最美的風(fēng)景

今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的全景。在參觀時，我不由得發(fā)現(xiàn)，自己原本認(rèn)為熟悉的校園變得格外的陌生。

進(jìn)入了老食堂，一些不認(rèn)識的樹都展些現(xiàn)在我的眼前。有了老師的講解，我才識別出了這些樹。它們有的高大威武;有的婀娜多姿，風(fēng)情萬種;有的小巧玲瓏。有些還是第一次見呢！它們都使我驚嘆不已，但我最欣賞的卻是教學(xué)樓附近的一棵柚子樹。

這棵柚子樹很高，有教學(xué)樓的三層那么高呢。它不是很粗，但葉子可不少。說到葉子。它的葉子可奇特了。第一處奇特的是：它的葉子是有兩片的，形狀像個葫蘆，但是“葫蘆”的上下兩片葉子大小相差很大，小的只比大拇指稍微大一點，而大的呢？它比我們的手掌小一點點，差距可比葫蘆大多了。“真是不可思議呀，大自然太奇妙了！”我在發(fā)現(xiàn)它時不禁這么說道。

第二處奇特的是：葉子的主莖脈比較粗，其它的幾根莖在背面可以清晰地看到。我把一片葉子夾在數(shù)學(xué)書里，做成了標(biāo)本，做成之后我發(fā)現(xiàn)：那片葉子原來的主莖脈變成了像波浪一樣彎曲的樣子，那些莖脈在背面看得更清晰了。哦，對了，有一件事忘說了，那就是葉子的正面顏色較深，反面顏色較淡。就算已經(jīng)被做成了標(biāo)本，但是還是散發(fā)著陣陣清香。

這棵柚子樹的生命力很頑強。它的樹干上有兩處地方已經(jīng)被可惡的蟲蛀了兩個大洞，但它還是活著。那兩處被蟲蛀的地方顏色發(fā)黃，看上去就惡心。第一處蛀在樹根，第二處蛀在樹枝分岔的地方。寫到這兒，我突發(fā)奇想：

如果那些蟲子去蛀那些沒有頑強不屈的毅力或者自強不息的精神的樹，那些樹的命運將會怎樣？我自己給出的答案是：那棵樹一定活不了幾天就會死亡。我的想象還沒有停止：如果這棵柚子樹被蛀了更多地方，那這棵柚子樹會死嗎？有兩種可能，一是它的力量達(dá)到了極限，在蟲們的殘酷折磨下壯烈犧牲了，二是它突破了自己的極限，繼續(xù)頑強地活了下去。我更相信第二種，因為它挺得過一次，就能挺更多次。這次，它一定會活下去，為人們吃到它的果實后露出滿意的微笑而活著，為了把它的精神傳遞給每屆六年級的學(xué)生而活著，為我們的校園增光添彩而活著！

這棵柚子樹雖然被蟲蛀了，但它還是靠自己頑強不屈，堅忍不拔，自強不息的精神活了下來。它這種可貴的精神是生生不息的，是永垂不朽的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

我忽然隨口吟誦出一句詩：“千古奇木，永垂不朽！”

指導(dǎo)老師：蔣海燕