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過(guò)渡銜接,優(yōu)化文采

2016-01-18 12:18:03趙福海
作文與考試·高中版 2016年1期
關(guān)鍵詞:文化

趙福海

文題

閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

2015年,“互聯(lián)網(wǎng)+”火了,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》明確提出,要制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。他強(qiáng)調(diào):“文化是民族的血脈?!彼€滿(mǎn)懷信心地表示:“我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),也一定能建成現(xiàn)代文化強(qiáng)國(guó)?!被ヂ?lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的融合,正在成為一個(gè)市場(chǎng)價(jià)值越來(lái)越大的有機(jī)生態(tài)系統(tǒng)。

請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)牧⒁夥较?,自擬標(biāo)題,自選文體,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

例文呈現(xiàn)

傳承文化,創(chuàng)新思維

□李夢(mèng)妍

傳統(tǒng)文化,是中華民族的根之所在,魂之所系。只有大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,才讓中華民族屹立于世界民族之林。

文化,只有傳承才會(huì)發(fā)展。一個(gè)民族的文化,是需要通過(guò)各種形式來(lái)傳承的,書(shū)籍、學(xué)校、影視、媒體,都擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。近年來(lái),民眾對(duì)民族傳統(tǒng)文化的求索日益強(qiáng)烈,社會(huì)上,人們通過(guò)創(chuàng)辦國(guó)學(xué)班等形式,開(kāi)辟各種渠道宣傳國(guó)學(xué),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,這是一件好事。通過(guò)這種方式,可以將中華民族的智慧展示給世界。

傳承文化,需要整個(gè)社會(huì)努力。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。”文化是整個(gè)社會(huì)的紐帶,每一種文化,都有其自身發(fā)展的特點(diǎn),也都展示著濃厚的民族氣息。而在傳承文化的過(guò)程中,需要培養(yǎng)大量的精英人物,讓他們引導(dǎo)整個(gè)民族的精神信仰,帶領(lǐng)整個(gè)民族共同努力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)。打開(kāi)電視,經(jīng)常會(huì)看到一些文化學(xué)者用他們睿智的思考,整理著民族文化的精華,讓國(guó)人共同沐浴傳統(tǒng)文化的雨露。

每一個(gè)民族,都有著與其他民族不同的思想價(jià)值觀念,而這些觀念往往體現(xiàn)在民族文化之中。利用好每一種文化形式,充分挖掘本民族的思想精華,這有助于培養(yǎng)民族自信心,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的夢(mèng)想。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),則需要具有創(chuàng)新意識(shí),對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行完善。2015年,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中,將互聯(lián)網(wǎng)+助力傳統(tǒng)文化明確提出來(lái),讓整個(gè)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)獲得了一次新的生命。

當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)達(dá),無(wú)數(shù)以時(shí)代特色表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)意脫穎而出。一部用孩子們喜愛(ài)的卡通界面和劇情演繹出來(lái)的《弟子規(guī)樂(lè)園》,一改傳統(tǒng)的講授風(fēng)格,讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的精華有了潛移默化的認(rèn)識(shí)。在備受關(guān)注的流行歌壇,以傳統(tǒng)文化為背景,打造流行歌曲的空靈意境,也成了創(chuàng)作的一個(gè)方向。從方文山與周杰倫合作的《天涯過(guò)客》,到王力宏融合京劇、昆曲等元素的作品《花田錯(cuò)》《在梅邊》,再到霍尊的《卷珠簾》,每一首歌曲,都讓人感受到唯美的詩(shī)意。

文化,需要傳承;傳承文化,更需要思維超前的傳承者。這樣,傳統(tǒng)文化才能綻放光彩。

分類(lèi)評(píng)分

1.內(nèi)容項(xiàng):文章以“傳承傳統(tǒng)文化”為寫(xiě)作中心,整個(gè)內(nèi)容能夠緊緊圍繞主題構(gòu)思行文,思想傾向積極健康,觀點(diǎn)合情入理。+16分。

2.表達(dá)項(xiàng):文章各部分安排以一種不斷深入的論述展開(kāi)思路,展示出一定的層次性,結(jié)構(gòu)雖然比較清晰;能以較為生動(dòng)的語(yǔ)言,以具有哲理的表達(dá)揭示自己的觀點(diǎn),語(yǔ)言比較流暢,但缺少亮點(diǎn)的雕琢,使文采不足。+13分。

4.發(fā)展項(xiàng):觀點(diǎn)具有一定的啟發(fā)性,材料選擇恰當(dāng),個(gè)別語(yǔ)句運(yùn)用了修辭手法。+16分。

升格建議

1.提升思想深度。此文雖然能夠扣緊中心寫(xiě)作,但在具體安排寫(xiě)作內(nèi)容時(shí),缺少一種寫(xiě)作的深度。如第五段內(nèi)容,對(duì)當(dāng)今時(shí)代特色與傳統(tǒng)文化的創(chuàng)意分析到位,但仍沒(méi)有將思維進(jìn)一步深入,不能體現(xiàn)辯證思維??尚薷臑椋?/p>

