新媒體時代電視新聞典型報道的轉變與創新

張 健

（作者單位：遼寧省阜新廣播電視臺）

新媒體時代電視新聞典型報道的轉變與創新

張 健

（作者單位：遼寧省阜新廣播電視臺）

本文從電視新聞典型報道如何生存的問題出發，提出新媒體時代電視新聞典型報告該如何發展的策略，以期為新媒體時代電視新聞典型報道發展的系統性與全面性提供思考與借鑒。

新媒體時代；電視新聞；典型報道；發展策略；

隨著新媒體時代的到來，信息渠道逐漸多樣化，信息手段越來越豐富，典型報道的受眾關注度逐漸下降，因此，如何促進新媒體時代電視新聞典型報道的持續發展成為媒體傳播與受眾兩方共同關注的話題。

1 宏觀視角下新媒體時代電視新聞典型報道的轉變

新媒體時代下，電視新聞典型報道要從形式、內容和方法等方面來適應新媒體時代的發展。

1.1 重新認識與理解典型的價值

從形式上，新聞典型可大致分為事件典型、個人典型與集體典型，不管是哪一類的典型都需要具有新媒體時代的鮮明特征，彰顯時代所倡導的一種價值與精神。因此，電視新聞典型報道的選擇需要正確認識典型的價值，結合時代精神對老典型進行重新認識與理解。例如，電視新聞典型人物報道——王樂義，王樂義對冬暖式大棚蔬菜種植技術的推廣做出了重要貢獻，從20個世紀90年代就受到關注與報道，而電視新聞典型報道《這個頭，帶得好！》中將這個老典型賦予了新的時代意義，將其貢獻與社會主義新農村的建設結合在一起，在典型環境中重新考量這位老典型，以突顯典型的新意。

1.2 典型細節的捕捉與提煉

不管是典型事件還是典型人物，電視新聞的典型報道都離不開采訪的對象，這就需要在電視新聞采訪中，從人的視角出發，充分挖掘與展現人性中彰顯的光輝，實行人性化的采訪方式。例如，電視新聞典型報道《警察任長霞》，新聞報道中在塑造這個人物時，既表現了任長霞雷厲風行工作的一面，又深入刻畫出任長霞溫柔如水的一面，尤其是父母的幾次落淚、抓捕現場中她的表現等方面的細節，都從細節方面深刻地展現出任長霞的人性美。

1.3 轉換寫作視角，豐富表現形式

電視新聞典型報道中通常會采用開門見山的寫作方式，這種純粹從正面著筆的方式很容易將同一個新聞典型的任務報道寫成人物傳記的形式，從而造成典型報道的雷同與相似，不利于典型影響力與感染力的發揮。因此，要積極轉換直面話題的寫作視角，從新的視角切入來展現典型的特點與先進性，如側面烘托與對比等方式，還可以通過典型與新時代倡導理念的結合來靈活的變換寫作的視角，使新聞典型的報道更加出彩、更有新意。

2 微觀視角下新媒體時代電視新聞典型報道的創新

2.1 電視新聞典型報道的主題選擇

新媒體時代的傳播是一種交互式的方式，它改變了傳統媒體中點對面的單向傳播方式，從靜態的接受形式轉變為動態的接受，促進大眾接受信息渠道的多元化。通過電視新聞典型的報道，受眾可以跟典型進行網絡的在線交流與實時互動，或者對典型進行發帖留言，實現受眾與典型之間的雙向交流與溝通，避免了傳統媒體中典型與受眾之間產生心理隔閡。例如，電視新聞典型報道“扎根山區的教師杜振民”，通過教師杜振民在扎根山區的報道來彰顯人民教師無私奉獻、服務社會的精神。

2.2 電視新聞典型報道的表現手法

電視新聞典型報道的表現手法是多種多樣的，真實的表現手法是塑造典型的重要手段，它能夠讓典型回歸到真實的生活，還原到真實的人物，以此增強電視新聞典型報道的真實性。例如，電視新聞典型報道“好人劉秋玲”，以一種真實的表現與細節的描寫來展現出人性的美與光輝，將真實的、生動的劉秋玲展現在每一個受眾的面前，在電視采訪中我們聽到了真實的話語：“說實在的，帶著一個殘疾人，走出生活的困境太難了。我出嫁的時候，和丈夫有一個約定，就是要把弟弟帶過來一起生活。”劉秋玲真實地表達了自己的難處與困境，讓受眾感受到一個活生生的生命個體所遭遇到的一切，從而喚起受眾內心的善良與人性，重新構建中華民族的傳統美德。

2.3 電視新聞典型報道的傳播方式

傳統媒體的報道方式比較單一。新媒體時代的電視新聞典型報道要兼具聲音、畫面、文字、圖片、影像和現場等多種傳播對象，實現傳播方式的兼容并包，拓寬電視新聞典型報道的形式，提高受眾參與的主動性與積極性，促進典型報道中典型的感召力與號召力。因此，在新媒體時代的背景下，電視新聞典型報道要對環境的變化做出迅速的反應，從而不斷優化新媒體時代電視新聞典型報道的質量與效果。

3 結語

新媒體時代對電視新聞典型報道提出了新的要求，為適應新媒體時代的背景與環境，電視新聞典型報道要從宏觀與微觀兩個方面做出積極回應，主動探索電視新聞典型報道的發展對策，從形式、內容和方法等方面構建具有針對性的措施，引導電視新聞典型報道更好地順應時代的潮流，適應新媒體時代的發展趨勢。

[1]王越.電視媒體典型人物報道策略研究——以《新聞聯播》典型人物報道為例[D].蘭州:西北大學,2015.