做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作漫談

摘 要：群眾文化美術(shù)創(chuàng)作是來(lái)自于廣大的人民群眾，是反映普通社會(huì)大眾生活文化，表達(dá)對(duì)生活的觀點(diǎn)的一種創(chuàng)作形式，想要更好的進(jìn)行群眾文化美術(shù)創(chuàng)作，就需要進(jìn)行更好的輔導(dǎo)工作，群眾文化美術(shù)創(chuàng)作已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年的組織，引導(dǎo)，在現(xiàn)代文化之中綻放出了璀璨奪目的光芒，而想要更好的輔導(dǎo)，就需要從輔導(dǎo)組織，輔導(dǎo)人才，輔導(dǎo)方法等等方面進(jìn)行工作。

關(guān)鍵詞：群眾文化；美術(shù)；創(chuàng)作

在藝術(shù)創(chuàng)作的過程之中總會(huì)有靈感枯竭，思維受到限制等情況的發(fā)生，這個(gè)時(shí)候就需要輔導(dǎo)人員出場(chǎng)了，而群眾文化美術(shù)創(chuàng)作本身就是勞動(dòng)人民的廣大群眾針對(duì)自己日常生活之中的一點(diǎn)一滴進(jìn)行創(chuàng)作的一種藝術(shù)表現(xiàn)手法，這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)就是需要發(fā)揮文化館，藝術(shù)館等美術(shù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)輔導(dǎo)功能，對(duì)城鄉(xiāng)群眾的美術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo)，自新中國(guó)建立以來(lái)，我國(guó)美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作不斷的發(fā)展著，也誕生過很多頗具意義的優(yōu)秀美術(shù)作品，因此，應(yīng)當(dāng)更好的利用美術(shù)輔導(dǎo)工作，讓更多有意義的，富有魅力和意義的優(yōu)秀作品不斷的誕生。

一、怎么做好群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作

群眾美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)工作本身就是用專業(yè)美術(shù)機(jī)構(gòu)用專業(yè)知識(shí)來(lái)進(jìn)行科學(xué)的輔導(dǎo)，第一步的工作就是協(xié)調(diào)群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)的組織工作，沒有美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)的熱情和愛好，是沒有辦法做好輔導(dǎo)工作的，輔導(dǎo)工作要從整體開始出發(fā)，將地區(qū)美術(shù)創(chuàng)作融入地區(qū)的整體文化之中，同時(shí)，輔導(dǎo)需要有示范性，需要培養(yǎng)群眾美術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)輔導(dǎo)人才，目前，群眾美術(shù)工作干部整體的素質(zhì)水平不夠高，想要發(fā)展就需要通過不拘一格的提拔專業(yè)人才，引入一批擁有高素質(zhì)，高水準(zhǔn)的群眾美術(shù)創(chuàng)作的輔導(dǎo)人才來(lái)協(xié)調(diào)工作，同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的人才進(jìn)行業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)含量和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和意識(shí)。

之后，做好針對(duì)性的輔導(dǎo)，對(duì)于青少年和兒童更加要著重的培養(yǎng)，兒童是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是中國(guó)美好的明天，對(duì)兒童和青少年的培養(yǎng)直接關(guān)系到中國(guó)審美觀念和民族藝術(shù)的未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，所以，著重對(duì)青少年和兒童進(jìn)行培養(yǎng)非常有必要，我們需要為他們提供一個(gè)更好的環(huán)境，更好的藝術(shù)氛圍，在潛移默化之中，對(duì)青少年和兒童，讓他們不斷增加自己的觀察力，想象力和創(chuàng)新能力，不要被常規(guī)所束縛，也不要好高騖遠(yuǎn)。

最后，社區(qū)是群眾團(tuán)體之中各個(gè)階層都不可忽視的部分，社區(qū)活動(dòng)之中，如果能夠多多的發(fā)輔導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作，無(wú)疑對(duì)于群眾美術(shù)創(chuàng)作工作打下了堅(jiān)實(shí)的根基，可以編寫針對(duì)不同層次面向社區(qū)群眾的教導(dǎo)書籍等等，讓他們對(duì)于創(chuàng)作和創(chuàng)新有更好的認(rèn)識(shí)，同時(shí)可以鼓勵(lì)他們首先對(duì)于優(yōu)秀的作品進(jìn)行模仿，之后在根據(jù)模仿之后熟練的風(fēng)格進(jìn)行自我創(chuàng)新和創(chuàng)作，從基礎(chǔ)開始，一步一個(gè)腳印的走向更遠(yuǎn)更好的未來(lái)。

二、如何做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)工作

討論如何做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)工作，需要從多方面入手，考慮到二十一世紀(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和當(dāng)代民眾的精神需求，從民眾迫切的角度開始做起，讓他們不知不覺之間就被改變和影響，創(chuàng)新美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)的方法，在新時(shí)代之中，可以邁出全新的步伐。

