健身氣功競賽規則的導向性研究

李　萌　魏丹寧　李　玉

河北師范大學體育學院，河北　石家莊　050024

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健身氣功競賽規則的導向性研究

李萌*魏丹寧李玉

河北師范大學體育學院，河北石家莊050024

摘要：開展一系列健身氣功競賽活動重點不是競賽，而是以健身氣功競賽規則為導向標，利用競賽形式促進健身氣功發展。回顧健身氣功競賽規則演變歷程，分析制定者、裁判員、運動員與健身氣功規則的導向性，為制定健身氣功規則提供依據，從而促進健身氣功的發展。

關鍵詞：健身氣功；競賽規則；導向標

健身氣功是以自身形體活動、呼吸吐納、心理調節相結合為主要運動形式的民族傳統體育項目，是中華民族悠久文化的組成部分。除了自身具有獨特的存在價值外，健身氣功規則具有一定的導向性，正確的導向將推動健身氣功的發展。而健身氣功的競賽規則會受到許多人為因素的影響，主要體現在競賽規則與制定者、裁判員、運動員之間的關系。回顧健身氣功競賽規則演變歷程，分析制定者、裁判員、運動員與健身氣功規則的導向性，為更加科學、合理的制定健身氣功規則提供依據，從而促進健身氣功在全民健身中的開展。

一、健身氣功競賽規則的演變歷程

2002年國家體育總局召集全國相關專家學者創編了四套健身氣功新功法，分別為健身氣功﹒易筋經、健身氣功﹒五禽戲、健身氣功﹒六字訣和健身氣功﹒八段錦。這四套健身氣功經過科學驗證，具有很好的價值，為健身氣功展示交流的習練者提供了比較規范的交流項目。第二年，國家體育總局將健身氣功正式設立為第97個開展的體育運動項目，賦予了健身氣功競技的內涵。國家體育總局健身氣功管理中心借鑒其它運動項目的競賽規則和方法并結合自身最近幾年舉辦健身氣功交流展示的經驗，于2007年4月制定下發了《健身氣功競賽規則(試行)》。同年，在北京同時舉行了國際健身氣功學術研究會和第二屆國際健身氣功交流展示大會。在這個時候健身氣功的等級考核也已經開始進行。2008年在原先創編的四套健身氣功新功法的基礎上創編出了四套健身氣功競賽功法，在其中增加了難度動作。2008年健身氣功走進了第4屆世界大眾體育運動會，并作為競賽項目。2010年健身氣功首次在第四屆全國體育大會上亮相，此次健身氣功比賽不管是集體項目還是個人項目全程賽事都采用了競賽功法。2012年9月新《健身氣功競賽規則》發布，新規則在沒有改變演練水平評判標準的前提下，對難度動作的要求、動作完成情況評判標準等內容進行了修訂。

二、健身氣功競賽規則與制定者

競賽規則的制定者在制定規則時，他們的出發點會影響運動項目發展的方向，作為把關人尤其重要。美國社會心理學家、傳播學奠基人之一庫爾特.盧因提出了“把關人”理論。他認為在群體傳播過程中，存在著一些把關人，只有符合群體規范或者是符合把關人價值標準的信息內容才能夠進入傳播的渠道。健身氣功競賽規則的把關人即制定者。在技術上要對健身氣功活動把好關，選擇什么樣的功法作為健身氣功的競賽項目以及采用何種方式去組織并制定出相應的競賽規則，促使健身氣功活動得到良性的開展與傳播。在思想上，還應該充分了解練功群眾需求和思想的變化，不斷修訂完善規則傳播文明思想，使得健身氣功競賽規則具有正向的導向性。

三、健身氣功競賽規則與裁判員

從項群理論來看，健身氣功屬于技能主導類表現出難、美性運動。從競技比賽評判角度看，健身氣功可以歸屬主觀性評分的項目，此類項目是由身體不同的動作的連接構建出整套動作，所有的肢體動作都可以通過動作規格進行具體的量化評判。對于表現力、意念、節奏、勁力等評判想要量化則相對較難，以定性評判為主。因此健身氣功競賽評分規則借鑒了武術套路、藝術體操這一類項目的評分規則，以切塊打分的形式進行。健身氣功競賽滿分為十分，包括動作規格五分和演示水平五分。動作規格主要評判運動員演練時的動作、呼吸、神態、平衡等是否符合動作要求，從而達到每個動作對身體各部分的鍛煉效果。演示水平主要是對運動員在演練中的意念、神韻、音樂等與動作融合貫通的評分。裁判員執裁秉承公平、公開、公正原則，但是面對意念、呼吸、功力等評判難以具體量化，也可能過于注重動作規格、難度動作，弱化健身氣功本質特征。裁判員是否合理定性和定量評判影響比賽的最終結果。

四、健身氣功競賽規則與運動員

競技規則的改變給比賽帶來新的機遇和挑戰。2008年，國家體育總局健身氣功管理中心創編出了四套健身氣功競賽功法，并且增加了難度動作。新的規則提升了比賽的可觀賞性，對加強運動員動作的感染力和表現力有了更高的要求。健身氣功將調身、調息、調心作為練功三要素，隨著比賽難度的提高，運動員有可能淡化健身氣功本質的追求。運動員很可能由于過多注重難度動作而弱化了對功法本身的認識，在演練規程中出現氣息不穩、心緒不寧等現象。整套比賽下來只剩下肢體動作，展現出的也只能是缺少靈魂的健身氣功。在比賽中不同運動員對動作技術、節奏的處理等都有所不同。運動員對新健身氣功規則的認識伴隨的是運動員對規則原理的重新理解、動作技術的不同處理。以健身氣功規則為導向標，促進運動員用新的視角審視和調整動作賽出優異成績。

五、結語

競賽如同運動項目發展的杠桿，運用這個杠桿，把握好杠桿的正確方向可以調動各方面的積極性，從而促進運動項目的發展。開展一系列健身氣功競賽活動重點不是競賽，而是以健身氣功競賽規則為導向標，利用競賽形式引領大家共同促進健身氣功的發展。

[參考文獻]

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作者簡介：李萌(1988-)，女，河北石家莊人，河北師范大學體育學院，民族傳統體育學專業在讀研究生。

中圖分類號：G852.6

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)07-0105-01