試論如何在古代漢語教學中傳承中國傳統文化

○華 敏

試論如何在古代漢語教學中傳承中國傳統文化

○華 敏

當前，對中華優秀傳統文化的繼承和發揚已經上升到了一個新的高度，在古代漢語的教學中，我們必須把中國傳統文化體現出來，以實現古漢語教學的文化傳承功能。要從漢字入手，注重解析語言文字所蘊含的文化內涵；合理補充教材，注重文史知識的講解，促進傳統文化的傳承；轉變觀念，采用多種先進手段和教學方法，完成傳統文化的傳承。

古代漢語 文化傳承 漢字 文史知識

古代漢語是高校中文專業的一門基礎課程，其涵蓋的知識相當廣泛，包括文學、歷史、哲學、語言學，還涉及天文、律歷、姓氏名號、禮儀風俗、車馬宮室、職官地理等相關知識，這些內容本身就是我國幾千年傳統文化所在。當前，中華優秀傳統文化的繼承和發揚已經上升到了一個新的高度，習近平總書記指出：“體現一個國家綜合實力最核心的、最高層的，還是文化軟實力，這事關一個民族精氣神的凝聚。”浩如煙海的中國文化典籍蘊含著中華傳統文化的精髓，這些典籍大多以文言文寫成，古代漢語課程的主要講授對象就是文言文，因而在課堂教學中，必須把中國傳統文化體現出來，以實現古漢語教學的文化傳承功能。現結合筆者的教學經驗，對如何在古代漢語教學中傳承中國傳統文化提出一些看法。

一、從漢字入手，注重解析語言文字所蘊含的文化內涵

中華民族文化是世界上沒有斷流的文化，漢語漢字不僅是中國傳統文化的載體，其本身也是中國文化的重要組成部分。……