新媒體語境下的體育新聞傳播新格局

凡 超

（作者單位：南京政治學院）

新媒體語境下的體育新聞傳播新格局

凡 超

（作者單位：南京政治學院）

在我國科學技術快速發展的今天，信息化技術的超前快速發展的過程中，以計算機網絡技術以及移動通訊技術和數字技術為代表的傳播媒介逐漸在各個領域得到了普及應用，形成了多樣化、多層次的網絡格局，逐漸改變著人們的生產、生活方式。在這種新媒體格局下，體育新聞的傳播有了更加豐富多樣化的模式，也正是這種新媒體技術的作用，給體育新聞傳播的發展帶來一場前所未有的變革，使其從過去傳統的體育新聞傳播開始發展到互聯網媒體技術，顛覆了傳統體育新聞傳播的單一方式，并改變了人們對體育新聞的傳播認識。

新媒體語境；體育；新聞傳播；新格局

1 新媒體語境下體育新聞傳播的新特點

1.1 體育新聞媒體具有更加豐富多樣的傳播方式

在新媒體環境下，體育新聞傳播媒介和新媒體進行融合，使其傳播方式更加多樣化和豐富化。具體表現在：首先，社會群體的多樣化讓體育新聞媒介的呈現有了進一步延伸，傳播內容更加有層次。對于傳統觀眾而言，最基本的媒介傳播工具依然是電視，但因為新媒介的影響和普及，其廣大受眾群體主要是年輕人、知識分子，還有收入水平較高的群體，他們更傾向于選擇新時期的新媒體形式，例如互聯網媒體、手機新聞客戶端或者是新浪微博等。與此同時，隨著媒體數量的不斷遞增，也不斷增加了媒體之間的競爭性，而媒體也只能采取更加新穎的、創新的新聞傳播方式，這樣才可以更好的吸引受眾。

1.2 體育新聞傳播具有明顯的互動性

受眾與新媒體語境下的體育新聞傳播之間的關系，逐漸從傳統媒體的“主導受眾型”已經扭轉變為不同“受眾主導型”的發展趨勢。受眾的主體選擇性更多，受眾可通過體育新聞互動平臺和交流網絡論壇以及最熱門的微博、微信和手機網絡平臺的應用，來作為信息發布的主導者對信息進行發布、放大，甚至擺脫媒體的限制，并形成與新媒體的互動，自由發表個人言論，這在很大程度上影響著體育新聞傳播者的工作。在新媒體時代的信息鏈條中，傳統受眾對信息的掌握更加自主，并實現了通過多種方式直接與新聞媒體之間進行互動與交流的效果。

1.3 體育新聞傳播具有更強的移動性

隨著互聯網技術的發展、各種移動設備以及數字化的進步，新媒體環境下體育新聞傳播可以擺脫傳播過程中時間以及空間上的束縛，強化了體育新聞傳播過程中的移動性。這樣逐漸使得新聞的發布、傳播以及宣傳推廣可直接利用現代化的移動數據技術來實現，用戶可以擁有多種形式的交互式數字媒體服務，用戶從內容選擇和時間上都沒有了限制，能為受眾實現隨時收看、隨處收看的便捷性。

2 新媒體語境下體育新聞傳播的新路徑

2.1 樹立以受眾為中心的體育新聞傳播思想

在競爭日益激烈的市場經濟環境下，新媒體的不斷發展，進一步強化了受眾在體育新聞媒體中最核心的商業主角地位，這也使得體育新聞媒體對受眾的關注度更高，并逐漸樹立起以受眾為中心的傳播理念，將其發展成為體育新聞媒體的核心價值觀。體育新聞傳播鏈中的主體逐漸從過去的傳播者主導變化為傳播者角色的弱化，使得傳播者逐漸只是信息的采集者、制作者和發布者，并不能主導新聞傳播過程的一切。這也逐漸使得受眾的被動接受信息的狀態開始發展到擁有信息選擇權的階段，受眾甚至可以成為信息的發布者，與體育新聞傳播者之間建立了平行的位置。在信息化技術不斷革新發展的過程中，逐漸形成以受眾為中心的體育新聞傳播平臺，這個平臺主要圍繞受眾的觀點、受眾的需求以及受眾的態度在發展與變化，以受眾為中心并為受眾服務為目的傳播體育新聞。

2.2 體育新聞傳播的跨媒體時代來臨

隨著信息技術的改革發展，這樣使得媒體的類型和形式更加多樣化，當前新時期媒體時代發展的必然趨勢發展成媒體間的相互碰撞和相互融合滲透。傳統媒體主要包括紙質媒體、廣播電視等，這些逐漸與網絡媒體以及新興媒體等新型現代化媒體的形式形成跨界合作，在資源的共享方面發展迅速，把體育新聞跨媒體時代的發展開啟了新的發展格局。在隨著各大媒體爭相發展合作的過程中，實現了媒體與媒體之間的互利與共贏。

2.3 塑造體育新聞傳播品牌

在新媒體環境的影響過程中，很多新聞媒體之間開始發生激烈的競爭，其中作為體育文化最重要的傳播載體的體育新聞傳播也在新媒體時代的發展戰線上不斷前行，在與時俱進的同時，結合自身體育新聞傳播的特點和優勢，塑造本媒體的品牌，不斷鞏固和拓展自己的新聞媒體市場，提高體育新聞傳播的影響力，這個過程中，可借助一些大型體育賽事和體育活動的新聞傳播，來塑造和完善體育新聞傳播的形象，不斷開發和拓展更廣泛的媒體發展空間，實現新媒體語境下體育新聞傳播的品牌化發展。

3 結束語

綜上所述，在新媒體環境下，體育新聞傳播需要更好的創新，利用先進的現代化媒體技術方法，與時俱進，從而促進體育新聞傳播事業的可持續發展。

[1]張鳳麗;新媒體語境下體育新聞傳播研究[J];《采寫編》, 2015(5)