淺析沈周、文徵明“粗細”繪畫風格的演變

【摘要】沈周、文徵明同為吳門畫派的代表人物，沈周開創了吳門新風，性格敦厚隨和的沈周有著樸實閑淡的審美趣味，在其46歲左右經歷了“粗”“細”畫風的轉變，前期以向王蒙學習為主，精細縝密；后期是向吳鎮學習為主，粗放雄厚。文徵明本性嚴謹、情感內斂，為人耿介，作為沈周的得意門生也繼承了他粗細兩體的繪畫風格，但在畫面上演繹的側重點卻不盡相同，他更加推崇精密、細潤、古雅的畫法，體現了其含蓄、平和的審美格調。

【關鍵詞】沈周；文徵明；粗細；繪畫風格

沈周和文徵明同屬于吳門畫派，沈周的繪畫在風格上經歷了由“粗放”到“精細”的演變。文徵明師從沈周，在不同繪畫階段風格同樣有一定的變化，但是由于兩人的性格有所不同，在畫面中表現出來的“粗細”程度不盡相同，可以說畫家的性格特點對繪畫創作會產生一定的影響。

一、沈周繪畫風格的演變

沈周早期的山水畫主要師從王蒙，王蒙在繪畫上的精細風格對沈周起到了很大的影響，從而為沈周的“細沈”風格的發展打下了基礎，而《廬山高》圖則是“細沈”的代表性作品。《廬山高》圖是沈周為其師陳寬賀壽時而創作的，此畫采用了高遠的構圖法，氣勢宏偉。近景很明顯可以看出王蒙的創作風格痕跡，將幾株古松置于溪岸之上，古木蒼勁，深有韻味。中景瀑布從層疊的山巒上直瀉而下，可以說沈周將筆墨的濃淡干濕運用得恰到好處，瀑布在濃墨渲染的山石襯托下顯得更加清冽。遠景五老峰奇特險峻，氣勢壯觀，沈周以巍峨的山川象征陳寬高尚的人品，使畫作更具有深刻的內涵。

沈周的《廬山高》圖筆法上采用的是王蒙繁雜而精細的牛毛皴，用筆層層疊疊，雖然繁多卻也有條不紊、雜而不亂，細若盤絲、厚若牛毛的筆法使得廬山更加蒼郁。墨法上濃淡并用，濃墨與淡墨的經營位置恰到好處。

《仿董巨山水圖》是沈周“粗細”風格過渡時期的作品，在這幅畫中沈周仿董源的披麻皴，中鋒用筆，線條遒勁流暢、一氣呵成，松緊有秩的披麻皴將南方山水的秀潤展現得恰到好處。在內容表現上，沈周在狹長的尺幅中將山水表現得起伏綿延、縱深悠長。近景依舊是幾株松樹，但相較于《廬山高》圖松樹更加直立挺拔，枝干線條簡潔流暢。中景似“S”型的山谷使得畫面更加生動，雖然構圖狹長，山巒層疊，但是絲毫沒有壓抑之感。遠景山勢巍峨聳立，雖不似《廬山高》圖層巒繁雜，但增添了一絲簡潔秀潤之感。

《仿董巨山水圖》在構圖、筆墨上都受到了董源、巨然的影響，雖有古意又有自己的繪畫特點，畫風更加簡潔明快，不再刻意追求筆法的繁雜而更加重視骨架構圖。可以說董巨的畫風對沈周“粗細”過渡產生了重要影響，為此后渾厚的“粗沈”風格的發展奠定了堅實的基礎。

沈周的作品直到晚年才真正走向成熟，此時的畫風師承吳鎮，此外更加遵從自己內心的創作感受，《京江送別圖》就是晚年“粗沈”的代表性作品。此幅畫采用的是平遠法構圖，畫幅雖長但不似《仿董巨山水圖》那樣構圖豐滿，畫面上有大片的留白來表現浩瀚江面，景色精簡、環境開闊，描繪細致的送別景象與簡化的地域環境形成對比，畫面構圖還融合了馬、夏的邊角畫法，更加簡潔明快。

沈周晚年的山水畫將吳鎮、王蒙以及馬、夏的風格融為一體，剛健中充滿靈動氣息，用筆粗放簡率，可以說此時的沈周不再一味追求畫面的豐富精細，而是更注重精神的追求，將人文精神反映到畫面中去。

二、文徵明繪畫風格的演變

文徵明在繪畫風格上也分為“粗文”和“細文”，但是這兩種畫風沒有明顯的時間界限，所以說在文徵明的繪畫生平中這兩種風格是貫穿始終的。文徵明的“細文”風格主要受沈周及趙孟頫的影響，而《真賞齋圖》就是“細文”的代表作之一。《真賞齋圖》是文徵明在88歲時為好友華夏而創作的一幅畫，此圖采用了“平列式”構圖法，畫面主體是一草堂，草堂之中主客兩人相對而坐把玩書畫，其動態刻畫得生動傳神，一童子側立而侍，堂外之人立于江邊仿佛在感嘆大自然美景。文徵明對雅致的環境進行精細描繪，不管是古木還是奇石都被表現得細致入微，人物也刻畫得生動準確。文徵明通過利用雅致的環境將文人的情趣展現得淋漓盡致。

《溪橋策杖圖》是文徵明少有的“粗文”珍品，近景樹木粗筆濃墨畫成，枝葉郁郁蔥蔥盡顯遒勁，樹的旁邊是一持杖老者正駐足看橋下潺潺流過的溪水，人物幾筆勾勒，神態畢現。遠景并沒有作細致的刻畫，遠山綿延，寸草皆無，濃淡墨相間，充滿節奏與韻律，頗有文人意趣。

《溪橋策杖圖》用墨簡勁粗放，從筆法上不難看出是師法吳鎮，但意境上又與元代繪畫的蕭索不同，文徵明的畫散發著寧靜、典雅的氣息，有著詩情畫意之美。

結語

不同藝術風格的形成是受很多因素影響的，沈周與文徵明雖然都是吳門畫派的代表人物，而且文徵明也師從沈周，兩個人在畫風上都有粗細風格的演變，但是二者對“粗”“細”的態度是截然不同的，性格豁達的沈周晚年將粗體視為至上，而嚴謹的文徵明卻以細體而聞名畫壇。然而，正是因為這些不同才造就了畫壇的多姿多彩。

注釋：

*基金項目：安徽師范大學2015年度研究生科研創新與實踐項目立項重點項目（項目編號：2015cxsj025zd）。

參考文獻：

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【康娟，安徽師范大學美術學院】