由一道中考題說起

王歡

例題 如圖1，在△ABC中（BC>AC），∠ACB=90°，點D在AB邊上，DE⊥AC于點E，設點F在線段EC上，點G在射線CB上，以F，C，G為頂點的三角形與△EDC有一個銳角相等，FG交CD于點P.問：線段CP可能是△CFG的高線還是中線？或兩者都有可能？請說明理由.

這道是2015年杭州中考題的第22題第2小問，主要考查了等腰三角形的判定、三角形的有關概念，都是我們“平面圖形的認識”里的內容.

近年來，中考命題突出了能力考查，簡答題在形式和內容上都發生了很大變化.題目“源于教材，高于教材，活于教材”，“題在書外，理在書中，預料之外，情理之中”.題目設置更加靈活，角度多變，不再是教材知識的簡單搬家.所以，我們在解答此類題型時也應掌握一定的解題方法和技巧：

1. 認真審題，抓住關鍵字詞和條件.

2. 分析條件和問題，理清題目中的知識點.

3. 抓住知識點，解決問題.

下面，老師就借助這道中考題，引導同學探討如何來解決中考中的解答題.

【分析】主要條件有：①∠ACB=90°；②DE⊥AC；③以F，C，G為頂點的三角形與△EDC有一個銳角相等.

注意的字詞：①BC>AC；②點D在AB邊上，點F在線段EC上，點G在射線CB上.

問題是：判斷CP是△CFG的什么線？

尤為引起疑問的一個條件是：“以F，C，G為頂點的三角形與△EDC有一個銳角相等”.△FCG和△EDC的哪個銳角相等？

一個引起疑問字詞是：“D在AB上”，CD是什么線？是一般的線段還是特殊的線段？

通過嘗試和思考可以畫出三種示意圖，發現此題可以分成三種情況討論，其中圖2，圖3中CD是一般線段，圖4中CD恰好是∠ACB的角平分線.這樣，答案就非常明顯了.

【解答】①如圖2，若∠CFG=∠ECD，此時線段CP是△CFG的FG邊上的中線.

證明：∵∠CFG+∠CGF=90°，∠ECD+∠PCG=90°，又∵∠CFG=∠ECD，

∴∠CGF=∠PCG，∴CP=PG，

∵∠CFG=∠ECD，

∴CP=FP，∴PF=PG=CP，

∴線段CP是△CFG的FG邊上的中線.

②如圖3，若∠CFG=∠EDC，此時線段CP為△CFG的FG邊上的高線.

證明：∵DE⊥AC，∴∠EDC+∠ECD=90°，

∵∠CFG=∠EDC，∴∠CFG+∠ECD=90°，

∴∠CPF=90°，

∴線段CP為△CFG的FG邊上的高線.

③如圖4，當CD為∠ACB的平分線時，CP既是△CFG的FG邊上的高線又是中線.