大學語文教育中社會主義核心價值觀的培育

○鄭 潔

大學語文教育中社會主義核心價值觀的培育

○鄭 潔

大學語文教育是培育社會主義核心價值觀的重要路徑。在憑證性條據和合同的寫作教學中培育法治思維，在請示、通報和起訴狀、上訴狀、答辯狀等文種的寫作教學中培育誠信觀念，在“批評”與“拒絕”等口才的教學中培育和諧意識，在演講教學和閱讀與欣賞教學中培育愛國情懷，讓社會主義核心價值觀入腦入心，達到社會主義核心價值觀融入大學語文教育的最佳效果。

大學語文教育 社會主義核心價值觀 培育

當前，由于網絡和手機的快速普及，大學生們面臨著多種文化和多元價值觀的沖擊，同時網絡上各種西方思想文化和錯誤思潮嚴重影響著青年們的思維方式和價值取向，因而一部分大學生存在著自我、冷漠、急功近利、缺乏責任意識、敬業精神和法治觀念等問題。習近平指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”［1］（P2013）中共中央辦公廳印發的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》指出，社會主義核心價值觀內容為“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。培育社會主義核心價值觀能幫助大學生確立正確的人生價值導向，促進他們全面發展，成長為復興中國夢的棟梁之材。由此，樹立和培育大學生社會主義核心價值觀成為高校各科教學共同的責任和義務。……