淺談如何在歌詞創作中融入時代特征

陳一新

（福建泉州藝術學校 福建 泉州 362000）

淺談如何在歌詞創作中融入時代特征

陳一新

（福建泉州藝術學校 福建 泉州 362000）

一直以來，詩詞歌賦都是人們表達內心情感的重要途徑，成功融入時代特征的歌詞創作能夠反映社會生活的情況，對于社會的發展具有積極的促進作用。本文將從內容、風格、形式以及內涵等四方面入手，討論怎樣在歌詞創作中融入時代特征。

歌詞創作；時代特征；融合策略

一、歌詞創作的內容

（一）歌詞內容要有時代特征。歌詞內容是一首歌的靈魂所在。為了使創作出來的歌曲具有較高的質量，能夠更好地滿足實際需求，歌詞內容的選取一定要具有時代特征［1］，要能契合時代發展的旋律，跟上時代發展的潮流。從1986年崔健《一無所有》開始，到后來劉歡《心中的太陽》、蘇芮《跟著感覺走》、李春波《小芳》、老狼《同桌的你》以及孫悅的《祝你平安》，中國近30年來的流行歌曲，歌詞創作上就帶有鮮明的時代特征，值得我們體味研究，從中得出應有的啟迪。

（二）歌詞內容應能反映社會的實際發展。一首歌創作的成功與否，主要還是在內容的選取上。歌詞內容一定要能夠在某種程度上反映出社會的發展，與實際相結合，這樣才能使歌詞內容具有較高的整體質量。幾年前北京大學邵夷貝等人創作的《大齡文藝女青年之歌》曾經在文藝青年中引起一片嘩然，歌詞中說的種種現象都在當時社會上或多或少存在，所以歌詞最后特地寫了“這一首歌純屬雷同，請不要自覺對號入座，然后發動群眾封殺我……”

二、歌詞創作的風格

（一）風格的選取要注意方向性。歌曲的風格決定了歌曲創作的方向，歌曲風格的選取同樣也是影響歌詞創作質量的重要因素。不同的歌詞風格，將決定著歌詞創作的過程和質量，奠定整個歌曲創作的基調。因此，在歌詞創作時，應該注意拿捏歌詞風格的選取，使歌詞的創作具有更好的整體效果［2］。

（二）創作的整體風格需要符合大眾的審美需要。歌詞創作的過程是一種藝術創作，只有符合大眾審美需求，才能被大眾所接受，才能在社會上流行。臺灣閩南語歌曲《愛拼才會贏》之所以二十幾年來風靡海峽兩岸，就是因為歌詞中倡導的一種愛拼敢贏、不向命運低頭的精神，唱出了很多人的心聲。

（三）歌詞的創作風格要有自己的特點和創新性。歌詞創作是創作者思想、理念的重要展現，因此，在歌詞創作時不要刻意模仿他人，只有找到自己獨特的風格特點，才能提升歌詞創作的整體效果和質量。

三、歌詞創作的手法

（一）歌詞創作要革新創作理念。歌詞創作往往會結合多種內容，這也就要求歌詞的創作理念一定要新穎，這樣才能使自己創作出來的歌詞與他人不同，在創作手法上取得巨大的進步，使自己創作出來的歌詞具有更高的水平。

（二）歌詞創作手法要具有時代氣息。歌詞創作手法的選用也要結合時代背景發展需求，不同的時代應選擇不同的創作手法。為了追到當年心儀的女同學，老狼寫了《同桌的你》，把一系列具象的東西轉化成一種大眾情結，娓娓道來，唱出當時很多人的心聲，有濃厚的時代氣息。只有歌詞創作的手法具有鮮明的時代發展特征，才能讓歌曲具有更高的時代發展氣息，才能創作出更高質量的歌詞，使歌詞創作滿足時代需求。

四、歌詞創作的內涵

（一）注意角度和切入點的選擇。歌詞這種藝術創作和其他的藝術創作一樣，都是在生活中不斷積累總結、升華出來的，是生活內涵的體現，是人文、時代精神的濃縮展現［3］。因此在創作過程中，要結合生活的積累找到合適的切入點和角度，進而使歌詞更能展現生活，詮釋生活。在泉州最近舉辦的“2015年海峽兩岸閩南語歌曲創作演唱大賽”（下稱“大賽”）中，臺灣歌手唐銘良創作的《老寶貝》讓人眼前一亮，歌詞找準切入點，巧妙地在經常用來稱呼孩子或者情侶之間相互昵稱的“寶貝”前加了一個“老”字，呼吁大家一起把老人當做家中和社會的“老寶貝”，來尊重和孝敬，很好地宣傳和弘揚了中華民族的傳統文明。

（二）歌詞創作要把握時代發展的脈搏。歌詞的創作一定要注意內涵的問題，一定要把握住時代發展的脈搏，將時代發展的氣息記錄下來。在泉州最近舉辦的“大賽”中，獲獎作品《在外咱厝人》、《牽手》就是通過鄉情親情的呼喚，反映了海峽兩岸人民盼望能有更多的經濟、文化往來的這個時代呼聲，有著深厚的文化內涵。

五、結語

綜上所述，只有成功融入時代特征的歌詞創作才可以稱得上是上品佳作，而二者的成功融合，需要從歌詞創作的各個環節入手，只有這樣的歌詞作品，才能深入人心，讓大眾愿意“消費”，甚至是重復、多次消費，這也是其他藝術形式和歌詞創作不可相提并論之所在。

［1］李乃刊.歌詞創作要融入時代特征［J］.藝術科技，2014，（09）：116-117.

［2］張明明.歌詞創作是中國現當代文化運作先鋒［J］.粵海風，2012，（06）：49-53.

［3］蔣巧.當代歌詞創作的優劣態式探微［J］.音樂創作，2012，（03）：132-133.

J614.91

A

1007-0125（2015）11-0078-01

陳一新（1972-），男，漢族，福建省惠安縣人，四川大學碩士，泉州藝術學校三級藝術管理。