都市報新聞寫作與編輯的方法

李 偉

（作者單位：黑龍江省齊齊哈爾電視臺）

都市報新聞寫作與編輯的方法

李 偉

（作者單位：黑龍江省齊齊哈爾電視臺）

都市報產生于20世紀90年代中期，是繼晚報之后出現的新型城市市民報，已逐漸成為中國城市市民的主流讀物。本文通過對都市報新聞的分析，對都市新聞寫作和編輯方法進行深入探討。

都市報；新聞；寫作；編輯

都市報是現代人民生活中不可缺少的主流讀物，其作為社會新聞傳遞信息的重要渠道和通道，相比日報和晚報，都市報更強調新聞的及時性和市場性。隨著城市規模的擴大和日益繁榮，報紙行業也有了明顯變化，盡管報紙在信息傳遞方面的功能仍然不可忽視，但在新媒體新聞傳播的沖擊下，傳遞社會信息的紙媒受眾卻明顯減少。為增加都市報的信息傳遞渠道，增強傳播能力，提升都市報在整個紙媒行業的獨特競爭力，必須走一條適合自己發展的道路。

1 都市報新聞的寫作和編輯

1.1 精煉新聞標題

新聞標題是整個新聞的眼睛，也是新聞傳播的窗口，好的新聞標題能第一時間吸引讀者眼球，而不恰當的新聞標題會弱化讀者的閱讀欲望。精煉新聞標題是通過準確、豐富的語言最大限度地吸引讀者眼球，讓讀者在看到標題的第一時間，就有閱讀整個新聞的興趣和欲望，能激發讀者的閱讀興趣。[1]因此，高質量和高水準的新聞標題是都市報新聞編輯的重中之重，也是編輯編寫新聞靈感和思路的來源。編輯在編輯標題時，必須強調標題的精煉性、準確性以及與新聞的契合性，強調新聞標題對新聞的準確概括和間接導入。當讀者在讀到新聞標題時，就能喜歡新聞內容，產生耳目一新的感覺。因為在報紙閱讀時，沒有讀者愿意花時間看一個冗長、拗口的標題，更談不上通過標題閱讀新聞內容了。

1.2 適宜的報道素材

社會時事新聞層出不窮，在大眾傳媒帶動下，人們獲取信息的方式非常多，都市報要在新聞時事傳遞中占據優勢，就需要選擇適宜的報道題材。傳統的故事講述模式、娛樂模式已經被紙媒大量運用，無法引起社會公眾的吸引力和興趣。因此，在進行都市報新聞寫作時，編輯一定要抓住現階段社會熱點問題，就此進行深入解析，并根據社會熱點問題主動去尋找素材，用最新的實時案例充當新聞內容主體。對都市報新聞寫作而言，“早”和“新”是其關鍵制勝因素，同一社會熱點，哪家新聞最先報道、最早報道就能在新聞傳播上占領先機，這就要求新聞編輯學會選擇素材、深入挖掘素材。[2]

1.3 重點放在寫作角度與方法上

都市報帶有很強的本土化和地方化特色，都市報新聞編輯在進行新聞寫作時，一定要重點把握好新聞寫作角度和寫作方法，選擇當地公眾喜聞樂見的寫作方法進行新聞寫作。把握好本土化和地方化原則就是要求編輯在進行新聞寫作時，盡可能使新聞內容貼近當地百姓，不能出現“假大空”“說白話”等現象。在貼近本地百姓生活和現實的基礎上，追求新聞寫作特色，在當地百姓的生活中找出各種寫作新聞和素材，體現都市報的本土特色。而作為整個都市報紙的負責人，在遇到新聞編輯新聞編寫角度和方法不夠接地氣時，也要學會用合適的手段解決這些問題，指導編輯在寫作國際國內大新聞時，以很小的點為切入，努力尋找與本土契合度較高的角度，成功將社會公眾的關注點引入新聞報道中。[3]只有新聞編輯注重將國際化或者國家化的大新聞與當地的具體情況相結合，才能讓都市報呈現出地方性、本土化特色。

2 做好都市報新聞寫作和編輯的技巧

第一，每一個新聞編輯人員都要有一雙善于發現的眼睛，能在各種各樣、魚目混雜的社會熱點新聞中找到最有新聞價值的素材。另外，新聞編輯人員要有對文字信息和新聞有一定的敏感度。面對好的新聞素材，新聞編輯人員要站在獨特的社會視角上，運用自己獨特的思維和寫作方式，對新聞素材進行總結和深入分析，善于做好各種新聞的導入和報道。在進行都市報新聞編輯中，能將記者采訪回來的各種基礎資料和數據進行基本處理和高度概括，讓新聞變得更加親民。第二，新聞編輯人員在新聞寫作和編輯時，要明確都市報紙準確的定位和方向，根據新聞的熱點程度指出問題的實質和內涵，要時刻秉承對社會、對人民群眾負責的態度，在專業化的素質和高水準的職業素養下，為社會公眾寫出最具魅力的新聞。第三，新聞寫作人員一定要保持一顆真善美的心靈，不論是面對怎樣的寫作困境，都不能因外物的改變而改變真善美的心靈，力求用真實的情感來感動讀者。

3 結語

在信息技術不斷發展的今天，各種移動終端、新興新聞傳播方式相繼出現，都市報要想獲得穩定發展，就要求都市報新聞寫作人員在新聞編輯和寫作時，從人民群眾的角度出發，結合人民群眾對社會熱點的閱讀傾向，將新聞內容和人民群眾生活現實有機結合，秉承對人民群眾負責以及做好都市報工作的態度，做好大數據時代的新聞編寫工作。

[1]高明.都市報新聞報道故事化現象研究[D].成都:四川師范大學,2013.

[2]李彬.新時期：社會變遷與新聞變革札記[J].山西大學學報,2015(3).

[3]常海燕.新興都市報寫作手法對新聞寫作教學的影響[J].遼寧農業職業技術學院學報,2015(5).