容 邵 (長沙師范學院音樂舞蹈系 410100)
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古箏搖指中“力度”與“氣息”的應用策略探究
容邵(長沙師范學院音樂舞蹈系410100)
摘要:近年來,隨著我國藝術事業的不斷發展,我國人民的藝術審美水平和藝術修養水平都得到了很大程度的提高。作為中國比較古老的彈撥樂器,古箏是我國民族管弦樂器的典型代表,其重要性不言而喻。古箏演奏有很多技巧和方法,其中,“搖指”是最為常見也是最為重要的一種,而搖指過程中“力度”與“氣息”的運用至關重要。本文首先闡述了古箏搖指的相關概念,其次分析了常見的古箏搖指技法,最后提出了古箏搖指中“力度”與“氣息”的應用策略。
關鍵詞:古箏;搖指;“力度”;“氣息”
作為一種聽覺藝術形式,音樂帶給人豐富多樣的情感體驗和感受,在聆聽音樂的過程中,人們的感受或悲傷,或喜悅,或深沉,或悠揚,或孤獨,或寂寞,或明,或暗……。古箏是比較常見的一種樂器,當然也能帶給人上述感受和體驗。聽眾的這些層次化、多元化的情感體驗和古箏演奏過程中演奏者的“力度”與“氣息”是分不開的。在此背景下,本文重點探討了古箏搖指中“力度”與“氣息”的應用策略,以供參考。
(一)古箏搖指的概念
所謂搖指,是指運用大拇指或食指持續不斷地向外、向里快速撥弦和彈弦,以保持音色連貫和統一的古箏技法。搖指技法包含掃搖、扣搖、三音搖、雙音搖、中指搖、食指搖以及大指搖等1。其中,根據不同的流派、不同的風格、不同的樂曲,又可以將大指搖細分為四種:懸腕搖、扎樁搖、大指小關節搖、大指大關節搖。現如今,隨著演奏技巧的不斷提高和創新,對樂曲表現力和感染力的要求也越來越高,搖指的新形式也層出不窮,例如多指掃搖、扣搖、掃搖、雙指搖、八度搖等。
(二)不同搖指的彈奏要領
1.掃搖
在掃搖的運用中,要結合大指搖的彈奏要領,注重運用中指在八度音程的范圍內迅速掃弦,要注意掃的連貫性、統一性以及速度。與掃搖不同,多指掃搖需要綜合運用大拇指、無名指、食指和中指,難度比較大,應用范圍比較狹窄。
2.扣搖
在右手進行搖指的同時,要用大拇指或食指將弦輕輕捏住,或者將左手大拇指緊緊壓在弦上,根據樂曲的要求,在古箏碼子和古箏前梁之間來回快速移動,這種搖指技法主要用于渲染氣氛或者模擬聲音,比如雨聲、風聲2等。
3.雙指搖
在實際的演奏過程中,雙指搖就是同時利用兩種不同的“搖指”技巧,搖時大多用食指和大拇指在不同的琴弦上演奏。關于雙指搖,有懸腕搖和扎樁搖兩種表現方式,演奏過程中要保持手指關節的自然彎曲狀態,其余三指要自然放松,彈奏時主要利用手腕的力量帶動食指和大指搖動。
(一)古箏搖指中“力度”的運用
古箏搖指中的力度是指在彈奏古箏的過程中所產生的聲音的強弱程度,古箏搖指中的“力度”無法用具體的數值來衡量,在彈奏的時候,每個音的力度的變化情況也沒有一個統一的標準,演奏者的力度的變化會給樂曲本身傳遞的情感變化帶來很大影響。如泛起漣漪的浪花與激昂澎湃的波濤之間的力度變化是相對的,古箏搖指中不乏高山流水遇知音的深厚友誼,更不乏梁山伯和祝英臺之間的至死不渝的愛情。古箏搖指時的“力度”賦予了古箏曲目豐富的感染力和生命力,也是古箏曲目得以完美演奏的至關重要的彈奏技巧。
