民族團結電視新聞故事化策略芻議

代維利

（阿勒泰地區電視臺，新疆 阿勒泰 836500）

民族團結電視新聞故事化策略芻議

代維利

（阿勒泰地區電視臺，新疆 阿勒泰 836500）

民族團結是關系到統一的多民族國家前途命運的重大問題。在應對新興媒體競爭和滿足觀眾多樣化需求的雙重壓力之下，如何通過更靈活的體裁、更自由的表現手法讓民族團結電視新聞吸引眼球，讓各族群眾想聽愛看，讓民族團結宣傳教育入耳、入心、入腦，這是電視新聞記者必須思考的問題。與其板著面孔灌輸民族團結政策、法規，不如把新聞像講故事一樣敘述出來，這樣會使觀眾感到更加親切、溫暖而易于接受。本文意在聯系工作實踐對民族團結新聞故事化的成敗進行剖析、闡釋。

民族團結；電視新聞；故事化

電視新聞的故事化就是改變以往宣傳報道就事論事千篇一律、單調乏味狀態，綜合運用多種電視表現手法把新聞當做故事娓娓道來。特別是通過親歷者或見證人的真實講述，讓觀眾能夠看得見摸得著，在潛移默化中受到教益，從而切實提高黨的新聞輿論的傳播力、引導力、影響力、公信力。

素以“金山銀水”著稱的阿勒泰地處祖國西北邊陲，轄6縣1市55個鄉鎮，還有兵團十師北屯市及10個團場；總面積11.8萬平方公里，約占全疆面積的1/6；與蒙古、哈薩克斯坦、俄羅斯三國接壤，國界線長1197余公里，有塔克什肯、吉木乃、紅山嘴、阿黑吐別克4個國家一類口岸；有漢、哈、回、維吾爾等36個民族，總人口67.59萬人，其中哈薩克族占52.3％，漢族占40.5％。因此，開展民族團結宣傳教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神對于實現全地區社會穩定和長治久安總目標，為建設美麗和諧幸福的阿勒泰至關重要。那么，作為電視記者具體該如何講好民族團結新聞故事呢？

一、突出新聞人物在電視新聞敘事中的地位

人們常說，新聞因人而生動。新聞故事是圍繞人而展開的，新聞故事的主體是人，新聞宣傳報道更應該關注人。表現人的生存境遇狀況、傳達人的心理需求、展示人的喜怒哀樂是故事化新聞吸引觀眾、打動觀眾的關鍵。一般而言，傳統電視新聞往往關注的是事件本身，而故事化的電視新聞報道則更多關注的是事件中的新聞人物，我們只有從關注新聞人物命運的角度去深入挖掘采訪，才能講好新聞故事。近年來，阿勒泰電視臺對阿尼帕、馬合沙提等國家和自治區級民族團結典型進行了深入報道，讓他們用自己的語言講身邊的故事，將熱愛偉大祖國的大道理具體化為愛親人、愛鄰居、愛同事、愛同學的小道理，充分發揮他們的示范帶動、影響感召作用，讓民族團結的真情大愛感動金山銀水，成為激勵金山兒女團結互助的強大動力源泉。對于涌現出來的諸如阿斯哈爾、草原醫生毛里夏力甫、紅色書屋的恰力老人等一大批有著不同故事的民族團結“凡人小事模范”也進行了多角度、立體化的宣傳報道，通過耐人尋味的新聞故事以小角度彰顯人性之美，把新聞人物最常見、最樸實的生活帶進了觀眾的視野。隨著一連串活靈活現的故事情節的展開，生動曲折變幻的人物命運不斷激發觀眾的想象和期待，隨著后續內容的展開，觀眾的關注度越來越高，如春風化雨般讓觀眾在潤物細無聲中受到民族團結一家親的感染和教育，從而以點帶面收到了較好的宣傳效果。如今，人人講團結、人人爭模范在阿勒泰已經蔚然成風，并匯聚成了維護民族團結的強大“勢場”。

二、在情節設置中凸顯新聞沖突

巧妙安排情節，讓故事有懸念有高潮，才能吸引觀眾。講述新聞故事關鍵是要選好切入點。恰當的切入點也是推動故事化情節的原動力，并能成為新聞故事持續發展的誘因。筆者曾采訪報道的新聞《危急時刻盡顯民族團結真情》，講述了加郎阿什村村民吳海洋開車和家人送臨產的媳婦張水玲去30多公里外的縣人民醫院就醫的故事。不巧的是汽車途經闊克阿尕什鄉的時候出現故障拋錨了，而這時張水玲羊水已經破了，眼看著要生產了，在這個危急時刻，他們碰上開車路過這里的阿爾達信用社干部塔肯，塔肯先是幫助他們把孕婦張水玲就近送到闊克阿尕什鄉衛生院把嬰兒的臍帶鉸了，母嬰得到簡單的應急處理后，塔肯又幫他們找來了救護車，母嬰最后被安全送到了縣人民醫院。為講好這個哈薩克同胞幫助漢族村民的新聞故事，筆者選擇的切入點是吳海洋一家上門表示感謝，民漢兩家人用哈語互致問候的場景，通過特寫畫面加現場音，采用倒敘的方法來設置懸念并展開故事的敘述。報道不是一味強調新聞事件中的手術現場，而是選取了4位主人公的6段同期聲，適當采取情景再現、主持人出鏡、人物訪談等電視表現手法對當事人、情節和場景進行采訪拍攝，通過身邊人的親歷講述讓觀眾從這個驚心動魄頗具戲劇性的救援故事中感受到濃濃的民族團結真情。

