對推進模擬訓練器材保障信息化的思考

劉會英 孔 俊

（裝甲兵學院，安徽 蚌埠 233050）

對推進模擬訓練器材保障信息化的思考

劉會英 孔 俊

（裝甲兵學院，安徽 蚌埠 233050）

當前，模擬訓練器材的仿真程度日益提高，軍事訓練對模擬訓練器材的依賴性越來越強。推進模擬訓練器材保障的信息化建設對提高我軍模擬訓練效能具有重要意義。本文首先闡述了模擬訓練器材信息化的內涵；然后對我軍模擬訓練器材保障現狀進行分析；最后，給出推進模擬訓練器材保障信息化水平的幾點思考。

模擬訓練；信息化；器材保障

0 引言

模擬訓練是指以計算機技術為核心，以作戰原則、作戰結構等為基礎，為受訓者提供逼真的戰場環境，以模擬手段實現軍事訓練的過程和形式。模擬訓練仿真度高、靈活性強、耗損率低，是提高軍事訓練質量效益的有效途徑[1]。當前，我軍對模擬訓練裝備投入力度的加大，各型模擬訓練器材已成批配發給部隊、院校。隨著模擬訓練規模及強度的增大，原有的粗放式模擬訓練器材保障模式，已不能適應模擬訓練發展的要求。為充分發揮模擬訓練器材的使用效能，提高管理質量，亟需進行模擬訓練器材保障信息化研究。

1 模擬訓練器材保障信息化內涵

模擬訓練器材保障信息化是指利用信息、網絡通信、傳感器等技術進行各類模擬訓練器材基礎信息數據的采集、傳輸、存儲及處理，最終為器材的管理保障工作提供決策支持[2]。模擬訓練器材保障信息化建設一般包括：一是，基礎設施信息化。模擬訓練保障中的各類軟、硬件設施設備必須具有較高的信息采集、存儲、傳輸和處理能力，能夠滿足器材保障信息化建設的需要；二是，基礎數據的信息化。利用傳感器、數據庫等技術，采集、量化模擬訓練器材保障中的各種基礎數據，整合規范各類信息資源，實現模擬訓練器材基礎數據的標準化和集成化；三是，模擬訓練器材維修保障的信息化。依據模擬訓練器材的各種設備故障信息，進行故障分析、預測以及保障維修方案的制定，為維修人員提供技術支持。

2 模擬訓練器材保障現狀分析

目前模擬訓練器材保障仍存在信息化程度低、保障力量薄弱等突出問題，與美軍相比，我軍模擬訓練器材還存在如下不足：

一是，信息“孤島”現象不同程度存在，標準規范執行還不夠嚴格，模擬訓練器材之間的互聯互通互操作性不夠強，缺乏信息聯網手段，為基礎數據信息的采集、傳輸帶來困難。

二是，數據信息的挖掘和綜合利用程度不高，存在重復采集、數據格式標準不統一、更新維護不及時、采集數據不全面等問題，為信息的處理帶來困擾。

三是，信息化維修保障手段和器材保障需求存在差距，器材維修信息管理、網絡測試診斷、遠程維修技術支持系統建設尚處于初級階段，與真正形成信息化保障能力還存在一定差距。

3 對推進模擬訓練器材保障信息化的幾點思考

3.1 加速模擬訓練器材互聯互通

實現模擬訓練器材的互聯互通是保障信息化的前提[3]。隨著RFID傳感器技術的成熟，物聯網技術在軍事領域的應用愈發廣泛，可為模擬訓練器材聯網提供解決方案。利用各種內嵌或外聯的傳感器和感知控制網絡，將模擬訓練器材接入網絡，以實現“物聯”，實現對器材工作狀況、性能水平的全過程、全壽命實時信息采集與分析。模擬訓練器材的互聯互通，關鍵在于各種模擬訓練器材的接口、通信協議的標準化升級、改造。

