如何做好民生新聞節目

祁艷明

（作者單位：濱州電視臺）

如何做好民生新聞節目

祁艷明

（作者單位：濱州電視臺）

民生新聞節目是關系百姓生計，關懷百姓生活的新聞節目。電視媒體必須堅持以人為本，滿足受眾的不同需求。同時還需要精心做好節目，增強輿論引導，加強互動，以達到擴大社會影響力，穩步推進民生新聞創新，突出自己的獨特風格，提高節目的收視率和影響力的目的。

民生新聞；電視媒體；創新

近年來，國家把以民為本的理念貫穿于整個經濟社會發展中，民生問題得到了黨和國家各個部門的高度關注。因此，電視民生新聞節目應運而生，這為關注民生建立了一個新平臺。內容關注群眾生存狀況和民間疾苦，急群眾之所急，想群眾之所想，全心全意通過電視這一科技媒體，為群眾辦事，為政府分憂。

1　民生新聞節目存在問題

目前，民生新聞節目眾多，良莠不齊，通過總結發現目前的民生新聞節目主要存在以下幾個方面的問題。

1.1內容同質化

由于民生節目受到越來越多的電視臺青睞，大量的民生節目得以開辦。但許多民生節目定位不準，出現了對同一素材的重復報道，這不僅是對新聞資源的浪費，也讓觀眾產生了收視疲勞。此外，很多民生節目在內容策劃、主持風格及報道方式等方面都陷入同質化的窠臼，引發了內部不良競爭，不利于該類節目的長期健康發展。

1.2報道膚淺化

調查發現，民生節目關注重點大部分集中于鄰里糾紛、婆媳矛盾和小區物業等一些簡單的微小矛盾，本來可以輕松解決的問題，卻故作懸念占用了大量的新聞報道時間。而對于真正需要社會關注的國計民生問題，卻缺乏深入挖掘的新聞眼光，忽視了開辦民生新聞節目的真正目的。

1.3報道煽情劃

在有些報道中，記者往往忽略了新聞的客觀性，將個人主觀感情添加到新聞報道中。尤其是在發布與災難或疾病相關的報道時，記者總是站在自己情感的角度要求好心人捐款。新聞以情動人要做到適度，如果太煽情非但不能達到效果反而會適得其反，讓觀眾反感，覺得節目過于做作。

2　如何做好民生新聞節目

做好民生新聞的基本要求是要貼近基層，走進百姓的生活之中，關于如何做好電視民生新聞節目，結合多年的工作經驗，在積極聽取各方意見的基礎上，總結而言有以下幾個方面。

2.1改變思維，勇于創新

對于民生新聞節目的創新，首先要做到觀念創新。深化改革，真正體現新聞價值，保持節目長期的公信力和影響力。要對欄目的時效性、科學性和合理性等方面深化創新和改革。樹立新理念、新思路，走科學發展，持續發展的道路。其次，要做到內容創新，多推出有深度，能反映民生，有代表性，有影響力的新聞報道。切實做到打造精品，避免重復報道和虛假報道。最后，要創新思維，運用發展性思維，不局限于某一方面，不受思維定式的限制，做到對新聞節目的多維化，創新性報道。

2.2重視策劃，深入報道

關注弱勢群體應該作為民生新聞節目的一個重點話題。對于家長里短、家庭矛盾、鄰里糾紛這類新聞，可以幫助聯系解決，但應該減少報道，避免社會資源的浪費。要深入基層，深入群眾，及時發現底層群眾面臨的困難和急需要解決的問題。如就業問題、老齡化問題、入學問題等。報道要深入淺出，抓住主題，要能夠反映問題背后的主要矛盾，并對主要矛盾加以分析，以引起社會各方的響應。積極向相關部門反映問題，既要新聞報道，又要為民辦事。只有這樣才能得到更多的觀眾的認可，提高收視率和好評度。

2.3深化改革，注重實際

民生節目的定位是要貼近民生，走進百姓生活。這就要求新聞工作者真正做到為觀眾服務，為群眾解憂。絕對不可以做高高在上的宣講者。要深入了解民間疾苦，認真傾聽群眾的話語，做好對新聞真相和新聞背后故事的報道。而不是利用道德綁架觀眾，通過煽情和眼淚表現自己的同情心，到頭來只是捐款了事。有了豐富的社會閱歷，在面對民生新聞時才能最大限度地表現出自己的親和力，使報道貼近生活，真正做到為民辦事，同時吸引觀眾的眼球，博得觀眾的好感。

2.4多途徑傳播，提高互動

如今，新聞傳播的媒體不只限于電視報紙等傳統媒介，網絡的發展也為新聞報道提供了新的平臺。作為民生新聞節目，要積極適應時代的要求，充分利用新興媒體進行節目的報道。例如，可以建立民生節目微信平臺等，實現與觀眾互動，積極聽取觀眾的意見，持續改進節目形式，使民生新聞節目不斷煥發新的生機。

3　結語

民生是立國之本，關注民生，辦好民生新聞節目，為民解難，為國分憂，是每一個新聞工作的義務和責任。作為電視新聞媒體，要客觀的分析自身的優勢和不足，取長補短，不斷完善自身發展。相信在不久的將來，民生新聞節目將迎來新的快速發展。

[1]董天策.民生新聞:中國特色的新聞傳播范式[J].西南民族大學學報(人文社科版),2007(6).

[2]侯迎忠.電視民生新聞研究綜述[J].現代傳播(中國傳媒大學學報),2006(5).

[3]《中國電視民生新聞發展報告》課題組.交流·合作·共贏:中國電視民生新聞發展考察——以全國省級臺民生新聞協作體為考察對象[J].現代傳播(中國傳媒大學學報),2011(9).