浪漫主義緣何浪漫？
——從李斯特看西方浪漫主義音樂

杜 萌

（西北民族大學音樂學院，甘肅 蘭州 730030）

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浪漫主義緣何浪漫？
——從李斯特看西方浪漫主義音樂

杜 萌

（西北民族大學音樂學院，甘肅 蘭州 730030）

【摘要】浪漫主義時期音樂以特有的音樂特色強烈、自由、奔放的藝術風格在歐洲音樂史上風靡一時，本文通過對浪漫主義的由來以及這一時期的特色人物李斯特音樂風格的分析，對于浪漫主義緣何浪漫進行研究，從而增強浪漫主義時期藝術的審美體驗與藝術升華！

【關鍵詞】浪漫主義；代表；藝術風格

浪漫主義音樂發自歐洲“啟蒙時代”的思想和法國大革命的自由民主思想。浪漫主義音樂與古典主義音樂所不同的是，它承襲古典樂派作曲家的傳統，在此基礎上也有了新的探索。浪漫主義音樂以它特有的強烈、自由、奔放的風格與古典主義音樂的嚴謹、典雅、端莊的風格形成了強烈的對比。對音樂界的創作風格添上了濃墨重彩的一筆。

那么浪漫主義，究竟“浪漫”在哪些方面？其藝術風格又有什么特色？在不同的藝術家身上，這些問題自然也有不同的答案，那么我們就從浪漫主義音樂最杰出的代表人之一，弗朗茨·李斯特身上，一探究竟。

一、何為浪漫主義，何為浪漫主義音樂？

浪漫主義，這一詞的含義，原來是指用羅曼語(Roman)書寫的故事，浪漫主義在藝術上的興起，首先出現于十八世紀的文學中。在作品里，將一切個人的感情、趣味和才能完全不受限制地表現出來。顯然，這種自由的形式與受形式支配的古典主義在理論上相對立。

可以看出，浪漫主義一開始與“浪漫”并沒有直接的聯系，但是“浪漫主義”一詞既有羅曼語的音譯，又十分取巧地概括了這種藝術形式的精髓，即“浪漫”，可謂巧妙。

而浪漫主義音樂，自然也帶有浪漫主義的鮮明特色，突出個人主觀感覺的表現，作品常常帶有自傳的色彩。浪漫主義音樂作品富于幻想性，描寫大自然的作品很多，因為大自然很平靜，沒有矛盾，是理想的境界。單樂章題材的器樂曲繁多，主要是器樂小品，如即興曲、夜曲、練習曲、敘事曲、幻想曲、前奏曲、無詞曲以及各種舞曲--瑪祖卡、圓舞曲、波爾卡等。

二、李斯特音樂的特色

之所以將李斯特稱為浪漫主義音樂大師，也許除了音樂上的高超造詣，還離不開他生活中的點滴經歷；李斯特的一生最精確的概括莫過于浪漫，天生的美貌加上優雅的風度，尤其令女聽眾著魔，在這樣的環境中，音樂自然也會盡情宣泄個性，與其說李斯特的音樂屬于浪漫主義，不如說李斯特的一生充斥著浪漫主義。盡管生活也給他帶來了無比的痛苦和沉重打擊：長女和兒子丹尼爾的早逝，女兒科西瑪與自己心愛的學生馮·彪洛的婚姻的破裂，好友瓦格納與科西瑪曖昧關系以至于二人終于反目，再加上那些保守音樂家們對他音樂無休止的指責......但是透過這些憂傷，只是讓他的情感更加飽滿，讓他的演奏更加有力。

每個人對音樂的理解不盡相同，任何一首曲調在不同人耳中總會有不同的共鳴，這也是音樂這種藝術形式讓人沉醉的一面，不同于文學的刻板，音樂所做的并非“敘事”，而是“指引”，抑揚頓挫的曲調，仿佛路標，而這路標，究竟指向靜謐的湖，靈動的溪，還是洶涌的海，全在于聽者的心向往之處。在這一點上，李斯特可謂細致入微，《梅菲斯特圓舞曲》的狂野，勾勒出的是怎樣一個魔鬼？是徹底的邪惡，還是狡詐而機敏，又或者在黑暗背后是迫不得已的悲傷？全在于聽者心中描繪的是怎樣一個惡魔；《愛之夢》的深情婉轉，是怎樣的詩篇？戀人的久別重逢，老人的溫暖回憶，或是流浪者對愛情的熱烈渴望？亦是聽者的心境在書寫這個故事。可以說李斯特的每一首曲子，都極度地炫技，極度的熱情；自由奔放，不拘于章法，這種特色才是真正勾勒浪漫主義音樂的本質，可以說并非李斯特屬于浪漫主義，而是浪漫主義得益于李斯特才為世人皆知。

“通過與詩的內在聯系，音樂獲得了新生。”這句話正是出自李斯特之口，這也顯示出了李斯特一生中最大的成就——首創了名為“交響詩”的標題音樂。

交響詩是音樂同姊妹藝術-詩、文學和繪畫作品或哲學思想的一種特殊結合產物。具體的說，交響詩往往根據某一著名的文學作品構思，想象的通過音樂加以體現，即用音樂的手法來解釋或表達詩人、文學家或哲學家所要表達的思想感情。可以看出，李斯特沉迷于將自己的情感注入音樂之中，可以說，這種突出表現情感的音樂體裁，是浪漫主義音樂寶貴的財富。

三、“浪漫主義”緣何浪漫？

浪漫是什么？也許每個人的青年時期，都有過不知道浪漫為何物卻一心渴求浪漫的經歷，我想這種對不可名狀之物的渴求，比任何刻板的詞條都更能解釋何為浪漫。雖然人們常說這樣做那樣做很浪漫，從事什么工作很浪漫，某某人多浪漫，但若真正給浪漫下個定義，就會感到浪漫似乎是只可意會不能言傳的。

浪漫主義，可以說恰好緣此而浪漫。

每一個浪漫主義音樂家，在精湛技巧的背后，都是在借音樂宣泄自己的情感，正如浪漫本身一樣，浪漫主義音樂在樂譜的背后，仿佛也有一種“只可意會不可言傳”的精妙，它狂熱，卻又帶著戛然而止；它舒緩，卻又插入了疾風驟雨；作者究竟想表達什么？任何答案都是無端揣測，任何答案卻又都是聽者自己的浪漫，奏者宣泄情感，引得聽者感慨萬千，如果說浪漫主義緣何浪漫，我給出的答案便是如此。

理性應當存在于事件萬物之中，而唯獨藝術如果只有理性，便會枯燥乏味，多少鋼琴家幻想如果穿越回1848年，親眼看到李斯特創作《前奏曲》，親自膜拜這個傳奇大師的精湛才藝，而我更喜歡另一個答案，它也許并無太多意義，卻更像李斯特的浪漫：

“我忘卻了所有的事情，只是慶幸自己見到了李斯特。”

參考文獻

[1]于潤洋.西方音樂通史[M].上海:上海音樂出版社,2001

[2]高等藝術院校《藝術概論》出版組.藝術概論[M].文化藝術出版社,1983.2.

[3]任英蔚.浪漫主義的音樂特點[M].現代教育科學:教學研究,2011.

作者簡介：杜萌（1995—），女，漢族，現就讀于西北民族大學音樂學院，研究方向：聲樂、鋼琴。