摘 要:一個企業發展的根本,最主要的就是要有一支強有力的人才隊伍來保障,而人才隊伍建設的好壞直接決定了一個企業在自身業務領域中的生存位置和檔次,并直接決定了企業今后的發展。
關鍵詞:人才隊伍;生存;發展
隨著公司改革的不斷深化、產業結構的不斷調整升級、新技術的不斷引進和新產品新設備更新換代,在新形勢下更要加強職工隊伍建設,更好地發揮職工的潛能,最大限度地調動廣大職工的積極性和創造熱情,加快企業的發展步伐,最終實現企業全面協調可持續發展。本人就如何做好加強人才隊伍建設談點粗淺認識。
一、轉變觀念,提高認識,樹立科學的人才觀
培養高素質職工技能人才是企業提高自主創新能力和增強市場核心競爭力的基礎。在企業發展過程中,還存在對“人才”的認識有所偏頗,技能人才的作用沒有引起廣泛重視,有利于技能人才成長的氛圍尚未真正形成,這些都嚴重挫傷了廣大職工學習新知識、新技術的積極性,從而造成技能人才的短缺。在新時期下,企業的發展需要大批有專業技術的工人隊伍。加強技術工人隊伍建設事關全局、意義重大。因此,企業要以科學人才觀為指導,進一步認識加強職工隊伍建設的重要性,切實增強工作責任感和使命感,牢固樹立“人才是企業的第一財富,勝任工作就是人才”的理念,全面實施“人才強企”戰略。
二、創新機制,狠抓落實,完善人才成長機制
(一)完善技能人才教育培養機制。
加強培養是技能工人成才的前提和基礎。企業要積極探索技能人才的培養途徑,充分利用一切資源,采取“崗位技能培訓班”、“網絡遠程教育學習”等形式,立足實戰、實用、實效,縮短培養周期,加快緊缺技術技能人才的培養。同時要嚴格落實技能人才隊伍建設責任制。目標到班組、責任到領導、任務到個人,強化督促檢查,狠抓工作落實。要加大考核力度,把技能人才隊伍建設納入企業領導班子工作目標責任制考核體系,作為考核企業領導干部的重要內容。
(二)建立多種形式的技能人才選拔措施
企業首先要積極開展富有成效的崗位大練兵、技術大比武及技術創新與合理化建議等活動。然后要發揮技能人才的示范引導和傳幫帶作用,開展崗位技術帶頭人和名師帶徒、拜師學藝活動,發揮帶頭人的作用。最后是要引進企業急需的高技能人才。
1、創新技能人才評價標準。
制定職工技能人才培訓、考評遞進目標規劃,按照中級工、高級工、技師、高級技師序列,使他們普遍每兩年上一個臺階,優秀的一年上一個臺階。對有較強崗位實踐能力和創新能力且技術高超、技能過硬、業績突出的一線工人,可結合企業勞資部門要求打破資歷和年齡限制,放寬條件,采取個人申報、企業業績評價、專家現場評審等程序直接申報和認定為技師、高級技師。切實轉變重學歷文憑、輕職業技能,重專業管理人才、輕一線技能人才的思想觀念。
2、建立完善對技能人才的激勵機制。
企業要落實各項優惠政策措施。以人為本,積極建立技能人才激勵機制,既要營造用事業、感情、待遇留人的用人環境,也要完善制度留人的約束機制。首先要關心技能人才的政治待遇。注重在技能人才中發展黨員、評選先進,要將優秀的技能人才作為勞動模范的后備資源,其次要加大獎勵力度,提高經濟待遇。企業還要實行技術工人、技能人才與對應的助理工程師、工程師和高級工程師同等的工資待遇,根據工作崗位要求的技能水平、責任大小和貢獻等要素,確定崗位工資標準。對成效突出、業績顯著的高技能人才,還實行物質獎勵。對解決重大技術難題、在技術革新創造發明方面取得較高效益的應實行重獎政策,可采取一次性獎勵,真正體現技能人才的“份量”。
三、搭建平臺,優化環境,努力提升職工素質
加強職工人才隊伍建設,全面提升職工素質,是全面完成企業各項奮斗目標的最基礎工作,必須下功夫培育和造就“四有”職工隊伍,全面提高職工隊伍的整體素質,這是企業在管理中不可缺少的工作重點。
(一)加大對技能人才的宣傳力度。要加強輿論導向作用,發揮典型示范作用,利用各種形式、各種載體大力宣傳科學人才觀,大力宣傳技能人才在企業發展中的重要作用及突出貢獻,進行表彰獎勵,弘揚他們的精神。
(二)以“創建學習型班組、爭當知識型職工”活動為主線,千方百計為提高職工素質搭建學習平臺。1、充分利用職工書屋、職工活動室等各類資源,建立職工學習室,成立以學習崗位技能、知識為主的“責任型學習小組”、以創新為主的“趣味型學習小組”2、積極采取自培、自考和技能大賽等多種形式,積極做好人才儲備工作,舉辦企業所需求的各種人才技能培訓班,保證人才的梯形結構合理、后勁充足。3、充分發揮企業培訓基地的作用,有計劃、有步驟地組織職工參加脫產或半脫產培訓班,不斷提高職工的崗位專業理論和操作技能水平。
(三)加強職工思想教育,努力增強職工意識、提升職工能力、造就“四有”職工隊伍。職工思想教育要立足于為“建一流企業、樹一流形象、育一流隊伍”服務,堅持不懈地開展“五愛”即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”理想信念教育;堅持不懈地開展“三觀”即“世界觀、人生觀、價值觀”教育;堅持不懈地進行“四德”即“社會公德、職業道德、個人品德、家庭美德”教育,增強職工辨別美丑、是非、曲直、榮辱的能力;堅持不懈地開展學趕先進勞模教育,激發職工愛崗敬業、爭創一流、銳意進取、勇于趕超的精神。
總之,企業要具有并保持強大的競爭力,就必須時刻占領人才這個制高點。為此,必須要從加強人才隊伍建設上下功夫,堅持用科學發展、與時俱進的眼光去認真對待人才隊伍建設,站在時代的高度對人才隊伍建設作出長遠規劃,企業才會有蓬勃發展的生機與活力,才能夠在市場經濟的浪潮中乘風破浪。
參考文獻:
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