耿 飛
(河北師范大學 音樂學院 河北 石家莊 050024)
燕趙傳統音樂文化與文化軟實力建設路徑研究
耿 飛
(河北師范大學 音樂學院 河北 石家莊 050024)
在全球化的今天,文化軟實力已經成為一個地區或國家的主要競爭力。在我國,燕趙地區文化資源較為發達,但是綜合實力卻不是很強,這就對文化軟實力的增長提出了新的要求。傳統音樂作為燕趙地區文化資源中最為堅實的部分,理應加強對其的宣傳推廣,以此來提升當地的文化軟實力。本文對燕趙傳統音樂文化進行了具體的闡述分析,提出了一些能夠有效加大燕趙傳統音樂文化滲透力,增強文化軟實力建設的方法思路。
燕趙傳統音樂文化;文化軟實力;建設路徑
早在遠古時代,燕趙地區就已經產生了人類文明,黃帝、炎帝、蚩尤這三大部落在燕趙地區進行了一場巨大的戰爭,最后相互融合,成為了華夏族,而當時三大部落的音樂文化也從此開始在燕趙地區流傳。當時的歌樂舞三者尚處于一體的狀態,這也是當時音樂文化的重要特色。后來音樂逐漸成為了一種主要文化,不僅倍受歡迎,而且為文化軟實力的提升做出了相當大的貢獻。
實力是一種通過他人影響他人從而獲取期望結果的能力,而軟實力是實力的主要組成部分,是指通過利益采取一些柔軟的引誘方法,去影響別人,讓別人接受自己的觀點。隨著全球化的快速發展,文化軟實力成了國家綜合實力的重要組成部分。中國是四大文明古國之一,已有上千年的文明歷史。現階段我國文化軟實力呈現出快速增長的趨勢,但在發展過程中仍然存在一定的問題,如果采取科學有效的措施,必然會在很大程度上促進我國綜合實力的提升。
燕趙傳統音樂文化包括器樂音樂、戲曲音樂、民歌、舞蹈音樂四大類,各自具有鮮明的特征。
(一)器樂音樂
燕趙傳統器樂音樂是按地區劃分的,主要有冀南、冀中、冀東、冀西北四個地區。冀南的器樂音樂是典型的地方戲曲和曲藝風格,具有獨特的藝術特色,如《抬花轎》等。其中有很多戲曲是從豫劇曲牌和河南墜子中移植過來的,也有的是吸收了其中的音調,然后再進行改編和加工;冀西北地區由于地域遼闊,交通不便,與外界的交流甚少,而且藝人向來不喜歡向外人傳授演奏技巧,這就使得該地區的很多演奏曲目過于古老,形成一種典雅、質樸卻又豪放的風格;冀東的器樂大多都簡短精悍,主奏樂器是兩個中音嗩吶,具有濃厚的鄉土氣息,形成了蒼勁粗獷的特色;冀中是河北最發達的地區,由于經濟文化發展較快,再加上交通便利,使得器樂發展十分繁榮。其中以小管為主奏的北樂會,演奏曲目繁雜,風格肅然、大方、平緩。而以大管和喚吶為主奏的南樂會,在北樂會的基礎上,拓展了曲目,增加了樂器,最終發展成了樂器最多且編制最大的樂隊。
(二)戲曲音樂
燕趙戲曲主要是河北梆子,是在清乾隆年間傳入河北的秦腔和山西梆子結合的基礎上形成的,在河北地區廣為流傳。具有音調高亢,慷慨激昂的悲情之感,如《杜十娘》等。還有評劇,是在對口蓮花落的基礎上,汲取京、梆、皮影等表演和音樂形式,最終融合而成的,如《花為媒》等。另外還有平調、落子、亂彈、老調、西調等也甚為流行。而以前在保定相當盛行的上四調、新穎調等,現在已經漸漸遺失了,只有唐劇由于其自身的獨特新穎的唱腔,以及細膩淳樸的表演,一直倍受觀眾喜歡。
(三)民歌
河北傳統民歌,實際上就是河北地區的民族音樂,具有樸實、淳厚、悲涼、柔美婉轉以及慷慨激昂等特性,體現出了勞動人民的淳樸性情。民歌大多描繪的是現實生活,也有歌頌歷史的曲目,如《小白菜》等。
(四)舞蹈音樂