由于古箏搖指時的“力度”無法衡量,因此,與力度相對應的符號也無法衡量,也是相對的。隨著節奏、旋律、音區等的不同,演奏方式(獨奏或重奏或合奏)的不同,演奏環境的差異,古箏搖指運用的力度自然也就不同。通常,在演奏過程中,人們關注最多的是節奏的變化,節奏掌握好之后才去關注搖指力度。
在實際的古箏演奏過程中,身體部位每一個細微的變化都緊密聯系著,并影響搖指的變化,在演奏過程中,主要依靠腰腹部的力量帶動整個上半身一起運動。一般情況下,搖指時的身體動作的變化幅度的大小和搖指時的力度變化是相關的。演奏者的肢體動作的細微變化也會極大地影響樂曲傳遞的情感的變化,這就是搖指中的“氣息”的作用3。例如,在彈奏箏曲《云裳訴》時,隨著旋律的變化,身體動作幅度也在不斷發生變化,在此過程中,左手按顫音,很好地體現了樂曲的戲劇性,并將整首樂曲推向高潮。
(二)古箏搖指中“氣息”的運用
所謂“氣息”,主要指發音時或發音前的呼氣和吸氣的狀態,它是發聲的原動力。“氣”的產生與“力”是分不開的,運用“氣息”的力度也很重要,會直接影響發音的效果。如果不能正確把握好搖指時的“氣息”,就很難完整地詮釋樂曲的內容。
在對樂曲進行處理時,悲傷、歡快、喜悅、連、頓、慢、快、弱、強等的變化,都和氣息的控制和運用息息相關,如果能很好地掌控搖指時的“氣息”,就能將樂曲所傳遞出來的情感完美地詮釋出來。搖指時的氣息過強或過弱,都無法準確呈現作品所要表達的思想內容以及作者本身寄托的內心情感。如果氣息過強或過大,則演奏者的身體部位將處于緊張狀態;如果氣息過弱或過小,則彈奏出來的音容易“虛”而不“實”。例如,在古箏曲目《戰臺風》的演奏過程中,就多次運用了不同的“搖指”技法。當表現樂曲中臺風的狂烈時,就運用了密搖的手法,搖指時的力度和氣息都比較強。在搖指時,如果能結合手臂的力量,這樣就能大大增強搖指的力度,淋漓盡致地表現臺風襲擊時的場景,更能烘托出臺風來臨時人們的緊張心情。而在后面的雨后天晴階段,則從臺風激烈緊張的搏斗場景轉變為抒情和緩的場面,演奏時,可以利用手腕帶動搖指。演奏時或弱或強的力度,都可以通過氣息予以有效控制,搖指之前吸氣,在搖指的同時呼氣,并不斷增強力度,表現人們的輕松心情。總之,搖指時的“力度”可以利用“氣息”進行有效控制,進而通過“力度”的變化詮釋樂曲的不同含義。
(一)古箏搖指中“力度”的運用策略
在古箏的演奏過程中,搖指時的“力度”會直接決定聲音的強弱,而關節的力量又是決定搖指“力度”的關鍵因素。不同的關節所發出的力度不盡相同。比如發力最大的是肩關節,其次是肘關節和腕關節,最小的是指掌關節。這些都會影響古箏演奏中力度的樂曲的感染力和表現力。在古箏演奏過程中,如何根據樂曲的不同階段做出準確科學的判斷和選擇,就成為了演奏者最為關心的問題。什么時候運用肩關節發力?什么時候運用肘關節發力?什么時候運用腕關節發力?什么時候運用執掌關節發力?上述問題都是古箏演奏過程中的困惑和難題。影響我們做出判斷的最主要因素就是樂曲演奏時的內容。
由于肢體各個部位的肌肉重量不同,因此,所產生的力度也各不相同。在演奏節奏較為和緩柔和的曲目時,通常會利用腕關節發力。這樣彈奏出來的音細膩抒情、輕柔美麗。假如我們運用手臂來帶動搖指,就會打破優美抒情的旋律,失去樂曲原有的美感。
再比如用小臂的力量帶動搖指,這種方法所產生的力度比手腕的力度要大。用小臂來帶動腕部發音,產生的音響效果氣勢磅礴,聲音比較大,搖指技法中的掃搖就是用的這種方法。如若此時,我們使用大臂或者手腕來代替小臂,遠遠達不到樂曲本身要求的音響效果。使用手腕,聲音細膩、柔美,沒有氣勢磅礴的效果;使用大臂,雖然震撼力和感染力都很強,但是音色比較堅硬,缺乏彈性4。
