我做小模特

張榆雯

全國著名特級教師賈志敏終生從教，他教學的非凡成就是指導孩子們寫作文，改作文?，F已年近八十歲仍然堅持語文教學的他，對孩子們精心呵護，寄予殷切期望。

時間真快，又到了星期六，該是我去上素描課了。我們的老師姓朱，長得瘦瘦的，高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去非常嚴肅，但是他很喜歡給我們講冷笑話，總是惹得我們哈哈大笑。

老師上課的內容和以前不一樣，來了一次“真人秀”，就是讓我們畫同學的頭像。首先，老師請了一位男生，他坐在了模特的位子上，讓大家畫畫。但是他老是動個不停，眼珠一會兒往這邊轉，一會兒往那邊轉；手一會兒伸過來抓抓腦袋，一會兒整理衣服，搖頭晃腦，嘴里不停的說兩句話，使得我們非常難畫，同學們一直在提醒他不要動，不要說話，把頭抬起來點兒。這時我想：如果老師能夠讓我做模特，該多好?。∥冶ＷC不會讓我的身子的那個起來的，頭轉來轉去，而且還可以少畫一幅圖呢！

輪到畫第二張了，真沒想到我如愿以償，老師竟然真的叫了我上去做模特。我心里有說不出的興奮，隨后我坐上了椅子，只聽老師說著：“在二十分鐘內畫完哦，一二三，開始！”大家麻黃素低頭畫了起來?！爸挥卸昼姇r間！”老師再次囑咐說，“要畫得好，畫得像。”我坐了一會兒就感到累了，原來做模特真不容易??！我想笑，但為了大家能畫得更好一點，我堅持不笑，必須像木頭人一樣一動不動。突然，鼻子癢了，這可怎么辦呢？又不能伸手抓，又不能請人幫忙，只能保持敬業精神，希望時間能夠過得快點。

終于，這漫長的二十分鐘過去了。看到同學們畫得我真像，我真高興。我體會到了，看人家做事不累，原來自己做起來真不容易，有時候要換位思考下，不要去責怪別人，做事一定要有耐心、恒心！

我當一回小模特兒（修改稿）

（時間真快，）又逢（到了星期）周六，該（是）我去上素描課了。

（我們的）老師姓朱，（長得）瘦瘦（的，）高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，（看上去非常）不茍言笑，十分嚴肅，但是，他（很）喜歡（給我們）講“冷笑話”，總是惹得我們哈哈大笑。①

今天，老師上課的內容和以前不一樣，來了一次“真人秀”，就是讓我們（畫）素描同學的頭像。（首先，）老師請了一位男生（，他）坐在了模特的位子上，讓大家畫畫。

但是他老是動（個不停），眼珠一會兒往這邊轉，一會兒往那邊轉；手一會兒（伸過來）抓抓腦袋，一會兒整理衣服，搖頭晃腦，嘴里不停（的）地說（兩句）話，（使得）我們無所適從。（非常難畫，同學們一直在提醒他不要動，不要說話，把頭抬起來點兒。這時）我想：如果（老師能夠）讓我做模特兒該多好啊！我保證紋絲不動?。ú粫屛业纳碜拥哪莻€起來的，頭轉來轉去，而且還可以少畫一幅圖呢?。?/p>

（輪到畫第二張了，）真是天助我也！沒想到我如愿以償，老師（竟然）真的叫（了）我上去做模特兒。

我心里有說不出的興奮。（隨后，）我坐上了椅子，只聽老師說著：“在二十分鐘內畫完哦，一二三，開始！”大家（麻黃素低）埋頭畫了起來……

“只有二十分鐘時間?！崩蠋熢俅螄诟溃耙嫷煤茫嫷孟?。”

我只坐了一會兒，就感到累了，原來做模特真不容易??！我想笑，但為了大家能畫得更好一點，我堅持不笑，（必須）像木頭人一樣一動不動。突然，鼻子癢了，這可怎么辦呢？又不能伸手抓，又不能請人幫忙，只（能保持敬業精神，）希望時間能夠過得快點。

終于，這漫長的二十分鐘過去了?？吹酵瑢W們畫得（我）真好（像），我挺（真）高興。（我體會到了，看人家做事不累，原來自己做起來真不容易，有時候要換位思考下，不要去責怪別人，做事一定要有耐心、恒心?。?/p>

俗話說，“看人挑擔不吃力”。想做好一件事，還真不容易啊?、?/p>

全國著名特級教師賈志敏點評：

①文字要簡練，可用可不用的就刪去。

②這段話寫得比較生動，可惜有點啰唆。如此一改，顯得干凈多了。

③結尾很重要，是“收官之作”。要簡練，畫龍點睛，說出精要。原來的結尾講了很多話，卻言不及義，隔靴搔癢。改用這個結尾，簡潔明了，直抵中心。

材料頗有意思，寫得也相當不錯，講清楚，說明白。

作文是用書面語言來表情達意的，因此，語言的運用必須準確無誤，簡練明達。修改這篇作文花費了我不少時間和精力，可是我愿意。

但愿孩子們都能掌握修改文章的本領，養成時時修改文字的習慣。這是一生受用的。

孩子們學寫作文是需要我們大人去幫助和輔導的。那種認為“學生會寫作都是天賦，或者是學生通過大量課外閱讀打下了很好的基礎后，自然形成的能力”，這種看法有失偏頗。