一路向北，追尋白山黑水（上篇）

朱紅軍　魏競(jìng)

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東北大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科國(guó)家一級(jí)：材料科學(xué)與工程（材料物理與化學(xué)、材料學(xué)、材料加工工程）、冶金工程（冶金物理化學(xué)、鋼鐵冶金、有色金屬冶金）、控制科學(xué)與工程（控制理論與控制工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、系統(tǒng)工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制）

國(guó)家二級(jí)：機(jī)械工程（機(jī)械設(shè)計(jì)及理論）、哲學(xué)（科學(xué)技術(shù)哲學(xué)）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)）、礦業(yè)工程（采礦工程）

沿著前方筆直的鐵軌，一路向北，追尋白山黑水，來(lái)到東北這片神奇的黑土地，總幻想著這里有天堂。遙望，遙想，總感覺(jué)地平線那頭有著自己的希望——那求學(xué)的圣地，精神的家園。在東北品東大

“白山兮高高，黑水兮滔滔。有此山川之偉大，故生民質(zhì)樸而雄豪。地所產(chǎn)者豐且美，俗所習(xí)者勤與勞。愿以此為基礎(chǔ)，應(yīng)世界進(jìn)化之洪潮。沐春風(fēng)時(shí)雨之德化，仰光天化日之昭昭……愛(ài)校，愛(ài)鄉(xiāng)，愛(ài)國(guó)，愛(ài)人類，期終達(dá)于世界大同之目標(biāo)，使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹。”這是劉半農(nóng)給東北大學(xué)寫的校歌，至今仍鐫刻在校園的石碑上。

有人說(shuō)，東大有一種質(zhì)樸無(wú)華的美；也有人說(shuō)，東大有一種氣質(zhì)，豪爽的氣質(zhì)，如同它坐落的這座城市——沈陽(yáng)，一座古老而又充滿活力的東方大都會(huì)。這里不僅有遼金時(shí)期的佛教文化、清代的陪都和流入文化，也有民國(guó)“二張”時(shí)期全面振興的聚合文化；這里不僅留下了金碧輝煌的皇宮皇陵，還留下了東北大學(xué)和奉系樓館，留下了四平街和沈陽(yáng)站；這里不僅養(yǎng)育了“世居沈陽(yáng)”的《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹的祖先，還孕育并成就了陶圣唐英、國(guó)學(xué)大師金毓黻、文字學(xué)家于省吾、人民鑒賞家楊仁愷；這里不僅接納了作為流人的“中原名士”和“南國(guó)佳人”如函可、陳之遴、徐燦、陳夢(mèng)雷、戴梓等，誕生了東北第一個(gè)文人組織“冰天詩(shī)社”，還有一座東北大學(xué)，幾乎吸引了占當(dāng)時(shí)中國(guó)半數(shù)以上的大師級(jí)人物蜂擁沈陽(yáng)，如章士釗、吳宓、黃侃、梁思成、林徽因、周傳儒、陸宗達(dá)、范文瀾、游國(guó)恩、梁實(shí)秋等。可以說(shuō)，獨(dú)特的地理環(huán)境和悠久的人文歷史，造就了沈陽(yáng)這個(gè)充滿個(gè)性的城市以及城市品格。正如《品味中國(guó)30城》一書里的描述：“豪爽者有如沈陽(yáng)”。“豪爽”儼然成了沈陽(yáng)這座城市的精神標(biāo)簽，東大無(wú)疑繼承并發(fā)展了這種氣質(zhì)。

金秋初至，豪爽滿懷。曾經(jīng)，一踏入這白山黑水間，繁華盛京喧鬧深處的著名學(xué)府，靜謐清幽卻處處溢滿青春活力的風(fēng)景讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，卻又驚喜不已。從那刻起，東大便為我們這群來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子搭建了一方成長(zhǎng)的舞臺(tái)。回首在東大求索的日子，細(xì)碎而緊實(shí)，依稀在眼前的是自強(qiáng)不息，白山黑水日夜昭示的底蘊(yùn)是愛(ài)國(guó)情懷，“一二·九”運(yùn)動(dòng)傳承不息的精魂；是不斷求索，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室求索發(fā)現(xiàn)的熱愛(ài)與驕傲；是異彩紛呈，學(xué)生社團(tuán)競(jìng)相爭(zhēng)鳴的校園文化；是伏案深思、孜孜求問(wèn)的學(xué)術(shù)氛圍……筆尖的求索問(wèn)道

