拓展報道的幾個技巧

□彭耕耘

（泉州晚報社，福建泉州362000）

拓展報道的幾個技巧

□彭耕耘

（泉州晚報社，福建泉州362000）

“文似看山不喜平”，新聞報道雖異于文學創作，但在唯真唯實的基礎上，也可借鑒一下文學的“曲筆”手法。一些看似閑筆的文字，實際上能起到拓展報道的作用，它們如旁逸的梅枝，避免了簡單平直，使得景致更具美感，更加可觀可讀。“閑筆閑篇”，既可以是文章的點題或內容的附注增補，也可以是“外一篇”式的閱讀延伸，但不管呈現什么形式，目的均是對報道予以豐富拓展。

增補信息　適時點題

標題可以評論事實，可以表明觀點立場，還可以補充介紹相應的新聞背景。因此利用標題擴充傳遞信息，顯得極為重要。像2016年5月中旬，文化部、國家發展委、財政部、國家文物局聯合下發工作意見，就推動博物館、美術館、圖書館等文化文物單位的文化創意產品開發作出部署。在新華社播發的稿件中，只有該意見的內容摘要。實際上在這個時候出臺這一政策，明顯是瞅準了國際博物館日這一時機的。這一時間背景，有其特殊含義。因此，福建《泉州晚報》在編發這一稿件時，特地在引題上加上一句“5·18國際博物館日在即”，然后再提四部門聯合出臺工作意見。這樣既點明了新規出臺的特定時機，讓讀者更了解此舉的目的和意義，同時也使新聞信息更為豐富完整。

再如，國務院辦公廳印發了《關于促進通用航空業發展的指導意見》，提出到2020年，建成500個以上通用機場，基本實現地級以上城市擁有通用機場或兼顧通用航空服務的運輸機場，覆蓋農產品主產區、主要林區、50%以上的5A旅游景區。這一前景很鼓舞人。此構想明顯屬于“十三五”規劃范疇。編輯完全可以用“‘十三五’建逾500個通用機場”這樣的表述，不僅可使行文更簡潔凝練，而且具有點題的效用。

添加背景　傳播知識

新聞有一傳統固有的功能，就是傳播知識。因此，在報道中應該適時增添相關的知識背景。比如氣象新聞，可以適時介紹下時令節氣，穿插引用農諺等。像在報道雨季來臨時，恰逢小滿節氣，此時如果引用下諺語“小滿大滿江河滿”、“立夏小滿雨水相趕”，讀者就更容易理解氣候的自然變化規律。

文化藝術報道，也可以適時普及藝術知識。曾鞏的局事帖拍出了天價，媒體在報道時，可以介紹下名列“唐宋八大家”的曾鞏的生平及成就，并就結字修長、筆劃清勁的局事帖的內容及書法藝術特點予以詳解，這對讀者無異于一次書法藝術知識的普及。一些專有名詞，可以及時予以注釋。

《泉州晚報》在報道該市啟動困境未成年人社會保護試點工作時，很多讀者不知“困境未成年人”是什么意思。記者適時鏈接了名詞解釋，指出這是國家民政部2013年正式提出的新概念，指受經濟貧困、監護缺失、家庭暴力、教育失當等影響而遇到生存困難、監護困境和成長障礙的未成年人。這樣既消除了閱讀的障礙，又使讀者在看報的同時，也獲得了新知識。

發掘資料　延伸閱讀

2016年4月14日中國火箭控制系統專家梁思禮去世，因為其所從事的職業專業性較強，一般人不太了解，但如果提及其身世，相信很多人會恍然大悟的，因為他是梁啟超先生的兒子。因此，《廈門晚報》即用“梁啟超最小兒子梁思禮逝世”為題，作了整版報道，除了介紹梁思禮先生是中國航天事業奠基人之一的卓著地位外，還披露了梁氏家族良好的家風家教，梁啟超先生的9名兒女皆各有所成，其中3人還成為院士。該報還將這些子女的名字、簡歷配照片一一予以登出，像長女梁思順是詩詞研究專家，長子梁思成是建筑學家，次子梁思永是考古學家等。這些內容引起了人們極大的閱讀興趣，也引發了人們如何學習梁啟超作為好家長的思考。

近年電影產業大熱，外國媒體在報道熱門影片時，還順帶做了一篇《好萊塢片場的工種》的報道，采訪了接過大制作項目的一位制片人，請他介紹片場各個工種如何各司其職。細數一下，片場中竟然有22個工種，除了大家熟悉的演員、導演等職位外，還有大家所不了解的餐飲服務生、聯合制片人、第二單元導演、劇本監制等。這種報道，類似于資料介紹，但對讀者來說還是很新鮮的，有助于人們了解影片背后的勞動。

