保管好自己的財物

案例

小毅非常喜歡看書。前兩天，他在學校附近的一家書店里看到一套歷史方面的圖書，非常喜歡，就跟媽媽要了100塊錢準備買回家。早上有體育課，小毅怕錢放在衣服口袋里運動的時候會弄丟，就把錢放在自己的書桌里。等到他想去買書的時候，發現書桌里的100塊錢不見了。小毅詢問坐在附近的同學，大家都說沒看見。小毅想告訴老師，但又覺得這樣做就是在懷疑同學中有小偷，所以一直猶豫著沒有說出來。然而沒過幾天，班里又有其他同學丟錢了，于是小毅找上丟錢的同學，一起去了老師的辦公室。經過暗中調查，老師找出了拿錢的同學，對其進行了批評教育，并在班上開了一次特殊的班會，教導大家如何增強防范意識。

案例剖析

校園可以說是一個相對特殊的社會小群體，人員的流動性比較大。雖然大家都是小孩子，但是每個孩子的家庭生活環境不同，因此在道德觀念、認知水平方面存在差異，難免會發生一些不和諧的事件。不管是老師還是同學們，其實都不希望發生失竊事件，這樣會讓同學之間的信任感消失，沒有人希望用一種懷疑的眼光去看待周圍的同學，這無疑是一把傷害同學友誼的匕首。但如果事件發生了，就不能置之不理，因為失竊后自認倒霉和保持沉默的態度，也是誘發盜竊的原因之一。

此外，失竊事件也反映出另一個方面，就是同學們的安全防范意識比較低。

安全貼士

如果同學們平時能夠加強防范意識，貴重的東西和錢財不亂放，失竊的現象是可以避免的。

1.同學之間要多溝通，有困難互相幫助，要服從學校的管理，自覺遵守校規校紀。

2.去學校帶夠日常需要的零錢就可以了，大額現金和貴重的東西盡量不要帶到學校。

3.最后離開教室的同學，一定要關好門窗，防止小偷進入。

4.不帶外來人員到自己的教室中，如果在走廊或教室發現形跡可疑的人要提高警惕，必要時要通知學校保安人員。

5.持有教室鑰匙的同學一定要保管好鑰匙，不隨便借給其他人或亂丟亂放，以免別有用心的人偷偷配備。

6.一旦發現有財物丟失，立即報告老師或學校保衛部門，千萬不要保持沉默，縱容犯罪。

鏈接

如何與有過不良行為的同學相處

每個人的本性都是善良的，尤其是天真無邪的同學們。在花一樣的年紀里，相信每一位同學的心中都有一個美麗的夢想，只是生活的環境和個人的經歷會或多或少的影響到我們，有的同學因受到不良影響或心理失衡，可能會做出一些不對的事情。但如果因此而拒這些同學于千里之外，這不僅對他們的心理是一種極大的傷害，甚至還有可能將他們推到我們的對立面。

對于曾經犯過錯誤的同學，我們應該以寬容的心態去面對他們，其實很多錯誤的行為只是一時糊涂，在他們的內心深處，最渴望的就是被關愛與被理解，他們的心靈同樣是脆弱并需要保護的。如果我們這樣做了，帶給他們的將是不一樣的人生。