巧用導(dǎo)語，讓語文課堂妙趣橫生

湖南省耒陽市一中 徐 輝

巧用導(dǎo)語，讓語文課堂妙趣橫生

湖南省耒陽市一中 徐 輝

語文課的課前導(dǎo)入即一堂課的開場白，它是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。好的導(dǎo)入，可以使學(xué)生從一開始就能帶著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，較強烈的探究心理，投入到新課的學(xué)習(xí)中，從而提高語文課堂的效率。由此可見，導(dǎo)入課文的技巧至關(guān)重要。導(dǎo)入用得好，便會收到事半功倍的效果。

語文課堂 導(dǎo)語 妙趣橫生

“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”。一個好的開頭是師生間建立情感的第一個橋梁，它既能引起學(xué)生的興趣，又能激發(fā)學(xué)生的求知欲，為整節(jié)課的學(xué)習(xí)打下良好的開端。確實，一堂成功的語文課，好的導(dǎo)語就像是優(yōu)秀的演奏家撥出的第一個音符，散發(fā)出神秘的魅力，引誘著聽眾漸入佳境；也是教師精心打造的一把金鑰匙，放射出獨特的光芒，帶領(lǐng)著學(xué)生登堂入室，在知識的寶庫中體會詩意流淌的語言。

那么導(dǎo)語的設(shè)計有哪些要求呢？

1.導(dǎo)語設(shè)計要有新奇性。托爾斯泰曾說：“成功的教學(xué)所需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”一般來說，追新求異是人們共有的心理，新奇的東西才能激發(fā)人的興趣，因此導(dǎo)語設(shè)計必須新奇。學(xué)生前所未聞才感新奇，因新奇才覺有趣，深感有趣才會去學(xué)。

2.導(dǎo)語設(shè)計要有藝術(shù)性，即美感性與情感性的結(jié)合。青少年學(xué)生正值如詩年華，他們具有強烈的愛美天性和獨特的審美觀，所以教師進(jìn)行導(dǎo)語設(shè)計要力求達(dá)到美感性。讓優(yōu)美、生動、富有詩情畫意的語言給學(xué)生美的享受，從而激起學(xué)生的審美體驗，逐步提高他們的審美能力。……