延伸報道貴在及時，在新聞熱點出現后，要趁熱打鐵緊接著推出，才能使之成為新聞事件整體報道的有機組成部分。延伸報道很多是背景的披露，相當于以新聞事件為由頭，把史料秘聞重新端出來，這能夠大大滿足人們的閱讀欲望。因此，平時應注意搜集資料，并善于利用各種資料庫。

深入現場　采擷素材

有一首歌這樣唱道“你是我的眼”，記者也應該成為讀者的眼。替讀者到現場去看去聽去問。深入一線深入現場，才有可能做出好報道。像中紀委網站披露了李光地家規，很多內容至今仍有積極意義，仍成為李氏族人恪守的訓條，如“收斂約束，和順謙卑”、“尊師篤舊，樂善分災”等。對這一消息，泉州當地幾家媒體均有報道，有的還把中紀委網站的頁面截圖登出。但大家基本上停留于轉發網絡的內容。唯有一家媒體特地派記者到安溪縣湖頭鎮探詢李光地的老宅，在李氏宗祠中察看這些家訓的牌匾，并走訪李氏族人，了解這些訓條對后輩的影響，每代人都自覺教導子孫要自省自勵，安分知足，節儉持家，孝順父母。李氏族人中英才輩出，與這種良好的家風是分不開的。像這種實地探訪式的報道，是其他只靠轉錄網站文字的媒體所達不到的。

會議中的一句話，公告中的片言只語，都可能成為線索。能否從蛛絲馬跡中挖出新聞，需要經過判斷辨識，深入實地探尋采訪。記者要像辛勤的蜜蜂，廣采百花，才能醞釀成蜜。像2016年五一小長假，泉州古城西街首次禁行車輛，讓這帶的古街巷成為旅游步行街。從報紙上的交通管制公告中得知此事后，東南早報社立即派出記者，每天實地采訪報道禁行后游客的感受、街坊商鋪的反應以及維持秩序的交警的辛勞。三天假期過后，《東南早報》及時對試水步行街的情況進行回顧總結，匯集民智，提出改進措施，利于再戰十一黃金周。從一則通告，衍生出一組連續報道，這離不開記者深入一線的采擷。實踐證明只有到現場才能捕活魚，才能接地氣，才能呈現給讀者更富有生活氣息的報道。

融媒聯動　多管齊下

內容決定形式，而形式又反過來有助于內容的豐富拓展。特別是隨著傳播技術的革命性進步，自媒體、移動客戶端等帶來了傳媒的顛覆性變革。這種新傳播形式，也帶動或迫使傳播內容不得不因時而變、應勢而變。而報道的拓展，其實也包括傳播渠道的拓展與聯動。傳統媒體的活動，利用微博、微信及客戶端進行問卷調查或投票，用新媒體征集活動參與者，這些正越來越成為媒體人的自覺選擇。這種全媒體聯動，除了利于在朋友圈、微信群中轉發，擴大受眾的覆蓋面外，還能夠擴充報道內容。

比如，泉州市舉行古城徒步穿越活動，通過新媒體刊發后，引來了許多關心古城的網友的搶票之舉，組委會每天發放的500張票，連續四天都遭到秒搶，這充分體現了市民的參與熱情，3000個名額遠遠滿足不了大家的需求。這種網上搶票行為，成了報紙報道的一個熱門新聞。報紙報道之后，引發網友的點評附議，大家紛紛表達了對古城復興的支持與熱望。而這些觀點性的內容，又可以再次為紙媒所采用。利用融媒體一起承辦活動，可以讓活動更精彩更熱鬧，也讓可供報道的話題和素材更加豐富。

此外，利用報紙刊登二維碼，以方便讀者用手機掃碼上網閱讀或觀看相應的視頻，這也是紙媒促進媒體融合的一個渠道。像石獅某交警不規范執法，被司機拍下視頻，其后交警部門對這一交警做出了停職的處理。在這一事件中，視頻是重要的證據。《東南早報》在報道時，特地登出了二維碼，并注明“掃描東南早報官方微信二維碼，看完整視頻”。當天很多讀者不由自主地拿起手機掃碼。純文字表述難以體現的事件經過，輔以視頻，能夠讓人們更為清楚了然。掃碼實現了紙媒網媒（包括移動互聯網）聯動，拓展了報道維度，使新聞能夠立體式呈現。在移動互聯網時代，這種融媒報道，正以勢不可擋之姿撲面而來，媒體人在報道內容及報道形式上，都有必要進行相應的調查，才能趕上這趟時代列車。■