在演奏悲憤壯烈的樂曲或者激情昂揚的樂曲時,一般會用到用大臂帶動搖指的演奏技法。這種演奏方式所產生的慣性比較大,音頭的發音比較明顯。如果只是利用手腕或者小臂的力量,只會產生細膩柔和的音色,根本無法表現激昂憤怒的情感。
基于上述內容,對樂曲本身內容以及所傳達的情感的理解是判斷使用何種搖指技法的關鍵。另外,不同的搖指方式要求不同的搖指力度,不同的搖指力度也會產生不同的樂曲表現力和感染力。
總之,在古箏的演奏過程中,要想彈奏好每一首古箏曲目,就要合理控制搖指力度,想要控制好搖指力度,又必須深入理解發力源和發力方式,不斷練習,積累經驗,提高演奏技巧和水平。只有這樣,才能完美地詮釋樂曲內容,充分表現樂曲所要傳遞的情感,帶給聽眾美妙的聆聽感受和體驗。
(二)古箏搖指中“氣息”的運用策略
古箏搖指中的“氣息”是“力度”的支撐,也是力度產生的根源,還會直接影響彈奏時的發音效果。一般情況下,演奏時先吸氣再呼氣,就會發出強大比較大的聲音,而如果氣息狀態比較寬松,就會發出強度比較小的聲音。想要彈奏強度比較大的聲音,就必須在彈奏之前吸氣,彈奏結束之后呼氣,做到堅實有力、擲地有聲。在演奏時,如果單純依靠“力度”,就會降低樂曲的生命力、感染力、震撼力、表現力,很難引起和觀眾在情感上的共鳴。相反,如果我們綜合運用“氣息”和“力度”,不僅會增強樂曲的表現力和感染力,還會提高古箏演奏技巧和演奏水平,取得很好的演奏效果5。在演奏強度比較小的音時,對氣息的要求就會寬松很多,不需要演奏之前的吸氣和演奏之后的呼氣,但是,也需要氣息的支撐,只不過要求比較低。
與聲樂不同,古箏演奏時的吸氣和呼氣都是通過手臂動作的變化來完成的。在古箏演奏過程中,每一次起手都是一次呼吸,或長或短,或深或淺,或強或若。演奏者利用肢體動作的變化來傳遞樂曲各個部分的細微的情感變化,大大增強了演奏效果,讓觀眾充分感受到情感上的共鳴。
如果所彈奏的樂曲旋律包含長段搖指內容,就沒有辦法利用手臂來控制呼吸,就要通過肢體動作來完成整個呼吸過程。具體來講,要以“氣息”為支撐,配合演奏時的“力度”,再加上腹部和腰部的力量,帶動整個上半身的運動。通常情況下,演奏時的動作幅度和搖指的力度大小息息相關,而樂曲音色的變化和情感變化和肢體動作的變化幅度息息相關。這些演奏過程中的變化,都是以氣息為支撐。呼氣時,音就強;吸氣時,音就弱。
綜上所述,演奏者對于演奏“力度”和演奏“氣息”的控制會直接影響演奏過程中的音色變化和情感發展,也會影響演奏的現場效果。因此,在演奏時,演奏者要仔細深入地研究作品內容,分析作者想要傳遞的情感態度和意義,準確處理各種音樂要素,包括聲音的快慢、強弱、高低等等。
注釋:
1.王瑩.關于古箏搖指技巧中“力度”與“氣息”的運用[J].黃河之聲,2014,(5):22-23.
2.李玉濤.淺論古箏搖指與音色的構成[J].藝術科技,2013,(6):140.
3.吳赟.古箏搖指技法的實踐探索研究[J].新課程學習·下旬,2014,(12):214-215.
4.柳青.對古箏搖指技法的研究分析[J].音樂大觀,2013,(13):165-165.
5.張艷.古箏八法之搖指[J].藝術科技,2013,26(2):125.