薛一菡
河南藝術職業學院,河南 鄭州 451464
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探析社會主義核心價值觀的幾個重要關系
薛一菡
河南藝術職業學院,河南鄭州451464
要想更好的踐行社會主義核心價值觀,對于與社會主義核心價值觀相關的一些重要關系就必須有一個全面、透徹的了解,如社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化的關系等,只有弄清了這些問題,才能更加有效的培養和踐行社會主義核心價值觀,鑄就中國夢。
社會主義核心價值觀;文化軟實力;重要關系
黨的十八大召開后,提出了社會主義核心價值體系,社會主義核心價值觀的建設力度也在逐步的加強。本文接下來所要談到的就是黨的十八大中關于社會主義核心價值觀的討論,且將要探析其中的幾個重要關系。
社會主義核心價值觀和社會主義核心價值體系是密不可分的關系,兩者相輔相成,它們是哲學問題,也是實踐性問題。但是,在不同的時期社會主義核心價值觀扮演著不同的角色。
在新民主主義時期,革命精神的主導是社會主義核心價值觀,其先進的、科學的精神鼓勵著人們不畏磨難與挑戰、勇于前進,最終中華兒女吹響了勝利的號角。隨著我國改革的不斷深入與發展,核心價值觀與價值體系的建設成為了我國發展過程中強勁的精神依靠。
我國的民族精神、榮辱觀、馬克思主義思想內涵等豐富內容構成了社會主義新時期的核心價值觀,在人們的不斷探索與研究下,其內容愈加博大精深,極大地豐富了人們的精神生活,為人們的生活、學習指明了方向,陶冶著人們的情操,我們只有只有不斷地深入學習,不斷地探討和研究才能真正參透其中蘊含的深意,并使之為我們所用。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心,前者是基礎,后者是整體,兩者不可分割,并不是矛盾的,社會主義核心價值觀為社會主義核心價值體系建設提供了科學、合理的著力點和切入點,促進了社會主義核心價值體系的建設工作,使之能夠更加迅速、平穩的展開。
中華文明源遠流長,有著其自身獨有的價值理論體系,已經成為了中華民族的基因,中華民族子孫的內心生根發芽、難以磨滅,潛移默化的影響著中華兒女的行為方式和觀念思想。中華文化強調尊老愛幼、誠實信用、艱苦奮斗等,這些優良的文化傳統無論何時何地都彰顯著中國特色的民族文化,有著永恒的時代價值。
作為炎黃子孫,中國人獨有的精神世界、中國人獨特的價值觀是最最基本的東西。我們提倡社會主義核心價值觀的根本出發點,就在于其充分的體現著對中華民族悠遠的文化的傳承和升華。但是我們也應辯證的對待歷史傳統文化,既要吸取其精華,又要去除其糟粕;分辨出其是積極進步的還是消極落后的[1]。在選擇的時候應充分的尊重歷史,在社會主義核心價值觀看來,中華民族傳統文化更多的是起一個參照的作用,是歷史文化的真實再現,但不是社會主義核心價值觀的主要表現。
這就是說,既不能忽略中華傳統文化的優秀的一面,又不能過大的夸贊、借鑒,必須尋求到二者之間的平衡點,以科學的、合理的態度對待我國優秀的歷史文化傳統。中華民族的傳統文化是千百年來慢慢沉淀的結果,我們不能頌古非今,也不能復古尊孔,認識到世界是在不斷發展與進步的,同時也是建立在優秀的文化基礎上展開的[2]。
因每個國家的發展都是不盡相同的,因此每個國家的歷史也有著自身獨有的特點,每個國家都有值得他國借鑒和學習的地方。如英國打造了民主、平等的制度文化,法國的《人權宣言》強調了每個人都是有人權的,美國宣揚著反對殖民統治、獨立自主的文化,而這一切都加快了世界文明的近代化腳步。
我們應正確認識到我國社會主義核心價值觀的內容有:“共同富裕的發展目標;獨立自主、互不干涉內政的外交政策;馬克思主義為普遍真理等?!边@與西方的“普世價值觀”是截然不同的,我們不應把二者混同在一起[3]。由此可見,要想處理好社會主義核心價值觀與外國文化的關系就要求我們全面、客觀的認識到二者的實質內涵及其區別,要在社會主義核心價值觀的指導下批判性的借鑒外國的文化,最終達到促進我國優秀文化進步與發展的目的。
社會主義核心價值觀是當前我國最先進、最科學的價值理念,是中國特色社會主義文化的重要組成部分,能夠科學有效的指導政經文等社會建設的各個方面,它貫穿于中國特色社會主義理論體系的始終。但無論是理論體系還是實踐基礎而言,培養和踐行社會主義核心價值觀都是沒有止境的,是不斷變化與發展的,需要我們做好打持久戰的準備。同時也要堅信,通過不斷地實踐與學習,黨對于社會主義核心價值觀和價值體系的建設會更加的科學、合理,不斷地引導我們向更幸福的方向發展。
[1]劉書林.論社會主義核心價值觀的幾個重要關系[J].思想理論教育導刊,2014,18909:60-67.
[2]陳亞聯.社會主義核心價值觀建設中需把握好幾個重要關系——學習習近平關于社會主義核心價值觀的重要論述[J].沈陽工業大學學報(社會科學版),2015,8,3101:12-18.
[3]林媛紅.社會主義核心價值觀的幾個重要關系[J].學園,2015,18617:12-13.
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2095-4379-(2016)21-0321-01
薛一菡(1983-),女,蒙古族,河南南陽人,本科,河南藝術職業學院,助教,研究方向:思想政治法律教育。