論借代和新詞

李梅娟上海理工大學(xué)外語學(xué)院

論借代和新詞

李梅娟
上海理工大學(xué)外語學(xué)院

摘要：借代作為一種認知模式在日常生活和作品中被人們普遍應(yīng)用。在認知語言學(xué)中，借代是基于鄰近關(guān)系且涉及同一域結(jié)構(gòu)內(nèi)部的映射，它是人類思維方式之一，來源于人類的體驗認知。在借代認知模式下，人們借助空間映射和突顯理論創(chuàng)造了很多新詞，這對現(xiàn)代詞匯的發(fā)展有重要意義。

關(guān)鍵詞：借代鄰近性心理空間突顯新詞

一、借代的含義和本質(zhì)

借代是指用Y來替代X，X與Y具有相關(guān)性，Y 是X的突顯特征。認知語言學(xué)認為它是一種基于鄰近（contiguity）關(guān)系且涉及同一域結(jié)構(gòu)內(nèi)部的映射。Lakoff & Johnson在1980年的《我們賴以生存的隱喻》（Metaphors We Live By）一書第八章中指出借代具有指代功能（referential function）,即它允許我們用一種實體去代替另一種實體。但是，借代不僅僅是一種指代手段，它還具有提供理解能力的功能。例如當我們用部分來代替整體的時候，我們強調(diào)的是這部分所體現(xiàn)的特點可以代表整體特征。借代不僅僅是一種修辭手段,還是人們?nèi)粘Ｕf話、思維和行動的一種思維方式，其實質(zhì)是概念性的、自發(fā)的、無意識的認知過程。借代是使抽象范疇概念化的強有力的認知手段(Ungerer,2001)，Kovesceses&Radden（1998）認為在這一認知過程中，在同一域矩陣(domain matrix)或理想化認知模式(ICM)內(nèi)一個概念實體(指代方)從心理上激活另一個概念實體（被指當方）。比如，當你想知道某個人是什么音的人的時候，如果你看到了他的臉部照片或者畫像，你會對這個人有一些基本的了解；而當你看到的是其背影或者臉部以外的其他部位時，你會覺得不能了解到關(guān)于他的信息。這是因為在我們的日常文化中，某人的臉是他本人的突顯特征，我們常常根據(jù)一個人的臉來得到他的基本信息的，此時看到他的臉就激活了對他整個人的認識。

借代是系統(tǒng)化的，也就是說，我們可以通過某個事物和其他事物的相關(guān)性來對該事物進行概念化理解（Lakoff&Johnson，1980）。例如，當我們提到某一部魯迅時，我們不僅會想到這一本小說，或小說內(nèi)容本身，而且還會考慮到與之相關(guān)的魯迅的構(gòu)思、寫作技巧以及他在小說創(chuàng)作歷史中的地位等。

借代來源于人類的體驗認知。因為在物理或因果關(guān)系的基礎(chǔ)上，我們經(jīng)驗的各個方面相互之間可能存在鄰近性，這種鄰近性更容易產(chǎn)生借代(Steen,2005)。例如：City A is half an hour from city B.這里用時間“half an hour”來代替距離，是因為我們自身經(jīng)歷過從A城市到達B城市這段距離所花費的時間大約是半小時，這半小時的時間和距離是相關(guān)的，而距離是抽象的，所以，用花費的時間借代指距離更便于理解。

二、借代的應(yīng)用和分類

（一）借代在作品和日常生活中的應(yīng)用

基于接近原則(principle of proximity)的“相鄰聯(lián)想”是人類認知和命名的一種普遍方式（李國南，2001）。從認知和心理學(xué)的角度審視，不管作者代作品，還是時間代距離，任何兩者之間都沒有相似性，而只是處于相互鄰近的關(guān)系之中。這種物質(zhì)的或非物質(zhì)的鄰近關(guān)系會給人的心理造成一種空間上或時間上的鄰近感，從而引起人們的聯(lián)想思維活動。舌頭是語言的工具，兩者處于鄰接關(guān)系之中，舌頭便成為了人類語言中普遍存在的一個借代詞（如白費口舌、毒舌等）。借代在我們的日常生活和小說詩歌等作品中也很常見。

例如，食堂里做飯的原材料不夠了，食堂管理員便打電話給別人預(yù)訂中午的材料，我們會經(jīng)常聽到這樣的話：“喂，‘饅頭’嗎？你中午送200個，今天下雨，我不能出來了，你幫我給‘豆腐’說一聲，送20斤，給‘土豆’說，是50斤，給‘米線’說，送30斤……”雖然聽上去有點可笑，但生活中像這樣的借代太多了，為了簡潔方便，便用賣東西的人所賣的東西代稱其人。

在詩歌小說中也常會用到借代。如《琵琶行》：“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。”這里用官名“江州司馬”代作者自己。詩歌中還常用“烽火”指代戰(zhàn)爭、用“帆”指代船等等。又如茅盾小說《現(xiàn)代化的話》：你要是愛細腰粉腿，就有跳舞場。這里的“細腰粉腿”就是用舞女的典型特征來指代舞女。

