中外合作辦學成本分析方法探究

高艷青

摘要：本文通過對中外合作辦學模式的分析，通過合理科學的編制成本預算、明確不同項目學費收繳標準、強化成本分析與核算工作、利用信息化技術，開展成本分析工作、構建健全的成本核算體系的有效方式，促進學校的戰略性發展。

關鍵詞：中外合作辦學;成本分析;成本預算;資金成本控制

目前，我國的教育事業取得了重大的進步，各種全新的辦學模式應運而生。其中中外合作辦學作為一種全新的辦學模式，無論是在辦學質量，還是規模上都取得了一定的成效，逐漸被大眾所接受。但由于市場經濟體制的不斷變化，中外合作辦學項目的發展面臨著一定的挑戰。因此，要想應對這些挑戰，學校就應當從根本上轉變成本管理方式，順應時代的發展腳步，利用相應的項目管理方式，對辦學成本進行分析，將資源使用的效益發揮到最大化，在提高教學質量的基礎上，實現對外合作辦學的健康長遠發展。

一、中外合作辦學成本分析方法

（一）合理科學的編制成本預算

就研究數據來看，越來越多的高校及合作辦學機構開始注重科學合理預算的制定，合理預算的制定，對于成本的支出有著良好的控制。首先，校院兩級共同執行成本運行監管等。目前，絕大部分的中外合作辦學機構都是依托母體高校的發展，一般是以學院和院系的形式存在。就北京XX高校中外合作辦學學院的財務成本核算及運行舉例：該學院的收入及各項教育成本支出賬目歸屬于母體高校管理，但是該學院實行獨立的成本核算，而且每年的預算由母體高校根據合作辦學收入按比例劃撥，同時，各項教育經費支出嚴格按照預算及學校財務管理規定實行，年底學校學院對成本支出進行統計和計算，對于結余員工可按比例系數實行分配。這樣的成本核算與控制模式有效的實行了校院兩級共同監管控制。

（二）明確不同項目學費收繳標準

在中外合作辦學項目收費的過程中，高校要立足于實際情況，對成本投入情況及專業課設置問題進行全面的分析，有針對性的制定不同的收費標準，同時做好備案工作。在中外合作辦學項目的發展過程中，務必要保證做到收入抵消支出，才能夠推動學校的全面發展，只有獲得相應的經濟效益，才能夠保證這種辦學模式的持續發展。

（三）強化成本分析與核算工作

在中外合作辦學項目的開展過程中，經常需要外方向我國派出教師，保證核心科目的課程能夠順利進行，還能夠借鑒外國的先進教學理念與方式。在項目發展的過程中，中外合作辦學機構要保證成本分析與核算工作有據可依，不能僅僅為了擴大辦學規模，而不開展成本控制工作。在項目合作方成本支出的過程中，學校要開展相應的成本核算工作，對投入的成本與實際收益進行協調管理。學校要想合理的開展成本分析與控制工作，就務必要強化成本控制意識，逐步加強教師與管理人員的溝通協作，確保中外合作辦學機構的工作人員都能夠明確成本控制工作的重要性，同時管理層要有成本意識，逐步構建完善的成本費用管理制度，利用適當地方式解決成本問題[2]。

1.強化資金成本控制

要想從根本上加強財務管理工作，學校就要進一步強化資金成本的控制工作。針對于中外合作辦學項目投資體制逐漸市場化的現象，財務人員要對于多元化的資金來源渠道進行分析，例如培訓費、社會捐贈、政府財政投入等多種形式，學校要結合實際的發展需求，選擇適當的資金管控結構，才能夠有效的降低資金成本支出，推動學校的可持續發展。

2.強化人力資源成本控制

由于在高校的發展過程中，人力資源成本占據著重要的地位，占據了學校支出的70%左右，基于此，學校中外合作辦學機構應當建立相應的考評機制，對于工作人員的工作情況進行考評，利用適當的措施，降低人力資源成本的支出。同時，學校要對教師及管理人員的數量進行嚴格控制，從優化內部結構入手，進一步為高校引進高素質人才，為學校的發展做出巨大的貢獻。由于高等學校的中外合作辦學競爭愈發激烈，因此，要想強化成本控制工作，財務人員就要針對于人員的薪酬、招聘費用及相關的培訓費用進行成本分析[3]。

