“2016首屆僑鄉研究工作坊”綜述

“2016首屆僑鄉研究工作坊”綜述

基于培養僑鄉研究領域的年輕學術骨干，培育高質量僑鄉研究學術成果的主旨，由五邑大學中國僑鄉文化研究中心、中國華僑華人歷史研究所、臺灣海外華人研究會、暨南大學華僑華人研究院和中山大學歷史人類學研究中心聯合主辦的“2016首屆僑鄉研究工作坊”于2016年8月23日—26日在江門舉辦。本屆工作坊的主題是“僑鄉社會治理”，邀請廈門大學的李明歡和鄭振滿、中山大學的劉志偉、臺北市立大學的徐榮崇、中國華僑華人歷史研究所的張秀明和五邑大學的張國雄等諸位教授作指導老師。來自中山大學的黎相宜和段穎、福州大學的陳鳳蘭及五邑大學的姚婷為主講者。30名年輕學者參與了工作坊的田野調查和主題討論旁聽。

8月23日—24日，年輕學者在開平的倉東村、風采堂和臺山的瓊林里、汀江圩和東寧里等傳統僑村、僑圩和宗親組織與當地鄉親互動，結合地方建設治理文獻，跟隨指導老師，探討僑鄉社會治理的多方力量介入及其運作模式與機制。

8月25日—26日，主講者講述研究課題，指導老師逐一評述，旁聽者則提出自己的疑問與觀點參與討論。黎相宜的研究《后華僑農場時代下的移民聚集安置區治理模式及其績效研究——以廣州南涌華僑農場為例》，探討頂層制度設計和基層政府對移民安置聚集區的雙重影響及由此而來的治理模式對社區內融入差異的影響。指導老師指出，對華僑農場的治理也是利益博弈式的治理；華僑農場內部如果保持文化多元化，可能導致族群之間更大的沖突。陳鳳蘭的論文《華僑村官與僑鄉社會治理資源的跨國動員——以福建省明溪縣為例》，將華僑村官作為被動員回國的人力資源和可對國內外資源進行動員的群體進行分析。指導老師認為，可做一些比較研究：對出現華僑村官與無此現象的省份的比較，對歷史和現今華僑參與僑鄉事務的機制的比較。段穎的研究《地方與區域視野下僑鄉社會治理與文化變遷——中國西南與華南僑鄉的比較研究》，基于對云南和廣東僑鄉鄉村的比較，探討僑鄉衰落之后的“僑”如何經由歷史記憶與社區建設而為村民承繼并形成新的行為與策略。對此課題，區域研究應該如何應用于僑鄉社會治理研究成為指導老師和旁聽者討論的焦點。姚婷的研究《參與僑鄉社會治理過程的僑刊探析——以臺山僑刊為例》，將僑刊看作社會組織，討論僑刊如何動員相關的民間力量與其一道參與社會治理，及在此過程中僑刊所面臨的困境。指導老師和旁聽者提出：僑刊能否算作社會組織？僑刊文本如何呈現僑鄉社會治理中的沖突與對抗？

鄭振滿教授在總結發言中提出與僑鄉社會治理相關的問題：“如果華僑有足夠的空間，他們想要什么樣的政治參與？老僑鄉和新僑鄉有什么不同或相同的機制？”

在最后的討論點評環節，指導老師引導年輕學者對工作坊期間所見所聞的僑鄉歷史與現實進行思考。年輕學者們對傳統僑鄉人口大量外移帶來的問題非常感興趣。傳統僑鄉是否在衰落？衰落之后的“僑鄉”該如何定義？在僑鄉研究的前景中，學科之間的壁壘能否被打破？這些問題或者有待下一屆僑鄉研究工作坊來探討。（姚婷）