燕趙地區的舞蹈音樂,大體上展現出多姿多彩、風姿綽約、絢麗柔美等特色。河北省的舞蹈類型大概有一百多種,全省各地每年都會舉辦舞蹈音樂比賽,繼承傳統,不斷創新。其中人們比較熟知的舞蹈種類有獅子舞、秧歌鼓、落子舞、七巧燈、花鼓落子等,現在只有一部分廣為流傳,影響比較大。
增強燕趙傳統音樂文化是提高河北文化軟實力的主要途徑,也是增強我國綜合國力的重要路徑,因此采取有效策略加強傳播燕趙傳統音樂文化是非常重要和必要的。
(一)加強學校在傳統音樂文化課程上的改革和創新
燕趙傳統音樂文化是我們珍貴的文化遺產,需要得到我們的呵護,進而發揚光大。大學是學生最應該充分利用時間學習各種課外知識的時期,學校可以為學生提供更多的物質條件。學校可以嘗試在選修課中加入關于傳統音樂文化的相關課程,通過一些合理、有趣的授課方式,例如讓學生們講述燕趙不同種類傳統音樂的來源,教學生學唱一些傳統音樂,進行傳統音樂演唱比賽等,來激發學生的積極性和學習興趣,使他們主動了解和學習傳統音樂文化,使燕趙傳統音樂文化能夠得以傳承下來,并發揚光大。
(二)為傳統音樂文化創建良好的生存環境
繼承和發揚燕趙傳統音樂文化需要為其創建一個良好的生存環境,從而使其能夠順利有序地進一步發展,為提高文化軟實力提供更大的幫助。隨著現代化進程的快速發展,現在的音樂發展已經打破了傳統音樂文化的生存環境,使人們逐漸遺失了傳統音樂文化。這就要求我們必須要為傳統音樂文化的傳承和發揚創建良好的生存條件和空間,這樣不僅能夠促進傳統音樂文化的發展,還能進一步提升燕趙地區的文化軟實力。河北省可以效仿其他地區,在自身傳統音樂特色和歷史文化資源的基礎上,舉辦一些有特色的音樂文化節或者傳統音樂比賽之類的活動,吸引更多的人來參加學習,這樣既能為人們的生活增添色彩,又能促進燕趙傳統音樂文化的傳播,進而在一定程度上為當地帶來經濟利益。所以號召群眾的力量,為燕趙傳統音樂文化創建良好的生存環境,才能有效推動文化軟實力的建設進程。
(三)利用多種媒體形式加大傳統音樂文化的宣傳力度
隨著經濟的快速發展,先進的科學技術已經滲透到了我們生活和工作的各個方面,而多媒體就是在科技發展的環境下誕生的。現代化的多媒體形式多種多樣,為人們傳播了許多最新的消息,這也就為我們發揚燕趙傳統音樂文化提供了良好的先天條件。人們習慣了足不出戶就可以曉知天下的感覺,所以我們可以通過各種多媒體形式,大力宣傳燕趙傳統音樂文化,拍攝一些傳統音樂的表演視頻,并上傳到多媒體上,讓人們可以隨時隨地觀看,以此加強人們對燕趙傳統音樂文化的認識和了解,進而有效促進文化軟實力的建設進程。
總而言之,隨著綜合國力的激烈競爭,文化軟實力的作用變得越來越重要。我國已有兩千多年的文明史,這為文化軟實力的提升起到了非常關鍵的推動作用。我國的燕趙文化資源非常發達,尤其是傳統音樂文化,為此,我們可以通過多種途徑加強對燕趙傳統音樂文化的傳播,加深人們對其的認識和了解,樹立良好的傳統音樂文化形象,從而進一步提高人們對音樂文化的自信心,進而有效推動文化軟實力的建設進程。
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J607
A
1007-0125(2015)11-0080-02
耿 飛(1979-),女,河北定州人,河北師范大學音樂學院講師,碩士研究生,主要從事音樂學研究。
本文為“河北省文化藝術科學科研項目”,項目編號:HBWY2014-Y-A034。