（一）加強(qiáng)美術(shù)機(jī)構(gòu)組織協(xié)調(diào)功能

群眾文化美術(shù)本身就是群眾文化之中重要的組成部分，而想要對(duì)這項(xiàng)創(chuàng)作工作進(jìn)行輔導(dǎo)，首先，就需要對(duì)相對(duì)應(yīng)的美術(shù)機(jī)構(gòu)，做好協(xié)調(diào)的工作，加強(qiáng)它們的組織和協(xié)調(diào)功能，使群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘Ｉ詈突顒?dòng)緊密的聯(lián)系在一起，一方面可以促進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)步和發(fā)展，另外一方面也可以在潛移默化之中對(duì)群眾進(jìn)行輔導(dǎo)和教學(xué)，不知不覺就能夠感化更多的人，獲得超乎想象的回報(bào)。

（二）利用多媒體等新手段進(jìn)行傳播

群眾文化美術(shù)是中國(guó)文化之中的一種形式，在進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)占據(jù)了當(dāng)今時(shí)代的半壁江山，如果能夠利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)這項(xiàng)創(chuàng)作進(jìn)行傳播和發(fā)揚(yáng)，毫無(wú)疑問是一個(gè)有百利的選擇，對(duì)于能夠利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播的對(duì)象，可以利用當(dāng)今時(shí)代之中的QQ、微信、微博、臉書等各個(gè)手段進(jìn)行宣傳和輔導(dǎo)，組織教育團(tuán)體進(jìn)行教學(xué)和表演，一方面可以讓更多人了解到這一項(xiàng)文化的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，另外一方面對(duì)于正在進(jìn)行創(chuàng)作的人也是一種輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

（三）構(gòu)建正確的美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)理念

想要讓美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作更加有序順利的進(jìn)行下去，就需要構(gòu)建正確的美術(shù)創(chuàng)作理念，深入研究美術(shù)創(chuàng)作的特征，職能，和未來(lái)的發(fā)展方向，提高現(xiàn)有的輔導(dǎo)人員的人文素養(yǎng)和技術(shù)水平，不拘一格提拔人才，例如在社區(qū)文化之中，它們自身的繁榮和發(fā)展給美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)提供了全新的平臺(tái)和傳播方向，即便是單純的進(jìn)行娛樂式的臨摹和學(xué)習(xí)，對(duì)于文化整體的發(fā)展也不失為一個(gè)極好的方向和指標(biāo)。

（四）運(yùn)用多種輔導(dǎo)方法

群眾美術(shù)創(chuàng)作文化的輔導(dǎo)并沒有豎立什么高墻，也不需要經(jīng)過什么深?yuàn)W的研究，為了可以讓輔導(dǎo)對(duì)象在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較多的充分的知識(shí)，得到鞏固，得到真正的提高，就需要針對(duì)不同的年齡階層和對(duì)象使用多種不同的輔導(dǎo)方式，不要小看個(gè)體的不同所帶來(lái)的詫異，為了能夠讓輔導(dǎo)人員順利的完成工作，不同種類的輔導(dǎo)方式也是極其重要，例如書面輔導(dǎo)，觀摩感受，交流理念等等，在不同的時(shí)間段，針對(duì)不同的對(duì)象，所需要的輔導(dǎo)方法和方向也會(huì)有所差異，正確的方法可以幫助群眾開拓視野，提高興趣，增加靈感，也有利于群眾美術(shù)創(chuàng)作的推廣和發(fā)揚(yáng)。

群眾美術(shù)創(chuàng)作是群眾的藝術(shù)和文化，并不需要比較專業(yè)性能的高地優(yōu)劣，不要用傳統(tǒng)的目光去看待和限制群眾美術(shù)創(chuàng)作事業(yè)的發(fā)展，它本身應(yīng)該是更受群眾歡迎和喜愛的一種藝術(shù)創(chuàng)作形式，能夠更好的反映真實(shí)的群眾生活和社會(huì)，在創(chuàng)作的過程之中，群眾會(huì)體會(huì)到快樂和創(chuàng)作所帶來(lái)的意境的美感，娛樂的同時(shí)也可以感覺到傳統(tǒng)文化所帶來(lái)的藝術(shù)的沖擊和美好的境像。

三、總結(jié)

將群眾文化美術(shù)創(chuàng)作當(dāng)做一種新時(shí)代的藝術(shù)修養(yǎng)是很不錯(cuò)的，所以，輔導(dǎo)它的工作也就十分的重要，輔導(dǎo)人員的任務(wù)自然也就比較艱巨，發(fā)展群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作，是一種大環(huán)境和大形勢(shì)下無(wú)可改變的設(shè)定，建立開拓發(fā)展的新思路，樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在培養(yǎng)群眾的同時(shí)提高自身的修養(yǎng)和技術(shù)，為群眾美術(shù)工作在文化惠民等領(lǐng)域做出卓越的貢獻(xiàn)和努力，在公眾文化建設(shè)之中找到屬于自己的建設(shè)基點(diǎn)，使群眾文化美術(shù)創(chuàng)作更上一層臺(tái)階，是人民的生活在未來(lái)更加的豐富與充實(shí)。

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