籃球賽教學中底線戰術總結

肖巨

（浙江省義烏市群星外國語學校）

籃球賽教學中底線戰術總結

肖巨

（浙江省義烏市群星外國語學校）

很多高中生都能很熟練地掌握一些籃球技巧，但在比賽中，光有籃球技術根本占不到多少便宜，所以好多球隊都會去教一些籃球戰術來建立自己的優勢。眾所周知，在犯規、暫停等情況下，都會有發底線球的機會，而發底線球時的戰術相當關鍵。

戰術；掩護；突分；策應

一、定位掩護

1.戰術分析：首先，應該由外線球員發球底線球。發球的同時，五號位應該占據有利位置，最好能直接上籃的位置，以此來牽制內線防守球員。這時，應該由二號位來接球，接到球后，一號位，三號位，四號位球員自由跑動，吸引防守，在跑的同時利用跑動來擋住二號位的防守人，為二號位制造投籃空間，這時二號位應該利用空檔突破上籃或者直接投籃。

2.實踐結論：定位掩護屬于突然襲擊類型，很多時候都會使對手不知所措，但是不能經常使用。這個戰術一旦被對方識破，就會使一個球隊陷入混亂，結果不知所措的就會是自己。這個戰術具有一定團隊性質，所以一定要有人在跑動時能很好地擋住二號位的防守人，如果擋拆不是很好，很可能會使整個戰術功虧一簣。

二、高位雙掩護

1.戰術分析：這個戰術一般由二號位在底線發球，然后一號位通過跑動來接球，接到球后，把球運到接近中場的位置，然后帶球向底角跑進。吸引防守后，二號位迅速跑到罰球線附近，然后把球給到二號位，同時，找到空檔，把球傳到二號位手上時，四號位、五號位要立馬跑過來為二號位做掩護，這時，二號位可以借機突破投籃或者把球傳給一號位。

2.實踐結論：這種戰術的優點是吸引了對方的內線，可以使持球者很順利地突破到內線上籃，減少干擾和被蓋帽的風險。但如果對方的四、五號位沒有跟出，可以利用自己大個子的掩護直接投籃。但這種戰術的弱點就是一旦球沒打進，而自己的大個子又被拉出來掩護了，自己就很難再拿到進攻籃板。

三、突分配合

1.戰術分析：這個戰術一般都由外線球員把球傳給三號位，因為三號位一般都有速度快、爆發力強、反應快的特點。這個要求三號位在拿到球以后，過掉自己的防守人，然后沖向籃筐，吸引其他位置的防守人過來補防，這個時候在借勢把球傳給漏防的隊友，再由隊友來得分。如果隊友沒有找到好的空檔，就需要自己去籃下找犯規或者投籃，總之，要隨時根據場上形勢的變化來做出正確的選擇。

2.實踐結論：這個戰術適用于盯人防守或者區域聯防，戰術比較簡單，也有一定的適用范圍。它主要由持球人跑動來干擾對方防守，造成失位，來給隊友創造得分機會。這個戰術在比賽中經常得到運用，但需要一個有技術，有身體素質，有球場視野的鋒位球員來持球完成，很好的例子就是小前鋒勒布朗·詹姆斯。這個戰術缺點就是分球時容易失誤，給對方有搶斷的機會。還有，一旦球傳不出去，自己就要沖擊籃筐，很容易被對方內線干擾或者蓋帽。

四、策應配合

1.戰術分析：這個戰術首先是由外線球員接底角的傳球，接球的同時需要內線球員在內線找到一個背對籃筐或者側對籃筐的位置，并努力要位，這時外線球員應該及時把球給到內線，并趁機擺脫防守找到合適的投籃位置，而接到球的內線球員利用腳步假裝投籃，徹底吸引了對方注意力時，再把球傳給找到空位的外線球員，外線球員再利用空檔投籃。

2.實踐結論：這個戰術需要內線球員有一定的身高和身體對抗能力。同時，也需要外線傳球人有一定的靈活性，并有一定的外線投射能力。當然，外線球員和內線球員之間的配合默契程度也很重要，跟突分配合一樣，這個戰術再實踐中也很容易被搶斷，所以在傳球時一定要確定好隊友位置。

［1］賈志強.籃球實戰技巧：技戰術圖解［M］.北京體育大學出版社，2003-07.

［2］吳疆.現代教育技術與藝術和體育學科課程整合方法與實踐［M］.人民郵電出版社，2007.

·編輯 薄躍華