因為信任 所以美麗

藺麗燕

傍晚時分，快要上晚自習了，他站在我面前，一臉漫開來的微笑，似乎也要將我淹沒了。我問：“回來了？”他答：“是的，我還給你帶了好吃的呢，你看。”說著，他便把手提袋打開，里面是剛從地里摘下來的玉米。他又說：“我給你送辦公室去吧。”沒等我拒絕，只聽見漸行漸遠的上樓聲，他早就一溜煙兒不見了蹤影。

我知道他為什么要送我甜玉米，因為幾天前我送了兩顆甜瓜給他。那天下午，我帶了幾顆甜瓜到辦公室，本打算課間休息時當作消遣的零食。活動課間，偶然聽見樓下有熟悉的聲音傳來，是他！我推開窗戶，呼叫他。我們來到了辦公室，我說：“帥哥，我給你點好吃的。”見到我遞上去的甜瓜，開始他并沒有接，而是不停地說：“老師對我如此厚愛，學生真消受不起！”我說：“咱這交情，還用推三阻四？別磨蹭，快點！”聽我這么一說，他立即接過東西噔噔噔下樓去了。我的辦公桌上還放著他周末來學校時買給我的夾心面包和雪碧。這個孩子，我只是想感謝他，僅此而已。

原來，他也是一個重情重義的男子漢，今天我才知道。

可是，就這樣一個孩子，卻和很多老師有不可化解的矛盾。開始，我并不理解，因為我也是給他代課的眾老師中的一員。

曾經的他，在老師們的眼里，雖算不上“績優股”，但可以說是個“潛力股”，踏實、勤奮，乖巧、懂事。但是，青春的到來，似乎在一夜之間，就把昔日那個眾人眼里有著完美形象的少年，剝離得面目全非、丑陋不堪。他和小混混常常勾肩搭背，他和父母常常吵得面紅耳赤，他和同學的關系劍拔弩張，他和老師仿佛成了窄路冤家……上課時，他又眼神撲朔迷離，成績一路下滑，言語稀奇古怪。這個孩子究竟是中毒了，還是中邪了，抑或是中魔了？我無從知曉。

我想窺探到他內心的一點風吹草動，尋找到他想法的一點蛛絲馬跡，就只有從日記開始。他的日記寫得每況愈下，當時我心里也很著急，當然還夾雜著絲絲憤怒。我沒有在大庭廣眾之下批評他，只是在日記里寫了這樣的話：“最近，看你的狀態不怎么好，是不是有什么心事呀？如果愿意，就讓我做你唯一的聽眾吧！我愿意和你一起分擔青春的迷茫與憂傷，我向你保證，鄭重地保證，我們之間的談話內容，我一定守口如瓶，不會告訴任何人。”之后的某天，他突然塞給我一封折疊得方方正正的書信，這是他交給我打開他緊鎖的心門的一把鑰匙，我將它小心翼翼保管起來。后來，我們又有過幾次通信，每一次都在信中談得很愉快，他向我保證，一定會好好學習，不會做傻事。有了這樣的承諾，那塊懸在我心上的石頭總算落地了。

相安無事，云淡風輕的日子，過了好久好久。

家長會結束后的那個周末，他主動要求來學校陪我過周末。那一天，雖然下午狂風大作，但我倆在辦公室里相談甚歡。我們聊了很多，主要是我聽他說。在絮絮叨叨娓娓道來的往事里，我仿佛又看見了昔日里那個容光煥發、神采飛揚的愣頭小子，正氣宇軒昂、大步流星地朝我走來。

他在那周的日記里寫了周末的事情，末尾附了這樣一句話：“很多老師說學生變得叛逆，那是因為他們沒給學生充分的理解和尊重，更沒有給他信任。有時候，信任就能徹底改變叛逆。”我寫了這樣的評語：“我謝謝你對我的信任，因為你的信任，讓我走近了你，也慢慢理解了你。希望，我們是一輩子的朋友。”

有一次，班主任無意中和我說起了他，說他曾經親口講過最不討厭的就是化學老師、語文老師和音樂老師。我什么話也沒有說，只是淡淡一笑。我知道他不討厭我，是因為我信任他，我理解他的一些想法和做法，有一把打開心靈的鑰匙。

信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。蘇霍姆林斯基曾說：“對人的熱情，對人的信任，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。”給孩子信任，就像是給花兒陽光，只有有了陽光，花兒才能更美地綻放；只有有了信任，孩子的心靈才會越來越美麗。

（作者單位：內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗第四中學）