三、在細節敘事中深化新聞故事的主題

細節是電視新聞故事化報道中不可或缺的重要元素，細節可以深化主題，讓新聞變得生動豐滿。細節在哪里，故事就在哪里。電視新聞的故事化表達是對新聞素材的精心選擇和建構，也是對新聞人物性格命運的展示和探索。細節可以“放大”故事，可以原汁原味地呈現新聞現場，它既體現在新聞內容上，又體現在畫面語言上。筆者曾采訪報道的新聞《民漢一家親 濃濃“父子”情》，講述了在博列克托別村，不同民族的兩戶人家，不是一家人卻勝似親人。村民巴合提別克·哈滿是哈薩克族，今年53歲，家里有兩個兒子但都不在身邊，另外，他還有一個經常幫助他家干活的漢族“兒子”張新義，平日里他們都是以父子相稱。1974年，張新義的父親張運森千里迢迢從內地落戶到這個村子認識了牧民巴合提別克，兩家人做了鄰居。張運森家初來乍到舉目無親，生活十分困難，巴合提別克的父親得知后，動員全家幫助張運森家，兩家人團結互助和睦相處了42年。過去，巴合提別克·哈滿經常給張運森家送面粉、送羊肉。現在，張新義成家立業條件好了，他夏天幫助巴合提別克·哈滿家打草、拉草，冬天送來燃煤，還幫助巴合提別克·哈滿家蓋了一棟圓房子，定期開車帶兩位哈薩克老人去醫院檢查身體，并承擔了所有的費用。具體的細節鏡頭比任何解說和描述更加自然真實生動。通過兩個民漢家庭之間點點滴滴互幫互助的日常生活演繹出了感人場景，

至深的民族團結真情。

四、把握客觀真實的新聞報道原則

故事化的新聞敘事方式是一把雙刃劍，一方面能夠增強觀眾對電視新聞的關注度，提高電視收視率；另一方面，它的優勢同樣也會帶來新聞報道的牽強附會，有時甚至因此導致真實性的流失，出現報道失實的問題。所以，我們要合理地運用這種敘事方式，在報道中趨利避害。歸根結底，電視新聞故事，是用故事化的手法去講述新聞，其本質是新聞。新聞故事追求情節的曲折和矛盾的突出，為了追求這種效果，采編人員在采編過程中容易出現人為安排和主觀介入的問題。一些新聞事件本身素材不充分而導致缺乏情節，或是記者為了追求時效性，并沒有對新聞事件進行深入的調查和采訪，也會導致記者在報道過程中加入自己的主觀想象來隨意編造事實。在筆者身邊就曾發生過這樣一件事例：一名剛入行的記者由于不熟悉當地的民族風俗習慣，加之采訪不到位導致報道失實，本來是想宣揚互幫互助的民族團結好人好事的，結果適得其反嚴重傷害了民族老鄉的感情，在當地產生了不良影響，并遭到了當事人的憤怒投訴。所以，每一名記者當引以為戒，吸取教訓。不論是民族地區的記者，還是記者在民族地區采訪，一定要了解并且尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰，切記在新聞報道中不得出現違背現行宗教政策、傷害信教群眾的內容，不得獵奇，更不能胡編亂造。新聞故事不允許虛構，在電視新聞報道中，我們應努力挖掘新聞故事，表現出新聞的故事性并使它富有意義。

習近平總書記在談到提高宣傳輿論引導水平時明確指出：講好故事，事半功倍。這既是對新聞工作者提出的要求，也為我們找到了行之有效的報道方法，體現了宣傳規律、傳播規律和新聞規律的高度統一。當今世界，民族凝聚力已經成為衡量一個國家綜合國力強弱的重要標尺。“民族團結一家親，我們大家心連心。”長期以來，阿勒泰地區牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，認真落實黨的民族宗教政策，有著熱愛偉大祖國、反對民族分裂的優良傳統。民族團結進步工作使各族人民和睦相處、守望互助，始終保持和諧穩定的良好局面，是自治區平安地區和全疆唯一沒有發生暴恐案（事）件的地區。自治區黨委書記張春賢對阿勒泰“熱情好客、愛國感恩”的淳樸民風給予了高度贊譽。2014年初，該地區全面啟動了全國民族團結進步示范地區創建工作，2015年9月，該地區成功創建為全國民族團結進步示范地區。2016年是“新疆維吾爾自治區民族團結進步年”，阿勒泰地區堅持高位推動、頂層設計，繼續大力推進民族團結進步事業。阿勒泰電視臺充分發揮電視傳播優勢，在新聞節目中常態化開設了“講述民族團結故事”專欄。我們只有深刻洞悉新聞事件，把握具體的敘事技巧，讓民族團結新聞故事更加溫暖人心，才能在激烈的媒介競爭中脫穎而出。但同時，要盡量避免故事化傾向中存在的問題，承擔起應有的媒介責任。唱響主旋律，打好主動仗，傳播正能量，特別是講好阿勒泰民族團結新聞故事，是新聞工作者義不容辭的神圣責任和崇高使命，是主流媒體報道的題中應有之義。

［1］ 潘知常，孔德明.講“好故事”與“講好”故事：從電視敘事看電視節目的策劃［M］.中國廣播電視出版社，2007：26-37.

［2］ 喻季欣，等.講好中國故事的文本思考［J］.新聞與寫作，2015（2）：18-19.

G222

A

1674-8883（2016）13-0133-01

代維利（1969—），男，本科，主任記者，研究方向：電視新聞。