
星期六的上午,我又收到近百元的稿費,全家人的情緒立即活躍起來,我們的共同勞動又一次得到了回報。妻一臉欣喜地去廚房張羅了,要犒勞我們一頓好吃的。這都源于我們家的一臺電腦。
幾年前我們從商店買回臺電腦,除了女兒敢打開它,練習打字玩游戲外,我和妻只能敬而遠之,生怕捅壞了它。一個文友知道我業余時間愛寫些短文投給報社,就問:“你用電腦寫稿了吧?”我慚愧地答:“沒有。”那一刻仿佛我做錯什么似的。
有一次吃午飯時,看中央電視臺《子午書簡》節目,播音員正在聲情并茂地朗誦一篇散文《餐桌上的大學》。內容講述外國有一家人很熱愛學習,而且關系融洽,他們經常在吃飯的時候由一個人提出幾個小問題,大家暢所欲言,提出自己的看法。誰都弄不懂的留作議題,今后討論或等待答案。這樣的做法一直堅持了很長叫間。許多年過去了,當往日的生活變成了一種記憶,他們發現每個人都增長了不少學問,而這一切都是在餐桌上完成的。聽到這里我的目光落到家里的那臺電腦上,把自己的想法告訴給家人,他們都熱烈響應。
這以后我寫稿,女兒負責打字、發電子郵件,當稿件刊登在報紙上呈現在眼前時,我們都非常興奮。之后有了稿費,妻就給我們做一頓美餐。全家人都為共同完成一件事情而躍躍欲試,這情景變成了一種生活慣例。后來我開始學打寧,最初很笨,只會用右手中指在鍵盤上一下一下地敲,一個小時才打了二十多個字。女兒笑著說:“爸,你練的是一指禪吧?”她告訴我:“學打字首先要練習指法,指法練熟了,打字才能越來越快。”隨后她一板一眼非常認真地教給我。看我指法熟了,她又教我各功能鍵的使用……在說笑閑聊中,我竟然也增長了一些電腦知識。
都說與時俱進,要跟上時代的發展,人需要不斷學習。而能在家庭中創造出一個氣氛融洽、取長補短相互學習的環境,也是一件美好的事情。