當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)達(dá),無(wú)數(shù)以時(shí)代特色表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)意脫穎而出。一部用孩子們喜愛(ài)的卡通界面和劇情演繹出來(lái)的《弟子規(guī)樂(lè)園》,一改傳統(tǒng)的講授風(fēng)格,讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的精華有了潛移默化的認(rèn)識(shí)。在備受關(guān)注的流行歌壇,以傳統(tǒng)文化為背景,打造流行歌曲的空靈意境,也成了創(chuàng)作的一個(gè)方向。從方文山與周杰倫合作的《天涯過(guò)客》,到王力宏融合京劇、昆曲等元素的作品《花田錯(cuò)》《在梅邊》,再到霍尊的《卷珠簾》,每一首歌曲,都讓人感受到唯美主意的詩(shī)意。當(dāng)然,追求傳統(tǒng)文化與時(shí)代特色的融合,也要有一定原則,如果隨意為之,僅僅為了創(chuàng)意而創(chuàng)意,很可能在娛樂(lè)化的喧囂中失去文化特有的魅力。

思想深刻+4分。

2.增加過(guò)渡銜接。寫(xiě)作議論文,行文自然流暢才能更充分表現(xiàn)寫(xiě)作中心。寫(xiě)作過(guò)程中,可以運(yùn)用一些具有過(guò)渡性的語(yǔ)句或段落,將思維進(jìn)行合理延伸,從而使整個(gè)寫(xiě)作內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。而要將這些角度或側(cè)面巧妙地連綴起來(lái),使之形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,則需要以適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡性語(yǔ)句,將本來(lái)獨(dú)立的論述內(nèi)容巧妙地融合在一起。另外,還可以安排一定的過(guò)渡性語(yǔ)句,在不斷點(diǎn)題的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)全文的照應(yīng)。而此文在銜接過(guò)渡方面,缺少必要的語(yǔ)句,使整個(gè)論述的層進(jìn)關(guān)系表現(xiàn)不明顯??勺魅缦滦薷模?/p>

在第二段和第三段之間,可安排這樣一個(gè)過(guò)渡:

那么,傳承傳統(tǒng)文化,需要我們?cè)鯓幼瞿兀?/p>

在第三段和第四段之間,可安排這樣一個(gè)過(guò)渡:

當(dāng)今社會(huì),我們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)文化方面進(jìn)行了哪些努力呢?

結(jié)構(gòu)順暢+3分。

3.優(yōu)化表達(dá)文采。能夠用生動(dòng)而充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言將其表達(dá),便會(huì)錦上添花,文采頓生。具體寫(xiě)作時(shí),可以認(rèn)真雕琢每一個(gè)動(dòng)詞,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力;打磨一些和諧優(yōu)美、整散結(jié)合的句式,展示錯(cuò)落有致的音韻美;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶、排比等修辭,可使表達(dá)更具形象性。然而,此文在這方面則顯得不足。如第三段可修改為:

每一個(gè)民族,都像一片肥沃的土壤,孕育著獨(dú)特的思想觀念,培養(yǎng)出個(gè)性的人文情懷。民族特點(diǎn)不同,民族文化的表現(xiàn)形式自然有異,合理利用本民族的文化形式,充分挖掘本民族的思想精華,有助于培養(yǎng)民族自信心,有助于實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的夢(mèng)想。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),傳統(tǒng)文化一定需要完善,創(chuàng)新意識(shí)自然不可缺少。順應(yīng)這一時(shí)代潮流,李克強(qiáng)總理將互聯(lián)網(wǎng)+助力傳統(tǒng)文化寫(xiě)進(jìn)了《政府工作報(bào)告》;借助這一和煦春風(fēng),整個(gè)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)掀起了一次新的生命。

表達(dá)生動(dòng)+3分。

4.打造精彩亮點(diǎn)。一篇成功的文章,一般都有鮮明的亮點(diǎn),從而吸引閱卷者的眼球?;蛘咴陂_(kāi)頭結(jié)尾精心設(shè)計(jì)一種點(diǎn)睛式的表達(dá)方式,或者在整個(gè)思路安排上展示出個(gè)性化的行文過(guò)程,或者在內(nèi)容方面挖掘一種標(biāo)新立異式的觀點(diǎn)傾向……此文雖然各環(huán)節(jié)都做得不錯(cuò),但缺少的就是亮點(diǎn)。比如結(jié)尾一段,便可以這樣完善:

欲文化之花常開(kāi),則需陽(yáng)光撫慰,雨露浸潤(rùn)。作為傳統(tǒng)文化的傳承者,我們需要運(yùn)用超前思維,精心呵護(hù)這盆絢麗之花,使之于世界的百花園中一領(lǐng)風(fēng)采。

亮點(diǎn)突出+2分。

升格后作文綜合得分:57分。

(編輯:李躍)

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