對賬與結(jié)賬說課稿

欒澤沛

[摘 要]文章通過觀學(xué)情、說教材、論方法、展過程、談反思五個(gè)步驟介紹了進(jìn)行對賬與結(jié)賬課程講授的經(jīng)過。通過對課程講授前后整個(gè)過程的詳細(xì)介紹，學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)和長處，并對其中的缺點(diǎn)和短處進(jìn)行改正。

[關(guān)鍵詞]對賬與結(jié)賬；說課；說課稿

[DOI]10. 13939/j. cnki. zgsc. 2016. 06. 162

1 觀學(xué)情

學(xué)習(xí)這堂課的同學(xué)們是大連市金融中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校（下簡稱我校）金融事務(wù)專業(yè)一年級的學(xué)生。他們在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)為學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、好動(dòng)貪玩無自信但同時(shí)又充滿好奇心、熱情、表現(xiàn)欲強(qiáng)等心理特點(diǎn)。對于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》這門課程的學(xué)習(xí)已有了一定的業(yè)務(wù)處理能力，但由于這門課程專業(yè)性很強(qiáng)，因此學(xué)生的知識基礎(chǔ)還是比較薄弱的。在這個(gè)年齡的高中生他們合作探究的能力很強(qiáng)，但是創(chuàng)新能力、理解能力和邏輯能力稍微弱些。針對這樣的學(xué)情，筆者鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信，利用實(shí)際生活中的案例深入淺出地講解，積極地引導(dǎo)他們進(jìn)行更多的團(tuán)隊(duì)合作。只有了解學(xué)生才能更好地為學(xué)生服務(wù)。

2 說教材

本節(jié)課內(nèi)容節(jié)選自高等教育出版社張玉森、陳偉清主編《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》（第四版）教材中第5章第5節(jié)的“一對賬和結(jié)賬”，1學(xué)時(shí)。該教材突出實(shí)踐性和前沿性，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)；對賬和結(jié)賬是企業(yè)會(huì)計(jì)工作的要點(diǎn)，因此也是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。本節(jié)課重點(diǎn)講授了對賬和結(jié)賬的內(nèi)容與方法，筆者將其中更換賬簿這一內(nèi)容調(diào)整至本章第1節(jié)，因此本節(jié)課不再講授。……