高校學生就業指導方法的運用和改進

鄒俊吉

（重慶人文科技學院 重慶 合川 401524）

高校學生就業指導方法的運用和改進

鄒俊吉

（重慶人文科技學院 重慶 合川 401524）

高校學生就業問題已經成為社會發展中的焦點。面對激烈的人才競爭的就業環境，高校學生的就業指導工作在學生的就業生涯中顯得尤為重要。對于現實的高校學生的就業狀況，要有全面的剖析和完整的服務意識、系統的管理模式，提升就業指導的工作能力。提供可靠就業信息，創建行之有效的就業指導方法，已經被社會各個領域的所認同，并且投入越來越多的關注。確報高校學生能夠在人才競爭的就業中穩操勝券，高校的就業指導方法具有舉足輕重的作用。

高校學生；就業指導方法；運用和改進

在經濟、科技、能源高度發展的今天，教育領域也在不斷的提升教育水平，推動了高校人才不斷改革與創新，也給高校學生就業工作方向帶來與時俱進的變化和發展。高校畢業生是國家的人才力量的核心，國家的發展依靠人才。就業指導工作需要滲透到學生從入學到畢業的整個教育過程中，在教育學生的理論知識的同時也讓學生清晰的認識到學之所用的就業常識，為以后的就業奠定良好的基礎。

一、目前高校學生的就業指導現狀

1.對學生的職業定位、規劃、前景的指導工作比較單一

目前，高校對大學生的就業指導工作沒有充分的重視，重點在培養學生，主抓教學質量。對就業指導工作的方法沒有新的形式進行，對就業指導投入的力度也很少，停留在認為就業指導工作就是找工作，發布一下相關的就業的信息，就業指導也沒有發揮應有的作用，指導工作進入的誤區，單純的認為就業指導工作就是發布一些就業的相關信息，忽視就業指導工作是一門專業的素質教育，它對學生的就業，就業生涯與規劃等等具有不可取代的作用。

2.就業工作指導力度沒有新的突破

高校對就業指導工作的具體事宜，工作性質及內容及指導方法沒有明確的定義，只是按部就班的通知一些就業規章制度，發布一些就業的相關信息，對社會中的就業形勢的動態信息沒有深入的剖析，更沒有深入了解學生的就業潛力和就業的需求，對學生的就業與創業沒有發揮引導作用，沒有引導學生對職業觀念、擇業觀、就業前景、就業形勢等就業相關信息的正確的認識。

3.就業工作指導方法沒有深入的開展

很多高校對就業指導工作的沒有定期的開展，認為可有可無，即使開展也存在開展的形式單一，內容簡單，缺少專業的指導，對就業的形勢沒有深入的認識，在職業規劃方面比較盲目，口頭上空談一些就業事例等，沒有實際的指導方法，造成部分學生對就業沒有清晰的認識，出現就業隨大流的現象。

4.就業指導工作缺少專業化科學化的專業指導

在各個高校普遍存在的高校就業指導工作都是由學校臨時抓來的工作人員進行開展，他們來黨辦，工會或者行政等其他部門的人員，能夠進行專業指導工作的人幾乎沒有，由于對就業指導工作重視不足，導致總做人員沒有投入太多的精力開展指導工作，沒有專業的對就業市場的動態性和發展性進行專業的分析，給予專業的指導，導致高校學生對就業的也是茫然。

二、高校學生就業指導方法的重要意義

1.就業指導工作推動高校長期發展 就業工作反應學校的教育水準及影響著高校的前景發展，高校重視教育與就業緊密聯系，關注學生的就業工作是辦好教學的重要體現，也是高院校的知名度及未來的長久發展的關鍵。市場經濟發展的需要是建立在對人才的需求基礎上，學生的就業問題就業關系到高校發展的前途，良好的就業指導工作是高校發展的驅動力。

2.就業指導工作促進高校人才培養服務意識

高校學生的就業趨勢要隨著科技發展、時代的發展、順應現代市場管理模式的變化的需要，創建完善的現代高校學生的就業指導方法，提升高校學生就業服務意識，有效的為學生提供就業指導方法與就業指導服務，有效的對學生輸入就業動態信息，推動學生的就業率的提高。

3.就業指導工作促進高校教育適應市場的需求

高校學生的就業率能夠直接反應出高校的教育是否迎合市場需要，高校的教育培養的復合適用型人才，是否為市場所接受并能為市場所需要，所以，高校教育面臨不斷的更新教育的考驗，適者生存，滿足市場的需要，同時也提高高校生存發展，高校的教育時刻以市場為導向，為競爭的市場需求教育培養優秀的人才。

4.就業指導工作方法促進教學質量的改進

面對市場競爭機制中的人才價值規律，各個高校都必須必須接受并遵守。所以，高校教學質量也面對嚴峻的挑戰，就業率是評估高校教育質量的重要手段，是高校的社會地位的直接體現。

三、高校學生就業指導方法運用和改進的措施

1.強化就業指導方法順應時代發展

提高學生就業指導需要高校就業指導策略與適應技能進方面進行全面系統的指導和規劃，以國家經濟結構設置適應時代發展的課程，迎合全球化經濟發展的趨勢，創建適當時機引導學生參與社會就業規劃的培養與規劃工作，指導學生就業與實踐緊密聯系，指導學生面對就業要時刻保持與時俱進的觀念，以能否推動改革的發展，社會穩定，人民生活水平提高為導向的就業新思路。

2、拓寬就業指導方法利用就業資源

高校及社會團體各部門積極落實高校學生就業中心網站創建，創辦多種形式、多元化的招聘活動、大型招聘會。發揮網絡的宣傳力度，利用網絡的平臺，建立就業信息網，利用網絡現代化的媒體為了為學生的提供廣闊的就業平臺，高校應該成立就業指導部門與社會各界的用人單位緊密聯系，利用媒體媒體的宣傳教育，與政府就業部門保持就業信息的動態變化，深入拓展就業的資源。

3.高校提升就業指導隊伍科學專業性。

就業指導設計到多個領域，多個層面的工作，對就業指導工作中具體事項應該進行具體的管理，給予專業的科學的就業指導工作，創建專業的就業指導質量，保證就業指導的符合科學發展觀。涉及到人事制度、就業指導的法律法規、就業培訓、職業道德等方面，要具有科學的專業能力和素質。因此，提升就業指導隊伍的專業水平和科學發展觀，增強為學生服務專業意識，把教育與就業作為服務宗旨發揚光大，充分的全面的為學生就業工作做好專業化的指導，讓專業化的就業指導工作順利順應市場需要順利的開展。

4.改進高校就業指導的教學實用性

高校的就業指導要以實踐、實用、學生主動參與積極投入。這就要求就業指導教學既要有深厚的理論知識，還要有豐富的實踐運用，將就業指導的方法運動實踐的教學中，引導學生積極投入到社會中。通過社會實踐，提高學生的管理能力、溝通能力及應對突如其來的意外的能力。

四、總結

高校學生的就業指導需要將科技信息技術與實踐緊密結合在一起，這能夠滿足人才的競爭，高校需要將就業指導運用到各個領域，各個崗位上，體現就業指導的力量所在。提高高校學生生的就業率，仁道重遠，需要高校、教育部門及全社會的全力配合，把就業指導方法貫穿整個教育中。

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