇妙,那么不可思議,那么令人為之一振。
今天,我們在老師的帶領下,去吳江的青少年科技館參加一日活動。
下了車,我們排著整齊的隊伍,跟隨老師進入一間大型的會議廳,大家依次坐好,負責講解的老師給我們上了一節心理課。我們班的許多同學交流時,想到爸爸媽媽為我們操勞,流下了感動的淚水。我從中明白了感恩父母,感謝他們為我做的一切。
吃過中飯,我們來到科技體驗館。我東瞧瞧,西看看,來到一個從沒有見過的大圓球前,這個玻璃球里竟然還有一根又細又長的線條,真是莫名其妙,更奇怪的,這根線條周圍還有許多更細的線條。它們還在不停地舞動著,宛如一群小精靈。
好奇心驅使我往前看個究竟。剛伸手扶著玻璃球,奇跡發生了——那些細小的如發絲般的線條仿佛聽了誰的命令似地,一下子聚在了一起,成了一條直直的線,一頭在我的手心里,一頭連著球的中間,而且還泛著淡淡的紫光。同時,我感覺手指手心像被許多根細小的針扎著。我連忙把手收回來,那根線又恢復原狀了。這可真奇怪,我詢問了一起來的科學老師,原來這個球上面有許多感應器,把手放在上面,它可以感應到人的存在,從而變成一條直線。
離開了那顆古怪的玻璃球。聽到同學們一陣陣歡呼聲。循著聲音往前,來到一個名為“點燃圣火”的設施前面。
它是一個六面體柱子。相鄰兩個面的一個上面,從下往上排列著10個小燈,只有依次點亮這十盞小燈,柱子頂端的圣火才能被點燃。等前面的同學玩過了,我也想上前試試。我雙手緊緊握著點火器的把柄,對準第一個小燈泡,想讓紅色的光線射進小燈泡中心??墒?,由于我第一次嘗試,雙手把握不準,光線總是晃來晃去,怎么也對不準。我不灰心,不氣餒,屏住呼吸,緊盯小燈,不讓光線在上面跳“8”字舞。終于第一個燈泡亮了。有了第一次經驗,后面的就順利多了,不一會兒,10個小燈泡全被我點亮了。“噢耶!”我不由自主地揮起了雙拳,為自己歡呼。
時間過得很快,充滿快樂的一天過去了,我們不但學到了很多,更感受到了科技的無窮奧妙。
指導老師:仲小英