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是大學(xué)生活的主旋律，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)又不失自由活潑是我所認(rèn)知的東大品格。大一新生全部集中在東校區(qū)的基礎(chǔ)學(xué)院，使大家不會(huì)因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)不適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏而掉隊(duì)。在這里，大多數(shù)人可以很好地適應(yīng)并學(xué)會(huì)怎樣開(kāi)始并駕馭大學(xué)生活。大二時(shí)，來(lái)到風(fēng)光秀美的南湖之畔——校本部，得以更深入地求索問(wèn)道。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余，近百種文學(xué)、科技、藝術(shù)、管理等選修課程可任意挑選。

大學(xué)是收獲知識(shí)的天堂，是承襲人文精神和科學(xué)理念的載體。東大是一所以工科為主的多科性大學(xué)，十多所學(xué)院風(fēng)格迥異，異彩紛呈。漫步在東大校園里，一片片蒼翠的松林和偶遇的可愛(ài)松鼠是氤氳景色中絕佳的一筆，別有生趣。而松濤掩映處是一幢幢質(zhì)樸雅致的學(xué)館，古老而又不失現(xiàn)代人的精神，莊嚴(yán)而不乏求索的靈氣。不得不說(shuō)的是機(jī)電館、建筑館、采礦館和冶金館。當(dāng)年?yáng)|北工學(xué)院首任院長(zhǎng)靳樹(shù)梁先生力排眾議，將這四大建筑不稱“樓”而一律遵循古例稱之為“館”，個(gè)中含義就是希望其能成為東大人發(fā)奮苦學(xué)、立德成才之圣地。在內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的時(shí)局下應(yīng)運(yùn)而生的巍巍學(xué)府，東大歷經(jīng)九秩風(fēng)雨的沉淀與升華，對(duì)待治學(xué)的求真務(wù)實(shí)態(tài)度已經(jīng)內(nèi)化到東大每位學(xué)子的內(nèi)心深處，成為一種宣示，一種寄托。應(yīng)該說(shuō)，東大兼具了歷史的厚重、時(shí)下的沉穩(wěn)以及對(duì)未來(lái)美好生活的期許。置身蒼松翠柏的大學(xué)校園，任何人都無(wú)法抗拒她那傳統(tǒng)和精神的感召與撫慰，體會(huì)內(nèi)心力量的充盈，并從這充盈中完成精神上的洗禮與蛻變。

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東北大學(xué)“瑯琊榜”

百科全書

《東北大學(xué)一覽》一書，由東大第一任校長(zhǎng)王永江在1926年編著，是學(xué)校最早的一本“百科全書”。書中包含了東大校園地圖、東大南北校區(qū)平面圖、學(xué)校老照片。以及當(dāng)時(shí)學(xué)校的課程、規(guī)章、校歷等內(nèi)容。在一本東大早年的通訊錄里，有很多歷史名人，包括第三任校長(zhǎng)張學(xué)良、抗日英雄苗可秀、中國(guó)奧運(yùn)第一人劉長(zhǎng)春等。

氧化鋁

由東北大學(xué)張廷安教授帶領(lǐng)的特殊冶金創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研發(fā)的氧化鋁生產(chǎn)創(chuàng)新技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，破解了赤泥無(wú)法經(jīng)濟(jì)可行利用的這一世界性難題。據(jù)估算，如果我國(guó)普遍采用該技術(shù)，氧化鋁生產(chǎn)每年可額外獲得經(jīng)濟(jì)效益500億元。如現(xiàn)有的拜耳法赤泥全部采用該方法處理，則可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益近千億元，具有顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

金屬鈦

鈦是一種既屬于輕金屬又屬于稀有金屬的金屬材料，在化工、艦船和航空航天等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。與鈦應(yīng)用領(lǐng)域的“先進(jìn)”“高端”相比，鈦的制取方法相對(duì)落后，產(chǎn)量小、排廢高。東北大學(xué)馮乃祥教授的團(tuán)隊(duì)成功研究出新的工藝技術(shù)，使鈦的還原率達(dá)到100%，并實(shí)現(xiàn)“零”排放。與現(xiàn)行方法相比，鈦粉的生產(chǎn)成本至少可以降低50%。

身處號(hào)稱“東方魯爾”的沈陽(yáng)，東北大學(xué)自然以工為主，控制理論與控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、鋼鐵冶金、材料學(xué)、有色金屬冶金、采礦工程等都是王牌專業(yè)。瀕臨校園的三好科技街（有“東北中關(guān)村”之稱，是東北最大的IT科技一條街）的匆匆人流，見(jiàn)證了東大IT業(yè)的繁榮。可以說(shuō)，正是依托東北大學(xué)的信息高科技，才有了東北的“中關(guān)村”。當(dāng)年，劉積仁副校長(zhǎng)（中國(guó)第一位計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)博士）從幾臺(tái)電腦起家，組建了中國(guó)第一家上市的軟件公司，如今事業(yè)風(fēng)風(fēng)火火，譽(yù)滿全球。

