新形勢下電力企業人員培訓的幾點思考

摘 "要：企業員工培訓在任何企業的管理中都占有重要地位。電力行業是我國國民經濟發展的基礎產業，對國民經濟發展以及各個行業發展都起到至關重要的作用。當前，電力企業員工培訓在很多方面還存在問題。本文正是針對這些問題，提出改進電力企業員工培訓的一些對策和建議，力求改善電力企業員工培訓，提高員工的職業素質，促進電力企業的可持續發展。

關鍵詞：企業員工;電力公司;問題;措施;

中圖分類號：G726.82 " " "文獻標識碼：A " " "文章編號：1674-3520（2015）-11-00-01

目前，各個領域的競爭歸根結底是人才的競爭。人力資源建設在現代企業發展中占據著重要的位置。員工培訓是企業培養人才，創建一支高素質、實力過硬員工隊伍的有效手段。伴隨著電力企業改革的不斷深化，構建一支規范的內訓師隊伍至關重要。然而由于電力企業的員工培訓中缺少科學的設計、合理的安排，導致員工培訓過于形式化，沒有針對性，最終使得企業員工培訓效果并不理想。因此，電力企業應明確員工培訓的重要性，提升員工培訓效果，最大限度地為企業的可持續發展提供大量的綜合型人才。

一、存在的問題

（一）員工思想覺悟不高。在員工培訓工作中，從上至下都存在著不同程度的反對和排斥心理，這就表示員工自身危機意識非常低，并且缺乏自我學習這種觀念，電力企業人員，特別是基層的電力工作相關人員因為受到素質和思想觀念等的限制，其對職業培訓工作有著很強的反對和排斥心里，并且基本都停留在被動接受這一心理階段中，而不是主動進行學習的這種心理狀態。

（二）培訓方式單調。現在的培訓模式基本是課堂教學的方式，導致員工參與培訓不積極。一般只是針對國內電力法規和文件通報以及電力知識相關技能這些內容來進行書面上的培訓，整個過程中都是填鴨式并且枯燥乏味的口頭說教，而且從領導人員一直到員工都以應付了事為主要目的。基本都只是認為將培訓的知識與技能轉述給員工即可，對員工在培訓時的學習興趣并不關心，其中培訓活動中的講師無法與接受培訓的員工進行切實有效的共同和互動，這就使講師自己的思想和員工思想嚴重地脫節。時間久了，企業的職工就會對這種培訓感到乏味和單調以及厭倦和排斥等心理，從而無法使員工得到應有的培訓教育。

（三）培訓內容陳舊。因為員工自身在文化素質和職業道德以及接受能力方面存在著差異，并且對自身相關培訓的需求和培訓相關效果都各不相同，所以整齊劃一的這種培訓方式只會進一步地加重電力企業員工內部存在的能力斷層問題，從而在生產過程中形成“短板效應”。所以，企業員工培訓必須尋求一種新的突破：怎樣將職工教育相關的培訓工作進行加強，一次來提升企業所具有的整體競爭力，從而確保企業能夠持續性發展，以逐漸成為我國供電企業在人才培訓工作中必須面對的主要課題。

（四）培訓沒有針對性。在員工培訓活動中，沿用傳統的培訓內容和培訓模式，導致員工培訓活動過于形式化。完成培訓內容后，考試形式單一，不考慮員工的掌握和實際應用情況，幾乎所有參加培訓的員工都能通過培訓，這種培訓模式對員工的激勵效果微乎其微，無法有效監督培訓質量，也不能正確評估培訓效果。因此，不能充分發揮信息反饋的作用，自然不能及時發現員工培訓中的問題，導致培訓工作缺少針對性，最終的培訓效果并不理想。

（五）培訓缺少有效的評估機制。企業還沒有完善的培訓效果評估體系，對培訓效果進行測評的方法單一，效果評估工作僅僅停留在培訓過后的一個簡單的考試，事后不再做跟蹤調查，造成了培訓與實際生產服務脫節。

二、措施

（一）充實培訓內容，改善培訓過程。在電力企業的員工培訓中，培訓人員應當從本企業的實際情況出發，為本企業員工分配最有效的培訓方案，并且在員工的個人培訓中，針對不同級別的員工定制不同的培訓計劃，對不同的員工要有針對性的培訓，有助于把員工學到的技能發揮出來，運用到工作中去。在培訓的內容上，應當結合電力企業自身的發展情況及工作技能需要相結合。培訓過程中，要不斷地更新培訓的內容，不斷擴充員工的知識面，跟緊行業發展步伐。

（二）豐富培訓模式。傳統的培訓模式單一，削弱了員工活動積極性。在培訓活動中，培訓模式直接影響著最終的培訓效果，電力企業應結合具體需求，不斷豐富培訓形式方法，使其具有層次感、梯度和多樣性，可以通過一種激勵性的培訓來鼓勵積極向上的員工，吸引處于中間地帶的員工，縮減被動員工數量，也可以采用模塊化教學或者進行實操演練。

（三）建立培訓激勵機制。建立培訓激勵機制，做到“誰接受培訓，誰受益”。因為，如果培訓不能給每個受訓者帶來實際好處，促進其做好工作，不能與提薪或晉職發生直接關系，那么培訓也就成了苦差事。因此應與晉職、提升、獎金等緊密結合起來。

（四）明確培訓目標。在以往的培訓工作中往往只是根據一些有關的法律法規和企業政策來實行培訓，其培訓的內容非常單一，而且培訓的目標比較模糊，沒有明確的培訓對象，往往是所有員工一起參加，造成了很多人濫竽充數。在未來的員工培訓過程中必須要認真地開展多層次和多角度形式的培訓，并且加大培訓工作的深度與廣度。在進行大力拓寬培訓相關內容的同時，嘗試努力去追尋具有靈活性的教育方式。

（五）對培訓效果全面評估。評估是投入與產出效益的對比估算，我們不能要求培訓在短期內就取得良好的效果，培訓效果是需要切實實踐來檢驗的。培訓結束之后，人力部門需要對培訓進行全面評價，包括培訓內容、對象、方法、效果等，然后擇其善者而從之，其不善者而改之。實行對培訓的考核打分制度，并使分數與工資、績效考核掛鉤，更能使培訓得到重視。

電力企業在當今時代得到了質的發展，電力市場在今天仍在不斷開發，電力企業想要立足于我國的電力市場，必須要進行企業的再發展改革，企業員工培訓，是電力企業再發展的重要手段，是推動電力企業現代化發展的必經之路，電力企業的領導管理應該認識到這一點，大力支持電力企業員工培訓的進行，為我國電力行業提供專業素質過硬的電力人才。提升電力企業員工培訓，直接影響著企業的整體實力和綜合競爭力，為做好電力企業的員工培訓工作，應加強需求分析，策劃培訓內容，豐富培訓模式等，不斷探索，切實創建能夠滿足企業發展、崗位要求和員工需求的培訓活動，進而為電力企業的可持續發展培養更多的綜合型人才。

參考文獻：

[1]許洋.企業員工培訓存在的問題及對策研究[J].現代商業，2012（6）.

[2]黃艷芬.提高電力企業員工培訓效果對策淺析[J].管理學家，2014（14）.