王文軒(西北民族大學(xué),甘肅 蘭州 730000)
?
淺論藝術(shù)歌曲《昭君出塞》的演唱處理
王文軒
(西北民族大學(xué),甘肅蘭州730000)
【摘要】我國著名的作曲家王志信創(chuàng)作的《昭君出塞》就是我國藝術(shù)歌曲的典范之一,本文就此歌曲創(chuàng)作背景進(jìn)行淺要簡述和演唱分析,使演唱者能夠更好地詮釋歌曲每個(gè)部分的內(nèi)容和涵義。
【關(guān)鍵詞】昭君出塞;演唱處理
曲作家王志信創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的廣為流傳的藝術(shù)歌曲。《蘭花花》《孟姜女》《母親河》《木蘭從軍》《昭君出塞》等是他的代表作。他的作品個(gè)性突出,風(fēng)格大氣,有著強(qiáng)烈的民族風(fēng)格和地方特色,也常常運(yùn)用一些家喻戶曉的民歌曲調(diào)和曲藝主題,使作品具有親切感人的藝術(shù)魅力。
作品《昭君出塞》就是一首優(yōu)秀的民族聲樂作品,整首歌曲結(jié)構(gòu)規(guī)整,音域較寬,旋律抒情婉轉(zhuǎn)又具有戲劇性,情感豐富。以歷史故事為題材,把對祖國、民族的熱愛和對美好生活的向往表達(dá)得淋漓盡致。所以,這是一首具有比較高難度的女高音演唱作品,演唱者需要有扎實(shí)的聲樂功底和較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。
作品開始是引子部分,第一個(gè)和弦就是一個(gè)九拍的長音,讓人瞬間聯(lián)想到這樣的一幅畫面:號角響起,昭君即將踏上出塞的路途,漢武帝親自送行,漢朝送親的隊(duì)伍龐大,氣勢恢宏,第六第七小節(jié)的鋼琴伴奏模仿了琵琶的彈奏方式引出昭君,昭君跨上馬,與君王告別。A段部分寫昭君離別家鄉(xiāng)的離別之情和她希望到了那里之后兩地的人民都能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的決心。A段又分為a、b兩個(gè)樂段,演唱時(shí)要把“我”化作昭君,演唱“別家園,出雄關(guān),”時(shí)要深情,但是她的深情中卻不乏堅(jiān)定,作為漢朝公主,雖然是離別家園,但她也是胸懷大志的。所以在演唱時(shí)不能帶著哭腔和悲傷的情緒,要有著她作為漢朝公主的堅(jiān)定和大氣,可略帶一絲即將離開家園的傷感。從作曲家在“昭君”和“琵琶”兩詞音符的設(shè)計(jì)上也能看出來。在演唱“彈”字時(shí)三拍的音之后作曲家標(biāo)記上了換氣記號,卻要唱得聲斷氣不斷,音斷情不斷的感覺。b樂段隨著馬車的漸漸遠(yuǎn)行,昭君看著眼前漸漸開闊的土地,心里也慢慢明朗起來,她開始覺得可以用自己的力量使?jié)h朝的人民和匈奴人民從此都過上沒有戰(zhàn)火烽煙、國泰民安的生活,心中有了安慰,也堅(jiān)定了自己的決定。此處的旋律拉寬、高昂起來,演唱的力度要適當(dāng)加強(qiáng),唱出她的驕傲與自豪。之后連續(xù)的兩句“從此長城無烽煙”雖然是一樣的語句,演唱卻要用不同的語氣,第二句要比第一句更堅(jiān)定,力度稍強(qiáng)。在唱這一段時(shí)一開始就要抓住聽者的心,將聽者帶回到2000年前。
間奏部分歡快熱烈,速度從每分鐘88拍加快到了每分鐘144拍,鋼琴伴奏歡快奔放的旋律和織體表現(xiàn)出了蒙古人民用自己民族獨(dú)特的歌舞表達(dá)對王昭君熱烈的歡迎,同時(shí)也沖淡了昭君的思鄉(xiāng)之情。緊接著歌曲進(jìn)入第二部分,經(jīng)過連日的車馬勞頓,終于到達(dá)了邊塞,這一段就在感官上描述了塞外美麗的風(fēng)光:蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,一望無際的大草原,牛羊在歡快地奔跑,一座座蒙古包坐落在草原上,迷人的塞外風(fēng)光讓昭君頓時(shí)心中寬闊了許多,所以演唱者在演唱此段時(shí)要放佛置身于此、身臨其境,用歌聲表現(xiàn)出邊塞美麗的風(fēng)光。此處的音樂選用《春江花月夜》,但是將它的節(jié)奏打亂,使中原的音樂與塞外的文化相融合,獨(dú)具一格。