（二）借代的分類

綜合研究，借代可以大致分為以下幾類：

（1）用部分代整體。例如：不拿群眾一針一線。這里用“一針一線”指代所有的物品。

（2）用整體代部分。例如：給車加滿油。這里用“車”指代車的油箱。

（3）用容器代內(nèi)容。例如：我們?nèi)ズ纫槐伞＿@里用“一杯”指代酒或飲料。

（4）用事物特征代本體事物。例如：紅眼睛原知道他家里只有一個老娘，可是沒有料到他竟會那么窮，榨不出一點油水，已經(jīng)氣破肚皮了（魯迅《藥》）。這里用“紅眼睛”指代牢頭阿義。

（5）用材料代成品。例如：五十年間萬事空，懶將白發(fā)對青銅（陸游《又又》）。古代用青銅做鏡子，所以這里用“青銅”代指鏡子。

（6）用生產(chǎn)者/作者代產(chǎn)品。例如：我喜歡讀魯迅。這里用“魯迅”指代他的作品。

（7）用地點代機構(gòu)。例如：華盛頓和莫斯科之間的對話。這里用“華盛頓”和“莫斯科”兩個地點指代兩國政府。

（8）用地點代事件。例如：水門事件改變了美國政治和歷史。這里用“水門”指代美國總統(tǒng)竊聽和偷拍事件。

（9）用受控者代控制者。例如：地鐵罷工了。這里“地鐵”是受控者，用地鐵來代指地鐵工作者。

（10）用原因代結(jié)果。例如：筍輿行過復(fù)緣亭，千畝修簧一色青（嚴修《別后》）。這里“筍輿”就是竹輿轎，先有筍后有竹，筍是原因，竹是結(jié)果，用筍代指竹就是原因代結(jié)果。

（11）用結(jié)果代原因。例如：在場的觀眾都為運動員捏了一把汗。這里“捏了一把汗”是緊張、著急的結(jié)果。

(12)用具體事物代抽象事物。例如：槍桿子里面出政權(quán)。這里用“槍桿子”指稱武裝斗爭。

所有這些分類，不管是抽象的還是具體的，都體現(xiàn)了相關(guān)的兩者之間的替代作用。

三、借代創(chuàng)造新詞

借代是用一種經(jīng)驗與存在來構(gòu)建另一種經(jīng)驗與存在，是同一個認知模式內(nèi)的映射，我們可以從跨空間映射的角度來探討借代創(chuàng)造新詞的過程。

Fauconnier&Turner（1996）提出了“概念合成理論”，他們認為我們在思考和交談時不斷建立心理空間,而且這些空間彼此之間是關(guān)聯(lián)的。“概念合成”是指通過跨空間的部分映射將兩個輸入空間加以匹配,并有選擇地將各自的元素部分地映射到合成空間,由此形成層創(chuàng)結(jié)構(gòu)（emergent structure）。心理空間并不是語言的有機組成部分，但語言和語言的使用為空間域之間的潛在映射提供了依據(jù)，它可以確立心理空間之間以及心理空間中各元素之間的聯(lián)系。概念整合是一個不可或缺的一般性的認知操作方式，是人們進行思維和活動，特別是進行創(chuàng)造性思維和活動時的一種認知過程。

在借代認知模式中，相互鄰近的X、Y處于同一域內(nèi)，X被看做Y。借代的主要功能是通過指代方Y(jié)來激活被指代方X，通過這一指代過程，X便得到了突顯。在X被激活的同時，Y也會被附帶激活。Feyaerts(2000)從概念關(guān)系的功能和性質(zhì)兩個方面分析了借代的特點：借代的概念關(guān)系功能是指代轉(zhuǎn)移，概念關(guān)系性質(zhì)是鄰近性。他認為概念關(guān)系的性質(zhì)對于借代至關(guān)重要。指代方和被指代方之間體現(xiàn)的是同一域內(nèi)的鄰近性，兩者看起來好像不能進行跨空間映射和概念合成，但在具體的語言環(huán)境中，指代方隱含的被指代方已存在于說話人腦中所建立起的一個可能性心理空間中，從而構(gòu)成了同一認知域內(nèi)的部分映射。

例如：買家在買東西時常常會跟賣家講價，這時他們會用到一些借代詞，比如：“削價”“砍價”“殺價”“大出血”等等。下面就來分析一下在這種情景下的借代認知模式，如圖一：

圖一

在人們一般的體驗認知中，“刀”是一個名詞，是一件物品，其功能包括：切、割、削、砍、鍘（物體），這是輸入空間1。在商場和菜市場中，商品價格有高有低，當買家覺得價格高時，會和賣家講價，這就是輸入空間2。在某一特定的買賣情景中，買家從用刀“切、割、削、砍、鍘”物體的具體動作到“切、割、削、砍、鍘”商品的價格，產(chǎn)生了“削價”“砍價”“殺價”等行為和新詞，刀和價格兩者之間是相關(guān)的。另外，從賣家的角度看，因為賣家這種被迫降價可能更多的是要強調(diào)他是在“割肉”，在“大放血”，這是合成空間。這些詞的意義的轉(zhuǎn)變，就是源于人們心理上識別“刀”這個事物的突顯原則，并通過域內(nèi)映射而產(chǎn)生。“刀”字衍生出來的新詞體現(xiàn)了人們的借代認知模式和心理思維。

