高校計算機實驗室管理與維護

李光映

摘 要：隨著計算機技術的飛速發展，計算機的使用和研究也進入了高校實驗室，計算機實驗室的管理與維護也成了保障實驗教學順利開展的關鍵所在。該文從計算機實驗室的硬件和軟件維護、加強規章制度建設、強化實驗員隊伍建設、實驗室安全管理等方面，探討高校計算機實驗室的管理和維護。

關鍵詞：計算機實驗室；設備維護；建設；管理

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.05.118

0 引言

伴隨著21世紀全球信息化高速發展時代的到來，計算機技術的發展也是日新月異，以信息技術和軟件開發技術為載體的高校計算機實驗室也已得到廣泛普及。高校計算機實驗室作為教學和科研的重要部門，擔負著大量的實驗教學工作，使計算機實驗室的管理和維護成為一項重要工作。目前全國各高校已經普遍使用計算機多媒體設備輔助教學，不僅使教學更生動，易吸收，而且提高了教學水平。多媒體教學推動了教育改革的發展，但同時也帶來了種種問題。

1 實驗室運行狀況

目前各高校計算機實驗室硬件除了新建立的實驗室，硬件都是當時學校成批采購，購買時間早，使用時間長，所以硬件的技術參數較低，無法和市場現行的參數相比，與之相搭配的實驗教學用到的多種應用軟件，都是最新產品，加之操作系統和殺毒軟件要不斷更新，致使硬件運行遲緩，影響實驗效果。學生初次來到實驗室，由于計算機操作水平不一樣，所以就會發生學生刪除或者更改系統文件，擅自安裝游戲軟件，設置開機密碼，破解系統高級管理員賬號，致使機器運行紊亂。現在學生都有移動存儲設備，移動硬盤或者U盤，有些感染了互聯網病毒后，再插入實驗室機器上使用，這樣實驗室機器就感染了病毒，這類病毒很容易在局域網內傳播，表現為機器運行緩慢，自動彈出網頁，網絡通信堵塞，最后影響學生正常操作。

2 硬件的管理和維護

計算機實驗室硬件的管理是一項重要工作，針對現有硬件設備的使用管理、硬件維護、硬件保養、壞損硬件的備案和上報申請更換等內容。計算機實驗室的機器數量較大、項目繁多，所以必須建立硬件清單，包括品牌、產地、價格、數量、購入日期等條目，以便及時核對，做到帳目清晰，責任到人。

計算機實驗室硬件設備的日常維護與保養，實驗員定期對所有硬件設備進行性能檢測。檢測的重點是硬件設備的正常運行情況，能否正常操作，達到實驗教學的標準，發現問題應集中處理。對于每次例行檢查的結果都應做筆錄，做到記錄清晰，責任到人，不斷積累經驗，提高實驗員處理問題的能力，為以后更好地開展工作打下基礎。在對壞損硬件處理上，確實不能維修的就做報廢處理，對還有維修價值的硬件，集中及時送修，以備今后使用。

3 軟件的管理與維護

計算機實驗室在保證硬件設備正常運轉的情況下，針對軟件的維護也非常關鍵，軟件維護包括操作系統和應用軟件的維護。目前對于軟件維護方法，包括硬件還原卡保護和軟件還原精靈保護，市場上流行的大多是這兩種保護方法，這兩種方法，各有優缺點。硬件還原卡，成本相對軟件會貴一點，優點是無論對計算機做何種操作，只要重新啟動，就會還原到當初設置好的狀態，做系統或者更新軟件的時候，只需做好一臺計算機，然后通過局域網，做增量還原，就可以同時給多臺計算機還原增量數據，大大減輕了實驗員的工作量。缺點是，這種硬件還原卡，在保護系統和軟件的同時，這種強制的還原系統的功能經常會對硬盤造成一定的創傷。利用軟件還原精靈，雖然成本低，也有免費的版本，安裝方便，不用打開機箱安裝硬件，只須在計算機上安裝好，設置好密碼就可以了。每次重新啟動電腦都會還原到當初設定好的狀態，同時它也具有硬件還原卡網絡同傳數據的功能。缺點是，軟件還原精靈很容易利用小工具軟件，破解密碼，最后給清除掉，這樣計算機的設置就會遭到破壞。高校實驗室可以根據自己的實際情況選擇方案，選擇成本低的就安裝軟件還原精靈，如果資金充足，硬件還原卡也是一個不錯的選擇。

4 強化管理員隊伍建設

計算機實驗員隊伍建設對實驗室的發展至關重要，尤其是一個有梯度的實驗員隊伍，對于實驗員個人業務能力的提高是至關重要的。實驗員自身應不斷加強學習，經常參加專業類的繼續教育，積極探索本領域的新知識，積累實踐經驗，提高自身的專業素質，實驗員隊伍建設向梯隊結構發展，老中青多層次的實驗員隊伍，可以集中優勢，彌補人員結構上的不足，促進年輕實驗員的發展，才能使實驗室的發展穩步向前。

計算機實驗室管理員的工作不僅僅是管理和維護實驗室，實際上應該放棄舊的觀念，轉變工作態度，努力提高專業水平，參與實驗教學，輔助任課老師、指導實驗。這樣不但可以減輕教師的工作，而且還可以監督學生的實驗進行情況，禁止學生做與實驗無關的舉動，提高實驗教學的質量。

5 加強實驗室規章制度建設

計算機實驗室的日常工作中，應該做到科學規劃，合理安排，加強規章制度的建設，實驗室各項工作的開展，都要按照規章制度，有計劃有安排，才能有效的保證計算機實驗室的順利運行。實驗室上課的無論學生和教師都要求自覺遵章守紀，新生第一次上課之前都要做培訓。實驗室規章制度的建立，有利于實驗室的發展，也有利于教師的實驗教學，如制訂“實驗室工作人員守則”、“實驗室學生守則”、“實驗室教師工作職責”、“實驗室硬件管理制度”等，同時在制度里還強調了實驗員的責任。安排人員輪流定期檢查實驗室的各項指標，實行績效考核制度，提高實驗員的工作積極性。

6 實驗室的安全管理

計算機實驗室的安全使用也是一個不容忽視的問題，特別是電的安全使用。用電不當會引起設備的毀壞，大到引起火災，造成生命財產的損失。實驗室應科學合理用電，嚴禁使用大功率電器，注意實驗室的防火工作，必須配備滅火器和火災預警裝置。計算機實驗室管理必須責任到人，每天下班前須檢查水、電、門窗等公共設施的情況，提高危險意識，保障安全的工作生活環境。

參考文獻：

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