（四）利用信息化技術，開展成本分析工作

學校在實際發展過程中，要立足于中外合作辦學項目的實際情況，逐步構建完善的信息化管理體系，將成本分析工作依托于信息系統，通過進一步加強成本控制工作，逐步建立信息化管理制度，不要將成本分析工作僅當做財務部門的分內工作，而是要加強各個部門之間的配合，構建信息化監控平臺，對于項目的各個環節進行管控，保證成本分析工作的合理性與高效性。基于此，高校務必要進一步加強信息化建設力度，加強事前的風險評估工作，通過建立風險預警機制，能夠及時洞察成本控制中的風險因素，利用有效的優化措施，保證各項工作的順利發展。另外，還要將各個環節中產生的成本支出錄入到信息系統中，為后期財務人員的核對與分析提供方便，還能夠避免重要資料與數據丟失的情況發生。

（五）構建健全的成本核算體系

在開展中外合作辦學項目的過程中，學校首先要建立完善的成本核算體系，主要表現在以下幾個方面：①明確成本分析的基礎目標，基于教育市場環境不斷變化的背景下，中外合作辦學項目已經逐漸成為市場化、規模化的新興辦學模式，中外合作辦學機構要明確成本分析目標的重要性，針對項目開展過程中利益相關部門，都需要利用相應的成本控制方式，保證重大經營決策的科學性。學生則可以通過項目的成本信息進行分析，進而選擇合適的專業與學校。②基于此，學校在開展中外合作辦學項目的過程中，要建立相應的成本核算體系，在學校內部設立成本責任制，保證相關的工作人員能夠明確基本職責。利用這種方式，進一步細化成本控制目標[4]。

（六）拓寬融資渠道

在中外合作辦學項目的實際發展過程中，要想實現學校的長遠發展，就要進一步拓寬融資渠道。例如，可以通過發行教育公債的形式，進行資金的籌措，還要將這種方式落實到項目的整個流程中。其中產生的成本支出要在會計期間進行分攤，不僅能夠從根本上解決政府財政資金投入不足的現象，還能夠緩解中外合作項目的擴張需求。

（七）健全成本分析管理制度

學校在實際的管理過程中，要建立成本分析管理制度，從保證辦學質量入手，明確辦學成本分析的管理職責，對于高校內部的具體工作人員進行逐層管理，并進行監督。還要注重結合中外合作辦學項目的實際情況，保證規章制度的完善性與合理性，還要避免與成本分析工作脫離的現象發生。相關的管理人員要利用成本信息管理制度，不斷規范化各個環節的流程，從根本上降低單項成本費用，逐步實現辦學質量和經濟效益最大化的雙重目標。

二、結束語

綜上所述，在中外合作辦學的過程中，開展成本分析工作十分重要，相關的工作人員要利用現代化的信息技術，利用相應的降低成本方式，使學校能夠在激烈的市場競爭中占據有利地位。針對于我國中外合作辦學項目逐漸增長的情況，學校要進一步加強管理工作，制定完善的成本分析制度，針對于總體成本制定操作性較強的控制體系，保證各項工作的順利進行。不僅能夠為學習中外合作辦學項目創造更高的經濟效益與社會效益，還能夠推動高校的可持續發展。

參考文獻：

[1]馮娜.高校中外合作辦學項目成本核算與控制研究[D].武漢工程大學，2014.

[2]陳艷，金仁旻.中外合作辦學研究熱點及趨勢——基于CNKI數據庫2006-2016年文獻共詞可視化分析[J].河北北方學院學報（社會科學版），2017，33 （3）：95-99.

[3]王楊.高校中外合作辦學優質教育資源引進的問題與對策研究分析[J].課程教育研究，2018 （33）：30.

[4]李盛海.對高校中外合作辦學成本的比較研究[J].中國鄉鎮企業會計，2014 （4）：126-127.