廣播電視記者新聞發現能力的培養策略分析

劉 晶

（長白山廣播電視臺，吉林 延邊 133613）

廣播電視記者新聞發現能力的培養策略分析

劉 晶

（長白山廣播電視臺，吉林 延邊 133613）

新聞發現能力是廣播電視記者必備的職業技能，新聞發現能力無論是對于新聞記者的未來發展還是對于新聞事業的未來發展，都有非常重要的作用。現代經濟快速發展，信息更迭十分迅速，對記者的新聞發現能力提出了更高的要求。現今社會信息混雜，真假難辨，從萬千條信息中找到有新聞價值的信息，就要依靠記者的新聞發現能力。本文從廣播電視記者新聞發現能力的重要性著手，認真分析了新聞發現能力，找到能夠提高新聞發現能力的培養策略，為我國新聞事業的發展作出一些貢獻。

廣播電視；記者；新聞發現；能力；策略

一、引言

現如今，我國新聞事業處于不斷上升的時期，新聞的種類越來越多，新聞的價值也是高低不同。要對社會新聞進行種類的分化，提升新聞價值，就不能夠忽視廣播電視新聞記者的發現能力。但是，新聞發現能力的發展在如今依舊受到限制。本文探討如何解除限制因素，培養廣播電視記者的新聞發現能力，為新聞記者素質的整體提升奠定良好的基礎。

二、廣播電視記者新聞發現能力概述

（一）什么是新聞發現能力

新聞發現能力是記者對新聞敏感的程度表現，通過對新聞發現力的總結，我們大概可以將它大致可以分為四個方面：新聞線索的發現能力、新聞價值的發現能力、新聞視角的發現力和新聞故事情節的發現能力。

（二）廣播電視記者新聞發現能力的重要性

記者的新聞發現能力對新聞的發展是非常重要的，新聞發現能力不強，記者在社會眾多的信息中就無法分辨哪一個是有價值的新聞，哪些是虛假新聞，哪些是價值不高的新聞。并且，每個人的思想不同，對新聞解析的切入角度也就不同。應該培養記者的新聞發現能力，讓記者能夠創新視角，從不同的方面對新聞進行報道和解析，讓人產生閱讀興趣。廣播電視記者的新聞發現能力如果很強，那么對新聞的報道和解析就不會只是停留在表面層次，而是會從更深層次挖掘新聞的價值和內涵。報道的層次不同，新聞的質量高低也就不同。所以說，廣播電視記者的新聞發現能力對新聞的發現和質量都有很大的影響。提升新聞敏感度和思維方式，培養記者的新聞發現能力，能夠為我國新聞質量的提升作出貢獻。

三、導致廣播電視記者新聞發現能力不足的原因

（一）主觀方面的原因

廣播電視記者自身的專業素質和個人能力還不十分優秀。很多的廣播電視臺，尤其是一些規模較小的廣播電臺，在人員招聘上非常不謹慎，準入門檻很低，沒有對招聘記者進行個人職業素質的考評，這就讓很多新聞敏感程度很低，專業素質、專業知識不強的人進入廣播電視新聞行業中來。此外，在招聘完成正式進入工作后，廣播電視臺對記者工作能力的培訓也不夠重視，缺少培訓的機會，即使有記者得到培訓的機會也沒有好好學習，不夠珍惜。這些都是導致我國廣播電視記者新聞發現能力不足的因素。

（二）客觀方面的原因

資金缺乏，人員限制，也是導致我國記者新聞發現能力不足的因素。我國高校在對新聞記者發現能力的教學中，多以理論教學為主，缺乏社會實踐支持資金，社會實踐機會不多。這使學生在校學習時的新聞發現能力稍顯不足。參加工作后，由于缺乏足夠的資金，一些新聞機構無法實現對新聞采編技術的培訓和引進。這也使記者新聞發現能力不足，且在工作中更加放大了這個缺點。在人員的編制中，編制不夠，就無法招聘更多新聞發現力較強的記者。這也是客觀方面導致廣播電視記者新聞發現能力不足的因素。

四、新聞發現能力培養的策略分析

（一）提高記者對新聞的探究欲望

生活中不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。新聞也是一樣，社會上不是沒有新聞，只是缺少發現新聞的記者。新聞記者想要提高新聞發現能力，就要從心底里有發現和探究新聞的欲望。一個新聞記者如果沒有這種發現新聞的欲望，那么即使是非常有價值的新聞出現在身邊，記者也只會充耳不聞。因此，廣播電視新聞記者一定要善于發現生活中的不同，在社會的眾多信息中找到新聞，也可以針對一件事物進行長期的觀察，對新聞進行縱向觀察，找到其中蘊含的價值。

（二）提升記者的知識水平和社會責任感

新聞記者的知識水平在很大程度上決定著其新聞發現能力。新聞知識是新聞發現能力的理論基礎，缺少新聞知識，新聞發現能力就像是空中花園，沒有切合實際的作用。因此，新聞記者要豐富自身的知識儲備，這不僅僅指專業知識方面，還要盡量豐富自己各方面的知識，新聞發現能力才能得以最全面的提高。要提升社會責任感，保證新聞的正確價值導向，客觀公正地報道新聞內容。

（三）創造性思維的有效運用

第一，積極運用逆向思維。逆向思維是提高廣播電視記者新聞發現能力的一種有效方式。逆向思維是不同于一般思維的一種邏輯思考形式。在新聞記者發現能力的培養中，逆向思維的運用可以讓新聞記者在大眾對一件事情形成統一看法時，以不同的角度為切入點，對新聞進行不同的解析，表明自己對于大眾觀點的反駁性看法，在原有新聞的基礎上再次發現新聞，能夠強化新聞價值，是培養廣播電視記者新聞發現能力的一個很重要的策略。

第二，有效利用縱深思維。新聞的縱深思維，不是對新聞淺層次的理解和報道，是對新聞進行深層次的剖析和挖掘，從而將新聞更加隱秘和更高的價值提煉出來。新聞記者縱深思維的有效運用可從兩個方面入手：一方面是對社會上多個新聞之間聯系的探討，找到隱藏在眾多新聞事件中的本質聯系；另一方面是對一件新聞的徹底探查，深層次地挖掘到事物的本質。然而，無論是縱深思維哪一方面的運用，都離不開記者對新聞本質的探究。

五、結語

新聞發現能力是每一個新聞記者都應該具備的基本技能，這種技能的運用在很大程度上影響著廣播新聞記者的新聞采集能力和新聞編寫能力。應該正視新聞發現能力在新聞事業發展中的作用，發現問題，提出培養新聞發現能力的策略。著手于記者新聞發現能力的培養，為新聞事業的發展作出應有的貢獻，不斷地促進我國新聞事業積極向上發展。

［1］馬漢權.淺論廣播電視記者新聞發現能力的培養［J］.新聞研究導刊，2016（06）：217.

［2］蘇忠國.新聞記者提高發現新聞能力的措施分析［J］.新聞研究導刊，2015（24）：159.

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