主導新媒體 開辟思想政治工作新陣地

張慶鵬

近年來，互聯網、手機媒體等新技術的迅猛發展，深刻的影響我們的社會生活，已逐漸成為效率最高、范圍最廣、人數最多、速度最快的傳播手段。新媒體的交互性已成為人們人際交往和表達個人意志的重要方式，它在給人們提供充分展示自我空間的同時，也使各類思想交鋒匯聚，給思想政治工作帶來新的挑戰和機遇。為此，我們要在堅持傳統有效手段的基礎之上，積極利用新的載體，不斷拓展思想政治工作的渠道和空間，充分利用互聯網、手機媒體等新媒體的高效、便捷的有利條件，主動出擊、善于發聲，強化正面輿論引導，積極傳播正能量。當好新媒體陣地的意見領袖。

一是適應新形勢，加快建設一支新型政工隊伍。當下正處于社會轉型期，人們的思考方式、價值觀念日趨復雜。特別是隨著信息技術的發展，信息的獲取與傳導日益多樣化，新問題、新思想層出不窮，給思想政治工作帶來前所未有的新挑戰。如何應對這樣的挑戰，并在這場沒有硝煙的戰場取得勝利？就要學會適應新形勢，不斷創新，緊跟時代的潮流，學會掌握和利用新媒體作用，造就一支能熟練運用信息網絡開展工作的新型政工隊伍。這支隊伍必須要樹立科學的教育觀念，加強對新媒體的學習和理解，提高思想政治工作者運用新媒體開展思想政治工作的能力，做到思想政治教育工作者和受教育者必須保持同步，對新媒體的行為準則，能起到引領和示范的作用。這支隊伍在利用新媒體的交互過程中，必須改變過去的心態風格和教育觀念，改變教育不合理，不科學的因素，能夠用網絡語言進行交流和溝通，在交流和溝通中導入新的價值觀念，努力營造“學會學習，學會做事，學會做人，學會創造”的育人氛圍。

二是建立健康、積極、向上的信息傳播主渠道。開放的新媒體就像是一個雙刃劍，在給人們提供充分展示自我空間的同時。其開放虛擬的世界也容易使人們擺脫現實的社會人與人之間的關系，由于缺乏道德的約束，可以很容易做出地放縱自己的行為，忘記社會責任，出現消極思想，迷失自我，導致價值目標模糊。事實證明，如果先進、正確的思想不主動占領一個新陣地，蠱惑人心的東西就會趁虛而入。我們要堅持馬克思主義意識形態在新傳媒中的主導地位，做到以健康、積極、向上的主渠道引領輿論，用先進的思想文化占領陣地，要及時了解網上信息，對網上的一些有害信息，要針鋒相對，澄清是非曲直，進行“解毒”和“消毒”工作。要積極建立和培育多方位的發聲渠道，樹立出健康的思想陣地和積極的價值觀，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與、樂于參與的渠道平臺，不斷發聲，積極傳遞正能量。如在全國“兩會”期間，新華社和中國移動聯合推出“兩會寄語”短信發送活動，得到了廣大群眾的積極支持和熱情參與，手機用戶紛紛用短信表達對“兩會”的希望、祝愿和建議，形成了良好的政治、輿論氛圍。

三是搞好網絡控制，做好疏導工作。思想政治工作者應充分認識了解互聯網的利弊，利用新媒體的優勢來解決思想問題和實際問題。對網絡、手機信息等新媒體要做好管理工作，加強監測，加強對源管理，提高網絡輿論正確方向，確保不要讓網上形成的氣候產生負面影響。對一些網絡出現的問題，如情緒化表達突出、非理性言論泛濫等，既要加強正面指導，更要注意引導和疏導，大禹治水，成功的經驗是就疏導，要把握好言論自由與及時干預之間的度，把握民意脈搏，認真傾聽網民和公眾的利益訴求，乃至某些非理性情緒，促進溝通，化解隔閡和對立情緒，能夠始終控制網上輿論方向，把握輿論的“制高點”，起到“燈塔”導航作用。同時對有害信息要依法處理，對錯誤的報道及時糾正。要通過各種形式的教育，增強人們的法制意識、責任意識、政治意識、自律意識、自重意識和安全意識，提倡和培植健康文明的網絡傳播道德、信息發送道德，培養健全人格和高尚情操。

四是發揮新媒體優勢，擴大思想政治工作空間。新媒體的互動性使人們的思想溝通更加便利，與傳統的思想教育手段相比，利用QQ，MSN，電子郵件，BBS，聊天室和其手機信息，可以開展一對一、一對多、多對一、多對多等單，雙，多向相互型交流，思想政治工作者和受教育者既可以開展對話談心，也可以開展深入的理論探討。就教育效果來看，由于網絡的虛擬性特征，很容易使受教育者袒露心扉，沒有任何阻隔地表達內心世界，這有利于思想政治教育工作者深入受教育者的內心世界，了解他們的真正的想法，有針對性地開展思想政治工作，這是傳統的思想政治工作手段很難做到的。因此，思想政治教育工作者，要跟上時代的發展，充分利用新媒體創造性的開展政治教育工作。

五是以現代信息手段解決群眾思想問題和實際問題。網絡時代的政工人員要學會用現代傳媒解決問題。包括領導在內的思想政治工作者可以以網友的身份與群眾平等交流，開展正面引導和全方位溝通，解決群眾的思想難題。可以把意見箱“掛”在網上，通過網絡及時接受群眾的意見和建議，并及時分析處理、解決問題;也可以設置留言簿、問卷調查表，獲得快捷的數據，了解真實的信息，采取有針對性的措施，切實解決群眾的思想問題和實際問題。

參考文獻：

[1] 錢文彬.淺析新媒體與大學生思想政治教育[J].當代教育論壇（宏觀教育研究），2008（06）.