在演唱時(shí)要注意此處的兩段歌曲類似于我國古代吟唱詩歌的韻律。四句一段,有著“起、承、轉(zhuǎn)、合”的作用在里面,每一句的語氣都有變化,整段的演唱要?dú)g快,并注意歌詞中類似于“繞”“接”“舞”“捧”等這幾個(gè)處在強(qiáng)拍位置的動詞,演唱時(shí)可適當(dāng)加重語氣,更能表現(xiàn)出這些字的語態(tài)動作,使音樂具有舞蹈的律動感。并且我認(rèn)為在“川”字“躚”字的演唱時(shí),可以在字頭加入一個(gè)上方三度向下的前倚音做潤腔處理,在“牛羊接藍(lán)天”的“接”字做下滑音潤腔,這樣演唱使音樂更具有民族特色。
緊接著四個(gè)小節(jié)的間奏之后,音樂情緒發(fā)生了變化。昭君回眸遠(yuǎn)望,又想起故土的親人們,溫和的霞光中,中原大地一片安寧祥和。看到此景,昭君更加認(rèn)為自己和親到邊塞是個(gè)正確的決定,只有這樣,故土的人民才能免受戰(zhàn)爭的紛擾,過上安寧祥和的日子。演唱時(shí)要將“較低沉—欣慰—激動—堅(jiān)定”的語氣表達(dá)出來。緊接著是是四句的虛詞“啊”,看似這幾個(gè)“啊”字相同,卻各有各的情緒和意義。第一句的“啊”充滿著激動和自豪之情。第二句的“啊”具有蒙古族長調(diào)豪放的感情。這兩個(gè)“啊”字的演唱不僅僅要在情緒上不同,在處理上也要一陽一陰,一放一收,這樣才能更好地詮釋和表現(xiàn)歌曲。第三個(gè)“啊”字的演唱時(shí)要表現(xiàn)出昭君此時(shí)內(nèi)心的心潮澎湃,演唱時(shí)要將氣息流動起來,推動音樂的發(fā)展。最后一個(gè)“啊”是昭君情緒的最高潮部分,她的情緒在此全部抒發(fā)出來。前四個(gè)音符可以稍稍加快,在第五個(gè)音開始可以稍慢下來,拉寬節(jié)奏,形成速度上的對比,作曲家在譜面上也標(biāo)記了rit記號。演唱者的聲音要在能控制的基礎(chǔ)上達(dá)到最洪亮最飽滿的狀態(tài),從而使觀眾心靈得到深深的震撼,以情動人。
第三部分A′是全曲最高潮的部分,以第三人稱的語氣來激情地唱出“古來都說昭君怨,誰知紅顏為江山”。這一句表現(xiàn)出了昭君為了國家和民族甘愿自己做出奉獻(xiàn)的堅(jiān)定決心和歷史對她最忠實(shí)的評價(jià),又一次提出了本曲的主要核心,昭君出塞不是怨也不是恨,是她深明大義的民族氣節(jié)。此處的旋律拉長、拉寬,演唱時(shí)每一個(gè)字都要咬得結(jié)實(shí)、鏗鏘有力。此處快速的鋼琴伴奏也烘托起了氣氛。最后,全曲在九拍的“年”字延長音上強(qiáng)有力地結(jié)束。此處的演唱應(yīng)先收再放,用充足的氣息來完成整個(gè)歌曲,也能緊緊抓住聽者的心,回味無窮。
《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的中國藝術(shù)歌曲,整首歌曲的每個(gè)部分都有她獨(dú)特的內(nèi)容和涵義。這首歌曲在內(nèi)容上繼承了民族傳統(tǒng)文化,又以現(xiàn)代人的思想和精神賦予這個(gè)歌曲新的含義。鋼琴伴奏設(shè)計(jì)精巧,畫面感強(qiáng)烈,因此這首歌曲的特征對今后的民族聲樂的演唱和創(chuàng)作發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐都有著重要的意義。
參考文獻(xiàn)
[1]林曉.淺析《昭君出塞》藝術(shù)歌曲[J].大眾文藝,2010.
[2]朱雯珺.淺析王志信民族聲樂創(chuàng)作特點(diǎn)[J].福建師范大學(xué),2009.
[3]曹洋.聲樂作品《昭君出塞》藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造[J].陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2007.
[4]鄔丹.聲樂作品《昭君出塞》的演唱藝術(shù)詮釋[J].群文天地,2011 (8).