陳衛斌 (西安理工大學 陜西西安 710048)
論本科畢業班輔導員就業指導與服務的內容
陳衛斌 (西安理工大學 陜西西安 710048)
本科畢業班輔導員應以“積極開展就業指導和服務工作,為畢業生提供高效優質的就業指導和信息服務,幫助畢業生樹立正確的就業觀念”為就業工作中心。及時總結和著力解決畢業生就業中存在的普遍問題,將就業指導貫穿于思想政治教育工作,腳踏實地做好就業指導和服務的各個具體環節,培養畢業生正確的就業觀。
本科畢業班輔導員;畢業生;指導;服務;正確的就業觀
【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.06.058
在當前日益嚴峻的就業形勢下,大畢業生就業已成為各個高校工作的重要部分。而大畢業生就業過程中,本科畢業班輔導員作為一線工作者,發揮著不可替代特殊的作用。二○○六年七月二十三日教育部發布的《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》第二章第五條就高校輔導員的就業指導工作這樣規定:積極開展就業指導和服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業觀念。有此可見,本科畢業班輔導員就業工作的核心是通過“指導”和“服務”,幫助畢業生樹立正確的就業觀。作為本科畢業班輔導員的筆者對此十分認可,本文將對此做出闡述。
工科院校畢業生的就業機會相比之下比較多,單從供需關系來看,筆者所帶畢業生的學科基本可以實現需大于供,但最終的就業情況卻難以令人滿意。究其原因,最根本的還是畢業生的就業觀問題。工科院校畢業生,在就業選擇過程中存在如下問題:
1.隨大流的從眾心理
許多大畢業生對就業缺乏自主判斷和自我定位,喜歡趨同他人隨大流,不知道自己到底該怎么做。考研、考公務員、就業樣樣不少,或樣樣沒有,順周圍同學潮流而動。沒有主見,缺乏主動性。
2.期望值過高
部分畢業生特別是成績好的畢業生,對工作的期望值,特別是待遇定的期望值偏高,看重眼前的利益而不考慮長遠發展,這類畢業生往往這山看著那山高,找不到滿意的工作。
3.缺乏自信,消極逃避
一部分畢業生覺得自己學習不好,或是性別原因,對就業缺乏足夠的自信,也不積極準備,大有隨遇而安的逃避。嚴重者甚至不就業,不去看招聘信息,也不去想,找工作的事,畢業后再說。
4.陜西特別是西安地區的就業機會相對匱乏
而大多數陜西生源畢業生希望能留在陜西特別是西安工作。但供需失衡使得很大一部分同學留不到家鄉,或者以待業的狀態留到了家鄉。這已經成為影響西安地區高校畢業生就業的普遍原因。
就業指導與服務本身就是本科畢業班輔導員本職工作——思想政治教育的一部分內容,同時有具備一些專門性。主要包括以下幾個方面:
1.將就業指導貫穿于思想政治教育工作
現在的大畢業生都是90后,社會上普遍認為他們缺乏吃苦奉獻的精神,自我意識強烈。一個人的精神境界和思想高度是其做人的動力和源泉,完全可以反映一個人對工作的態度。就這一點來說,大畢業生就業已超越了就業本身,上升到了思想認識的層面。這就要求本科畢業班輔導員在平時的思想政治教育行為中融入就業指導成分。通過日常的思想政治教育,讓大畢業生樹立正確的事業觀、價值觀,在就業過程中擺正自己的位置,有一種吃苦耐勞、樂于奉獻的信念貫穿于找工作中。
本科畢業班輔導員應利用自己與企業交往的優勢,結合經濟形勢,多為畢業生做了全面細致的就業考研動員,使畢業生對就業形勢有一個清醒的認識,心存危機意識,盡早給大四的就業、考研做出切合自身的規劃。對畢業生進行就業技巧指導,開展一系列禮儀、心理方面的輔導,再根據畢業生不同的特點幫助他們準備資料,“推銷”自己。提醒畢業生注意細節,發送電子版簡歷時主題詞、發送方式的選擇,等等。加強誠信教育,既是思想政治教育的內容,又是就業指導的原則。平時,需引導指導畢業生慎重簽約,以減少違約情況的出現,維護個人、學校和用人單位形象。
2.培養畢業生正確的就業觀
正確的就業觀有助于就業工作的開展。面對日益嚴峻的就業形勢,畢業班應從心理教育的角度幫助畢業生轉變不正確的就業觀念,培養他們積極、務實的就業心態,樹立起“先就業,再擇業,后創業”,“先去工作,在工作中尋求事業”、“走出陜西,放眼更多工作機會”的就業觀。培養畢業生積極、務實的就業觀,充分調動和發揮畢業生的個人能動性,是就業工作的重中之重。絕大多數未就業的畢業生,不是找不到工作,而是根本不去找或者過于挑剔,對自己缺乏定位。相反,用心找工作的同學總能找到滿意的工作。態度決定成敗,只要畢業生充分發揮個人能動性,認真對待就業,畢業生的就業就不會存在問題。因此,培養畢業生積極、務實的就業觀,是提高就業率和就業質量的首要任務。
3.廣泛收集用人信息,及時暢通傳達畢業生
各大高校都有專門的就業指導部門負責聯系用人單位招聘,本科畢業班輔導員的主要任務就是:密切關注各高校特別是重點相關高校就業指導中心網站和大型就業網站上的就業信息;主動聯系有聯系的用人單位來校招聘畢業生;在參加過招聘會的同學中搜集回籠信息,以備后用;與兄弟學院互通有無,分享就業信息。
通過電話、微信、班干部等溝通渠道,第一時間將搜集到的就業信息通知給每一位畢業生,保證畢業生充分利用就業信息。信息傳達暢通無阻,畢業生就有充分的時間做準備,他們可以根據用人單位的特點和需求采取針對性更強的準備,增加就業機會。
4.加強與用人單位的溝通,建立長效合作機制
向每一家有聯系的,或者將要聯系的用人單位,大力宣傳學校、學院及畢業生狀況,讓用人單位更多了解學校、學院及的畢業生。走出去才能有所為,有所為才能吸引更多的企業來院、來校招聘優秀畢業生。建立企業名錄,加強與往年錄用畢業生單位的聯系和溝通,及時反饋和搜集往屆畢業生工作后的不足之處。將搜集到的信息及時反饋給學院,以便在日后的畢業生培養中加以完善,使以后畢業生更具競爭力。
總之,本科畢業班輔導員在高校畢業生就業指導工作中有著不可替代的重要作用。特別是在當前嚴峻的就業形勢下,本科畢業班輔導員的就業指導工作還有很多的難題和挑戰。這就要求本科畢業班輔導員必須不斷提高工作技能,掌握更多業務知識,發揮思想政治教育工作的優勢,為高校就業工作做出自己的努力。