案例
小毅非常喜歡看書。前兩天,他在學校附近的一家書店里看到一套歷史方面的圖書,非常喜歡,就跟媽媽要了100塊錢準備買回家。早上有體育課,小毅怕錢放在衣服口袋里運動的時候會弄丟,就把錢放在自己的書桌里。等到他想去買書的時候,發現書桌里的100塊錢不見了。小毅詢問坐在附近的同學,大家都說沒看見。小毅想告訴老師,但又覺得這樣做就是在懷疑同學中有小偷,所以一直猶豫著沒有說出來。然而沒過幾天,班里又有其他同學丟錢了,于是小毅找上丟錢的同學,一起去了老師的辦公室。經過暗中調查,老師找出了拿錢的同學,對其進行了批評教育,并在班上開了一次特殊的班會,教導大家如何增強防范意識。
案例剖析
校園可以說是一個相對特殊的社會小群體,人員的流動性比較大。雖然大家都是小孩子,但是每個孩子的家庭生活環境不同,因此在道德觀念、認知水平方面存在差異,難免會發生一些不和諧的事件。不管是老師還是同學們,其實都不希望發生失竊事件,這樣會讓同學之間的信任感消失,沒有人希望用一種懷疑的眼光去看待周圍的同學,這無疑是一把傷害同學友誼的匕首。但如果事件發生了,就不能置之不理,因為失竊后自認倒霉和保持沉默的態度,也是誘發盜竊的原因之一。
此外,失竊事件也反映出另一個方面,就是同學們的安全防范意識比較低。
安全貼士
如果同學們平時能夠加強防范意識,貴重的東西和錢財不亂放,失竊的現象是可以避免的。
1.同學之間要多溝通,有困難互相幫助,要服從學校的管理,自覺遵守校規校紀。
2.去學校帶夠日常需要的零錢就可以了,大額現金和貴重的東西盡量不要帶到學校。
3.最后離開教室的同學,一定要關好門窗,防止小偷進入。
4.不帶外來人員到自己的教室中,如果在走廊或教室發現形跡可疑的人要提高警惕,必要時要通知學校保安人員。
5.持有教室鑰匙的同學一定要保管好鑰匙,不隨便借給其他人或亂丟亂放,以免別有用心的人偷偷配備。
6.一旦發現有財物丟失,立即報告老師或學校保衛部門,千萬不要保持沉默,縱容犯罪。
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如何與有過不良行為的同學相處
每個人的本性都是善良的,尤其是天真無邪的同學們。在花一樣的年紀里,相信每一位同學的心中都有一個美麗的夢想,只是生活的環境和個人的經歷會或多或少的影響到我們,有的同學因受到不良影響或心理失衡,可能會做出一些不對的事情。但如果因此而拒這些同學于千里之外,這不僅對他們的心理是一種極大的傷害,甚至還有可能將他們推到我們的對立面。
對于曾經犯過錯誤的同學,我們應該以寬容的心態去面對他們,其實很多錯誤的行為只是一時糊涂,在他們的內心深處,最渴望的就是被關愛與被理解,他們的心靈同樣是脆弱并需要保護的。如果我們這樣做了,帶給他們的將是不一樣的人生。