孫道榮
作文課,題目還是《我的媽媽》。上一堂課,孩子們已經寫過一遍了,老師在批閱了孩子們的作文后,很不滿意,因為孩子們的作文大同小異,寫的都是我的媽媽如何勤勞,如何嘮叨,完全沒有特色。難道在孩子們的心目中,媽媽都是一樣的嗎?
為了啟發孩子們,老師先提了一個問題:“你的媽媽從事什么職業?”
一個男孩子說,我的媽媽是護士;另一個男孩子說,我的媽媽是機關公務員;一個女孩子自豪地說,我的媽媽也是老師;另一個女孩子說,我的媽媽是飯店的服務員;一個男孩子低聲說,我的媽媽是清潔工……
老師接著又拋出了一個問題:“有人說媽媽這個角色本身就是一個職業,那么,你認為自己的媽媽更像是哪個職業呢?”
班級里一下子熱鬧起來。
有個孩子說:“我的媽媽像保姆,做飯、洗衣服、搞衛生,家務活她差不多一個人承包了。我要是找不到什么東西,問媽媽,她馬上就能找到。有一次,媽媽出差好幾天,我和爸爸只能天天吃快餐,我覺得我和爸爸真是一天也離不開媽媽。”
一個男孩子站起來說:“我的媽媽像偵探,而且是神探。”
老師笑著說:“舉個例子。”
男孩子想了想說:“有一次,媽媽和爸爸一起出去了,讓我一個人在家里做作業。我偷看了一會兒電視,不過,在他們回來之前,我就溜回房間繼續做作業了。但媽媽一回來,還是發覺我偷看過電視了,因為她摸了摸電視機,發現機身是熱的。還有一次,也是我一個人在家,我又忍不住打開了電視,這一次,在他們回來之前的半個小時,我就關了電視機,我想,這樣,機身就不會是熱的了,媽媽也就不會發現我偷看過電視了。”男孩頓了頓,“可是,媽媽還是認定我看過電視,我當然拒不承認,媽媽嚴厲地說,你不但偷看了電視,還撒了謊。我故作鎮靜,反問媽媽有什么證據,媽媽說,電視機的遙控器原來是橫著放的,現在是豎著放的,這就是證據。我啞口無言了。你們說說,我媽媽是不是神探?”
同學們笑翻了。
一個女孩子說:“我覺得我的媽媽像魔術師。”
魔術師?孩子們全都好奇地豎起了耳朵。
“她總能變出很多東西。我的毛衣被蟲子咬了一個小洞,那是我最喜歡的一件毛衣了,我很傷心。媽媽說,我幫你補一補。我才不想穿補過的衣服呢。第二天,媽媽將那件毛衣拿給我,我一看,咦,小洞怎么沒了,卻多了一朵小花。原來是媽媽一針一線,將小洞變成了一朵花。還有一回,我們一家人從外面回來,爸爸說,早上沒買菜,我們去外面吃飯吧。媽媽到廚房轉了一圈,說,外面吃不衛生,還是在家里吃吧,我自有辦法。一會兒之后,桌子上就擺出了三四道菜,連爸爸都贊嘆,媽媽真是一個魔術師。”
受到了前面幾個孩子的啟發,孩子們嘰嘰喳喳地描述著各自媽媽神奇的故事——
“我的媽媽雖然只是一個公司的小職員,但她是我們家里的大領導,她總是對我和爸爸發號施令,我們家的大事小事,都聽她的。”
“我的媽媽像一個演員,特別愛臭美,而且,剛剛還哭得稀里嘩啦,爸爸哄一哄,轉眼又破涕為笑。媽媽對我更是像一只變色龍,說變就變。有一次,我考試考了98分,媽媽笑瞇瞇夸獎了我,可是,一轉眼,臉色就變了,因為她聽說樓下的小華考了100分。”
有人說,我的媽媽像老師,好像她什么都懂;有人說,我的媽媽像保鏢,總是保護著我;有人說,我的媽媽像醫生,我哪里不舒服,她能馬上看出來;有人說,我的媽媽像個跟班,老是跟在我身后,生怕我丟失了似的……
老師說:“媽媽是多么不同,多么有趣,多么可愛啊,為什么在你們的筆下,媽媽卻只是勤勞、愛嘮叨的單調形象呢?那是因為,你們缺少對自己媽媽的了解,還沒有真正認識自己的媽媽。其實,每一位媽媽都是不同的,就像同學們剛才說的那樣,媽媽像偵探,又像保姆,還像魔術師……但天下的媽媽又都是一樣的,那就是對我們無私的愛,以及無微不至的呵護。”
孩子們安靜下來,唰唰地開始寫作文。老師欣慰地笑了。
(圖/豆薇 編輯/楊逸)