3.2 構建模擬訓練器材綜合管理平臺

為充分發揮模擬訓練器材的使用效能、提高管理質量、適應實時化、精細化管理模式，亟需加強模擬訓練器材綜合管理平臺構建。系統通過模擬訓練器材“物聯”網絡進行信息采集，然后進行信息處理、歸類存儲[4]。首先，系統可將整個模擬訓練器材使用單位多個環節的信息流，集成至同一個信息系統中，減少數據冗余，使整個單位的信息流動更加有序安全。其次，系統通過信息化手段實現數據信息的高度集成，可使用戶之間流暢地完成信息的共享。另外，系統可根據錄入的設備故障信息，對設備進行故障分析、預測及研究，為技術人員提供崗位學習和實踐平臺，能夠很好解決“人走，經驗隨著走”這個制約維修保障水平提高的瓶頸問題，增強模擬訓練維修保障的底蘊。

3.3 加強軍民融合保障模式研究

隨著信息技術的快速發展，模擬訓練器材比任何時候都更具有軍民兼容的特征，軍用與民用信息技術的界限愈發模糊。要采取軍民聯手，從信息和智能上相互兼容，走軍民融合之路。要依托地方軍工企業對參與模擬訓練器材維修保障的各種要素進行充分整合，包括信息、技術、物資、人才。建立器材維修的技術標準，規章制度、管理規范，形成軍地一體化的器材維修保障信息流、技術流、物資流、人才流，實現維修保障要素的集成，從而建立起軍地一體的網絡化、信息化器材維修保障體系。

3.4 完善器材保障人才隊伍建設

模擬訓練器材維修保障的關鍵在于人才[5]。要以模擬訓練器材保障信息化建設的總體規劃為目標，加速保障信息化人才的培養，尤其是對信息化程度較高的故障診斷、綜合測試、技術支援、便攜式維修等信息化保障管理、使用維護方面人才培養，提高器材保障人員的信息化理論和操作技能。可以通過院校培訓、專業集訓、保障演練、參觀見習、技術比武等多種形式，培養高素質的信息化建設和管理人才。

4 結語

戰爭形態牽引裝備保障形態的發展，信息化戰爭必然要求裝備保障信息化。當前，我軍模擬訓練器材保障信息化建設剛剛起步，面對軍事變革和軍事斗爭準備的迫切需要，以信息化帶動模擬訓練器材保障的發展建設，實現模擬訓練的跨越式發展，是我們當前必須著力解決的現實問題。

［1］戰玉.信息化條件下陸軍轉型研究[M].北京：軍事科學出版社，2009:226-228.

［2］郭奇,唐兆剛，魯剛，等.新形勢下加強裝備保障信息化建設的思考[J].海軍航空工程學院學報,2014(12):72-74.

［3］李宏權,熊家軍,趙倩.我軍模擬訓練標準化建設的思考[J].潛艇學術研究, 2014,2（4）:63-65.

［4］孫江生,連光耀，周云川.深化裝備保障體制改革的幾點思考[J].裝備學院學報,2014,25（5）:34-36.

［5］劉占紅,王全順,董國強.促進學院模擬訓練發展的幾點思考[J].空軍石家莊飛行學院學報,2012,2（2）:45-46.

［責任編輯：田吉捷］

On the Issues of how improve the Informatizational quality of Simulation Training Materials Support

LIU Hui－ying KONG Jun
（Armored Force Institute,Bengbu Anhui 233050,China）

With the improvement of the simulation degree of simulation training materials,the dependence of military training on simulation training materials is increasingly improved.Promoting the informatizational construction of simulation training materials is of importance to improve the efficiency of simulation training.In this paper,the connotation of simulation training materials informatizational is described firstly.Then,the status of simulation training is analysis.In the end,some suggestion is proposed.

Simulation Trainning;Informatizational;Materials Support

劉會英，男，湖北黃石人，博士生，裝甲兵學院模擬訓練中心，講師，研究方向為模擬訓練、軍事作戰指揮。