小學后勤管理的實踐與探索

丁文雙

（吉林省農安縣開安鎮第一中心小學 吉林農安 130200）

小學后勤管理的實踐與探索

丁文雙

（吉林省農安縣開安鎮第一中心小學 吉林農安 130200）

后勤管理是小學管理的重要組成部分，后勤管理和教育教學工作如同學校車之兩輪，鳥之兩翼，相輔相成，需協同發展，做好學校的后勤管理至關重要，小學的后勤管理就是運用一定的管理方法和手段，采取特定的管理行為和措施，最大程度地發揮人、財、物的綜合作用，實現保障有力的后勤管理目標要求。

小學 后勤 管理 實踐探索

一、建章立制、形成規范

1. 建立健全制度，嚴格管理程序，沒有規矩，不成方圓，遵循科學、嚴密、規范、具體、適用的原則，按照上級有關規定和要求，結合學校實際，我校先后建立和健全了一系列管理制度，經過充分醞釀、集體研究、科學決策的各種精細化管理制度的建立與執行，促使我校后勤管理工作步入制度化、規范化的軌道，也使得后勤工作有章可循、有規可依，從而最大限度地調動了后勤人員的工作積極性，提高了工作效益，達到了優質服務，

2. 提高人員素質，落實崗位責任，

小學的后勤工作，既有瑣碎繁雜的事務性工作，又有執行紀律與政策、原則性很強的技術性工作，工作特點對人員素質有其特別要求，作為后勤人員至少應具備以下幾方面素質：一是思想上忠誠黨的教育事業，熱愛后勤工作，具有立足本職、全心全意為教學服務、為師生服務的熱情和決心；二是作風上大公無私，廉潔奉公，勤勤懇懇，兢兢業業，吃苦耐勞，任勞任怨，不計個人得失，甘當無名英雄；三是工作上認真負責，愛校如家，辦事熱心、細心、耐心，不安于現狀，勇于改革，并具有較強的政策觀念和敢于堅持原則的思想；四是專業上懂得教育教學規律，掌握教育方針，了解教育的現實需要與發展需求，熟悉有關財務規定與財經紀律，具備一定的后勤管理知識和專業技能，但人的素質不是與生俱來，說有就有的，需要教育培養，在后勤人員的教育培養上，我們從構筑思想關入手，通過交流談心等思想工作，讓后勤人員認識到自己工作的重要性，并在實際工作中充分讓后勤人員感受到成就感和榮譽感，強化服務育人意識，自覺提高自身素質，另外，工作上處理好分工與合作關系，堅持實行領導分工、落實分管負責制，做到一級抓一級，層層抓落實，每個崗位、每個人員都有明確職責和要求，該做什么？做到什么程度？什么時間做？每個人心里都清清楚楚，并堅持做好檢查、督促、抓落實，確保各項工作落到實處，

二、多方籌措、合理使用資金

1. 多方籌措辦學資金，

我校原來底子薄、基礎差，校舍破舊、設備落后是真實寫照，因政府支持乏力與學校創收的局限，辦學資金窘迫，這也是一個普遍現象，但學校都面臨著生存與發展的問題，要生存、要發展，只有多方籌措辦學資金，而資金的爭取是有機遇的，有機遇就得很好抓住，充分利用校友和社會資源，爭取企業、社會賢達人士捐資助學，有效地解決了學校的辦學資金需求，從而，既保證了學校的運行，也使學校有了大跨步的發展。

2. 又省又好使用資金，

沒資金要爭取，有資金要合理、有效地使用，做到又省又好地使用資金，我們的做法：一是嚴格按照財務制度，執行資金收入、支出、管理、審計等工作程序；二是實施預結算制度，以學年為周期分學期編制預算，按學期小結學年大結，預算的編制則依據學校資金情況，根據實際需要，作出統籌安排，保證了資金的科學有效使用；三是實行辦事、維修、購物填表申請、分管領導審核、后勤部門把關、校長批準、統一安排的做法；四是材料印刷實行年級組長把關及年級定額制度；五是把財產管理和環境衛生工作分區包干，實行班級負責制，進行量化管理，實施獎懲辦法；六是大力開展捐資助學活動，對經濟困難的學生，除政府的生活補助外，堅持定期不定期發動師生、華僑、社會賢達為貧困生或家庭遭遇特殊災難學生的捐資助學活動；七是校園環境衛生的整治，除每天兩打掃和每周一清洗外，有計劃組織學生利用軍訓期間、節假日時間及團員積極分子開展義務勞動，以上做法，有效地規范了辦事程序，減少了浪費，堵塞了漏洞，提高了師生愛校護校的意識，確保了集中資金，保證重點，促進了資金的管理使用安全有序、有效。

三、加大硬件建設，改善辦學條件

1. 科學規劃，營造優質育人環境

學校環境是否高品位至關重要，重要的是環境要飽含有深厚的校園文化因素，深植著潛移默化的教育元素，這應貫穿于學校建設全過程，我校的校園改造建設，首先是做好規劃設計，先由本地的規劃部門設計，按照學校的發展理念，立足現狀實際，著眼發展目標，從整體規劃，到校舍安排、場地分配、水電網絡布局、綠化景觀設置等全方位設計，最后確定方案，建設中還適時對方案進行修改完善，而建設改造后的我校校園視野開闊、功能布局合理、格調諧調、綠化景觀錯落有致，教室、墻壁、走廊、場地處處都有育人細胞，整個校園散發的全是清新的書香空氣。

2. 統籌兼顧，不斷改善辦學條件

量體裁衣看菜吃飯是對現行中小學校辦學資金使用的真實寫照，學校的資金是有限的，要用錢的地方又很多，這就要求我們在管理中，統籌安排，兼顧各方，適度適量，突出重點，協調發展，幾年來，我校按照環境更加優美、秩序更加井然、校園更加和諧、品味更加高尚的目標，進行大拆、大建、大添置，加快了校園建設步伐，完善了辦學條件，同時，在師資

隊伍建設上和校風培育等軟件方面也加大投入力度。

總之，后勤是保障，管理是科學，只有把后勤管理作為一門科學加以科學對待，才能實現保障有力，結出科學的成果，這需要有志者用心、用力、用智對其加以實踐與探索。