生活是那般豪爽自在

正如懷海特所言：“在中學(xué)里，他伏案學(xué)習(xí)，在大學(xué)里，他站起來(lái)，四面瞭望。”正是在東北大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了在我所知曉的小小世界之外，其實(shí)存在著更為廣闊的天地。

冬日的陽(yáng)光灑在雪地上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。冷拎的空氣掠過(guò)臉龐，偌大的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)被冰雪覆蓋得不見(jiàn)人影，只有滑冰場(chǎng)人氣十足，人頭攢動(dòng)。溜冰課是東北高校的特色課，大家穿著一水兒的冰刀鞋，有的滑冰姿勢(shì)酷得像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，有的初學(xué)者一圈下來(lái)摔倒好幾回，但個(gè)個(gè)都是“在哪兒跌倒了在哪兒爬起來(lái)”。此外，馳騁在冰場(chǎng)上的南方學(xué)生絲毫不遜色于東北娃，初生牛犢不怕虎的勁頭足著呢。正如一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，滑冰第一節(jié)課就是學(xué)摔跤，既要練得不怕摔，又要學(xué)會(huì)摔不傷。只要按時(shí)上課，考試都能順利過(guò)關(guān)，滑得好不好，就看課下練得勤不勤了。

大家都知道，黑土地上的人們熱情好客，豪爽的性格讓你有種回家的感覺(jué)。最具特色的莫過(guò)于地道的東北菜了。豬肉燉粉條、小雞燉蘑菇、殺豬菜……聽(tīng)起來(lái)就有熱氣騰騰的感覺(jué)。東北菜主要以燉為主，而且所有燉菜中少不了東北大醬，那是純黃豆做的，聞起來(lái)特別的香。有一種叫“嘎巴鍋”的菜，是亂燉的一種，糯玉米、排骨、土豆、油豆角等，燉到收完湯為止，吃起來(lái)入味極了。室外朔風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫暖如春，在東大溫暖的食堂里吃著大盆大碗的東北菜，感受著東北人的豪爽熱情，簡(jiǎn)直就是一種享受。

說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)，四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在東大的日子里，我愛(ài)東大，真的，在離開(kāi)的時(shí)候，我哭了，這是我在東大第一次也是最后一次哭泣。我愛(ài)東大的日出如火，我愛(ài)東大的夕陽(yáng)如歌，我愛(ài)東大的荷塘翠色，我愛(ài)東大的芳草灼灼，更愛(ài)同窗好友一起風(fēng)雨走過(guò)……

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東大學(xué)子感言

身為校報(bào)記者團(tuán)的一員，在校報(bào)的三年我接觸了各種不同版本的畢業(yè)寄語(yǔ)，有對(duì)未來(lái)向往的，有對(duì)大學(xué)回憶的。在校報(bào)記者團(tuán)工作的經(jīng)歷，是我一生最寶貴的財(cái)富，校報(bào)上的一個(gè)個(gè)“豆腐塊”是我最珍貴的記憶！

——中荷學(xué)院 宋韶秀

如果人生是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，那么大學(xué)就是一個(gè)核心樞紐站。你可以選擇走向平庸，也可以選擇走向輝煌，但要銘記的是，任何時(shí)候選擇權(quán)都在自己的手上。輝煌之路固然荊棘密布，然而不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，任何成功都不是一蹴而就。只要定下自己的目標(biāo)并為之不懈奮斗，多經(jīng)歷，多見(jiàn)識(shí)，必定可以在這四年里書寫出屬于自己的輝煌。

——軟件學(xué)院 李子豪

曾經(jīng)義無(wú)反顧地來(lái)到沈陽(yáng)，來(lái)到東大，或許是我這輩子做出的最正確的決定。在這四年里，我接觸了太多優(yōu)秀的老師，太多散發(fā)著人格魅力的同學(xué)們，與他們相處的時(shí)間總是太短、太快。

——生命科學(xué)與健康學(xué)院林文貴

四年的時(shí)間，其實(shí)并不長(zhǎng)。從大一的迷茫期到大四的收獲期，中間的積累就兩三年的時(shí)間。不管是考研、保研、出國(guó)還是找工作，這兩三年的積累都十分重要，如果荒廢了，著實(shí)可惜。找準(zhǔn)目標(biāo)，忍受孤獨(dú)，默默耕耘，在大四就會(huì)有出彩的結(jié)果。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

——工商管理學(xué)院 吳帥