仇必鰲,王曉青
(1.華北電力大學黨委宣傳部,河北保定 071003;2.中國人民大學法學院,北京 100872)
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●教育理論與實踐
把社會主義核心價值觀融入高校思想政治教育全過程
仇必鰲1,王曉青2
(1.華北電力大學黨委宣傳部,河北保定 071003;2.中國人民大學法學院,北京 100872)
把社會主義核心價值觀融入高校思想政治教育全過程是一項重要而緊迫的戰略任務,對于應對經濟全球化和市場經濟轉型關鍵期的挑戰,創新高校思想政治教育工作新局面,促進大學生全面健康成長具有重要意義。必須發揮課堂教學的主陣地作用,依托第二課堂的隱性教育功能,注重學生的自我教育,通過強化日常生活實踐,確保社會主義核心價值觀為大學生所感知、認同、內化和踐行。
社會主義核心價值觀;高等院校;思想政治教育
黨的十八大報告明確提出“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”[1]25。中央辦公廳印發的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》進一步強調,要“把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程”。這是黨和政府從堅持和發展中國特色社會主義、鞏固全黨全國人民團結奮斗共同思想基礎的高度提出的一項戰略任務,為我國思想政治教育發展提供了內在精神動力。高等教育作為國民教育體系的最高層次,對于社會主義核心價值觀的培育和踐行有著義不容辭的政治責任和社會責任?!?br>