十年送教，路長情濃

十年送教，路長情濃

河北省自2006年至2015年在全省范圍內開展了以促進教師專業成長為主要內容的特級教師講學團送教下鄉活動，共組織了168名優秀特級教師到全省11個設區市一百多個縣的幾百所學校講學，培訓近六萬余名農村中小學教師。

送教十年， 《終身教育與培訓研究》編輯部跟蹤報道了十年，還參與了其中八年的送教活動，留存了很多珍貴的圖片與文字……

所以我們決定設立專欄，為十年送教活動做一個回顧，也為了更好地展望未來。

向參加過送教活動的老師們約稿后，稿件紛至踏來，一篇篇仔細讀來，我也不由自主的沉浸其中，伴隨著這些文字，回到了與老師們在一起的時光。

從最初的需要解釋，告訴對方河北省特級教師送教下鄉講學團的含義，到現在的每到一處都似乎變成了當地教師教育的節日，教育部門非常重視，活動安排的有條不紊，教師積極踴躍的參加，有的教師是走很遠的山路，倒幾次車趕來聽課……

十年的時間，河北省特級教師送教下鄉講學團變成了一塊響當當，令人驕傲的品牌，這其中的甘苦只有在其中的人才能體會，一百多個縣 （區），幾百所學校，都是講學團一步一個腳印踏踏實實地走出來的。

忘不了那些緊張忙碌的日子，老師走下這個講臺，便匆忙地趕往另一個講臺，忘不了面積不算小的教室里，坐的滿滿登登，還有站著聽課的老師，我們的老師在講臺上揮汗如雨，依舊興致盎然的講著；忘不了課間，我們的老師被聽課者包圍著，解疑答惑，很多還結成了幫扶對子；忘不了講學途中遇到的各種突發狀況，我們的老師們都能從容應對，來之能戰，戰之能勝，效果出奇的好；忘不了那些簡陋的教室，崎嶇不平的山路；忘不了那些鄉村孩子們亮閃閃的求知的眼睛……

更難忘閑暇時，老師們在一起討論教學心得，不斷地改進教學方法，不停地完善補充課件；參加過的老團員主動介紹經驗，幫助新加入的團員；每年的第一次課結束后，晚上的交流會；還有那些大家在一起散步，吟詩作對，朗讀詩歌，比賽背誦唐詩宋詞的時光，月色如水……

十年的光陰，講學團也變成了一個大家庭，每年送教的時間，大家的心中都會泛起漣漪，都會不約而同的想起那些年，我們一起走過的那些緊張而又不乏溫情的美好時光。

能來的開心的報到，不能來的也惦記著發個短信問候一聲，就像老師們說的，講學團是一個大家庭，每次參加都像是回家！老師們還喜歡深情地說：我的團長，我的團！

十年的光陰，講學團的腳步走過了山間小路，走過了河北的山山水水，也走進了廣大教師的心中，它如素淡雅致的小花，悄然綻放，一朵朵，一片片，不爭艷卻讓人感覺如云似錦。

十年的光陰，我們辛苦著，幸福著，開心著，感動著，不舍著……

你懂我的歡喜，是我們彼此會心的笑顏。

十年，很遠又很近，時光似乎在記憶中定格，歷久彌新。

尤立增老師的一段話很感人，或許能代表大家的心聲：感謝送教下鄉活動，讓我們的生命變得豐盈！有一種心情，只能從毫無雜念的向往中產生；有一種感動，只有從最純粹的歲月走過才能擁有；有一種默契，只有經歷歲月的磨合才顯出其珍貴的本色。

我們不知道我們年老時是否也能如此回憶，時光靜好，歲月安然，在某個冬日溫暖的午后，坐在陽光里，細數送教之歷程，或濃烈，或平淡，或坎坷，或坦然……

也許那時的我們，溫暖仍會包圍著我們！

相約2016，我們繼續……

編輯部