借代的認知過程也是在突顯理論的基礎(chǔ)上完成的，借代詞語所表達的實體往往是認知上突顯的實體（指代方），它作為認知參照點觸及其他不突顯的實體，從而激活目標概念實體（被指代方）(Langacker, 1993)。借代發(fā)生的認知機制受到語境因素的影響，對被指代方的心理觸及(即借代的發(fā)生過程)往往是在具體語境下通過突顯指代方而獲得的，指代方是指為了理解被指代方所需要的屬于同一域矩陣內(nèi)的某一域(Croft, 1993)。

例如“高富帥”“白富美”“矮窮挫”等詞語就是基于借代認知模式而出現(xiàn)的。“白富美”指的是皮膚白皙、家境良好、相貌出眾的年輕女性。“白”：一白遮百丑，白對于女性而言具有十分的重要性，這也是中國傳統(tǒng)的審美理念。“富”：家庭條件較好，現(xiàn)在的人都比較現(xiàn)實，所以家境也是評價一個人水準的參考因素。“美”：對于女子，有美即可，這是最關(guān)鍵的要素，也是好女的比較重要的標準。當然這都是表層的，無關(guān)內(nèi)涵。這里的“白”“富”“美”都是某些年輕女性突顯特征的一部分，用這些突顯特征來代指這部分人，體現(xiàn)了突顯理論在借代中的應(yīng)用。“高富帥”“矮矬窮”等詞的產(chǎn)生也是同樣的原理。

又如“查水表”一詞經(jīng)常出現(xiàn)在警匪電影中，比如警察為了在不打草驚蛇，在犯罪嫌疑人不察覺的情況下進入其窩點，謊稱自己是查水表的而讓犯罪嫌疑人開門。“查水表”本來是一句很普通的話語，但在這里它被賦予了其他的涵義，用“查水表”指代“警察將檢查屋內(nèi)的人是否在從事犯法事件”或“警察將逮捕屋內(nèi)的人”。這里用“查水表”指代和它隸屬于同一框架的相關(guān)事件（現(xiàn)實生活中的犯罪事件），這是一個典型的基于借代思維的意義建構(gòu)方式。

“紅衫軍”是媒體對臺灣地區(qū)以施明德為首的參與“反對陳水扁”運動的人的代稱，因為他們在舉行“倒扁”示威游行及其他活動時身穿紅衣，因此被稱為“紅衫軍”。這里的“紅衫軍”是用他們穿的紅衫的特征來代稱與之相關(guān)的作為整體的這群人。

又如“白色垃圾”等詞的出現(xiàn)。“白色”明度最高，色相為零，屬于顏色的認知域。當我們談到各類塑料制品使用后被人們隨意丟棄，然后致造成嚴重的環(huán)境污染時，人們根據(jù)認知事物的突顯原則，通常會首先意識到它最突顯的屬性——白色。當我們從保護環(huán)境的角度來看，“白色”經(jīng)常被用在塑料制品造成的環(huán)境污染這一認知域，因此出現(xiàn)了“白色垃圾”“白色污染”“白色災(zāi)難”“白色公害”等一系列的新詞語。

四、結(jié)論

綜合以上論述，我們了解了借代的含義、本質(zhì)、分類以及它在日常生活和作品中的廣泛應(yīng)用。借代作為一種認知模式和思維方式，對新詞的產(chǎn)生和構(gòu)成具有重要貢獻。新詞的出現(xiàn)和廣泛使用，體現(xiàn)了語言的靈活性、適應(yīng)性和創(chuàng)造性，從認知語言學(xué)的觀點來對這些詞進行研究，有助于拓寬我們的視野，有助于我們更好地理解語言和思維的關(guān)系。本文從借代認知模式的角度對新詞產(chǎn)生進行解讀，挖掘新詞產(chǎn)生的認知機制，不難發(fā)現(xiàn)，這種認知機制基于概念合成空間和突顯理論，利用代替方和被代替方的鄰近性而產(chǎn)生一系列的新詞。心理合成空間是人們進行思維活動一種新的概念化過程，尤其在創(chuàng)造性思維活動方面表現(xiàn)突出。作為一種意義建構(gòu)理論，心理空間為新詞的產(chǎn)生和分析提供了一個很好的切入點，它能更好地解釋新語言的意義。它也為我們正確理解構(gòu)詞規(guī)律提供了一個嶄新的視角。突顯理論和鄰近性也為新詞的產(chǎn)生提供了基礎(chǔ)。正是基于某事物的突顯特征，以及這些特征與原事物的相關(guān)性、鄰近性，人們才有機會利用這些特征而創(chuàng)造新詞，并賦予其新的含義。

總而言之，當今社會的新詞是以人們的認知心理為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，是認知機制作用的結(jié)果。從借代的認知模式入手，基于心理空間、突顯原則和鄰近關(guān)系而產(chǎn)生的各種新詞極大地豐富了語言的表現(xiàn)力。

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