濟源市水情教育走基層活動全面展開

□王小平（濟源市水利局）

濟源市水情教育走基層活動全面展開

□王小平（濟源市水利局）

近段時間，按照《河南省水利廳辦公室關于開展水情教育走基層活動的通知》要求，結合濟源實際，濟源市水利局高度重視，科學安排，在全市范圍內積極開展水情教育宣傳活動。

一是在全市水利系統內開展“水利人愛水、愛水利工作”大討論活動。要求水利人要首先愛水、了解水，對國家、省、市的河流、湖泊等水情水況要全面了解掌握，水利人要人人爭當水情教育宣傳員。通過開展座談交流、演講比賽、書畫展覽等多種活動，激發水利人愛水、親水、熱愛本職工作的熱情，增強水利人的工作自豪感和價值感，在全市水利系統內掀起了愛學習、知水情、宣傳水的良好氛圍。

二是開展水情教育集中宣傳活動。一方面通過電視公益廣告、報紙開辟專欄、發布短信、微信推送等多種形式，向社會大眾廣泛宣傳國家、省、市的水情狀況，引起全社會對水的關注；另一方面，水利系統工作人員在工作、生活中利用一切時機向身邊群眾宣傳水情和水利工作，特別是結合濟源市水資源缺乏、山區群眾用水較為困難等實際情況，用鮮活的事例教育人們要知水、愛水、惜水、節水、護水。

三是在中小學校推廣“水育”文化。結合濟源是濟水發源地的優勢，充分利用“濟水”博大精深的歷史文化，挖掘“濟水”新時代下的積極意義，以“弘揚濟水精神,為學生幸福成長奠基”為宗旨,著力打造以人為本、內涵豐富、特色鮮明、充滿活力的濟水教育品牌。協調有關學校專門開發了水育文化校本系列教材，讓師生認同水育文化，學習水育文化，推廣水育文化，以水育文化引領學校和師生發展，達到“水解歷史、水悟中華、水品人生”的境界。通過諸如“海納百川”“砥柱中流”“滴水之恩報以涌泉”“為有源頭活水來”“不積小流無以成江海”等水文化教育，使水文化潛移默化沁入孩子幼小的心靈，促進孩子熱愛自然、熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛祖國。同時，廣大中小學生紛紛爭做水情宣傳員，影響帶動家人共同關注水、熱愛水、節約水。

（責任編輯：宋大春）