賈享紅
摘 要:緩解職工壓力要創造舒適、恬靜的條件,要維護舒心、愉悅的氛圍,要營造輕松、快樂的環境,要打造健康、向上的心理平臺,要鍛造心齊、勁足的工作群體。
關鍵詞:心理;壓力;主人翁
快節奏高速度的現代生活在帶來豐富的物質財富的同時,也讓人的心理壓力與日俱增,使人難以輕松、自由地生活。特別是企業員工,這種壓力感尤為強烈,影響了職工的正常工作和生活,甚至導致惡性事件頻發,給家庭,社會都造成了極大危害。
一、職工心理壓力的危害
職工心理壓力過大,會給人的身體、心理、行為以及企業和諧、穩定等方面造成很大的危害。
(一)壓力過大會影響職工的身體健康
心理學家霍曼指出:在過去20年不斷增加的研究表明,壓力與近80%的主要身體疾病有關,而且75%-90%的就醫病人都與壓力有關。其中包括心血管疾病、皮膚病、偏頭痛、失眠以及高血壓、癌癥等等。所以長期過大的壓力會使人生病,甚至會奪去人的生命。
(二)壓力過大會影響職工的心理健康
壓力會使人的心理產生焦慮、暴躁、孤獨、抑郁、無助、自責等不良情緒。高度的壓力下,多數人會變得浮躁不安,暴躁易怒。人的分析能力也會變得緩慢,無力做出正確的選擇,甚至變得疑神疑鬼。長期承受不良壓力的人,憂郁癥和其他心理疾病的罹患率也比較高。這也是引起企業職工自殺率增加的主要原因。
(三)壓力過大會造成職工行為失常
壓力過大,人容易染上不良的生活習慣。有的人為了緩解和逃避壓力會出現過度吸煙、酗酒、濫用藥物、吸毒等狀況。人的行為也容易失控,進而影響人際關系的交往。壓力大的人常對人冷淡、容易與人發生沖突,有時甚至會出現危害社會的暴力事件。
(四)壓力過大會給企業發展帶來危害
不良的壓力會導致缺勤、員工流失、產量降低、質量下降以及同事間關系惡化等情況出現。如果職工壓力過大,工作上會經常出現錯誤,效率也會降低,同時員工也會選擇逃避壓力下的工作環境,出現缺勤,甚至辭職。壓力過大造成人際關系惡化,也會影響團隊內部的協作能力,致使企業的生產效率受到直接影響。
二、職工心理壓力產生的根源
(一)子女就業問題是引發職工心理壓力的根源
子女勞動就業是職工時刻關心的問題,極易催生職工心理壓力。職工最關心子女將來是否能找到好企業、好工作。好的工作意味著收入穩定、生活有保障。人事制度改革以來,靈活的就業政策雖然發揮了用人所長的靈活機制,但職工心理依然存在對“鐵飯碗”的依賴。職工子女大學畢業后多數缺少社會實踐過程,缺乏吃苦耐勞精神。所以,找靠山、進國企,必然成為大多數職工考慮子女就業問題的心理預期和心理負擔。
(二)住房、醫療等問題是引發職工心理壓力的根源
福利分房、公費醫療都已成為過去,面對房價高、看病難、看病貴等問題以及物價節節攀升的現實,職工手頭積蓄有限,有的為了改善居住條件花光了家庭全部積蓄。掏空腰包后,職工甚至產生了不安和恐慌心理。
(三)社會壓力是引發職工心理壓力的根源
在滿足了物質條件之后,職工更加渴求受到尊重和承認。而有些企業效益滑坡,利潤減少,把責任全推給職工身上。有的甚至把員工工資福利費當成負擔和包袱,要裁減用工計劃。從而給員工心理造成壓力和負擔。
(四)情感問題是引發新生代職工心理壓力的根源
企業生產線越長,生產節奏越快,越容易使員工產生枯燥乏味、緊張焦慮的情緒。如果企業不善于營造寬松愉悅的工作氛圍,久而久之,便會使員工產生壓抑心理。尤其是新生代職工就業后,面臨結婚成家的現實問題,更為居有其所而困惑。這些問題交織在一起,嚴重影響了職工心理健康,也影響了職工的工作熱情。
三、緩解職工壓力 維護社會的穩定
尊重職工的主人翁地位是解決問題的前提。沒有尊重就談不上平等,不平等就無法溝通協商。消除和緩解職工心理壓力,企業管理者要端正思想,真誠溝通,積極化解。了解職工的心里訴求,掌握職工的真實想法,挖掘職工的心結焦點,要通過人性化的管理來實施。
(一)要創造舒適、恬靜的條件
操作間太熱、空氣中有異味、工作服太厚,要想方設法安裝風機排煙,加速空氣流通,改善工期質量,更換工作服,方便員工操作。只有把員工的需要作為管理者的職責,才能建立融洽的干群關系。
(二)要維護舒心、愉悅的氛圍
職工的事情都是企業的大事。企業管理者要像經營企業那樣關心職工的生活。通過成立特困職工幫扶站,建立溫馨職工小家等載體,傳遞企業管理者對員工的關愛。夏天送涼,冬送溫暖,夜班提不起精神容易犯困,班長要慰問到位。這些看起來不起眼的小事,卻時刻溫暖和感化著職工的心靈。
(三)要營造輕松、快樂的環境
每個職工都是有思想的個體。要提倡“快樂工作”,增設“工間操”,播放好廣播音樂節目等,引導員工健康愉悅工作。職工擔心子女就業問題,企業就應該因勢利導,建立職工“子女在讀花名冊”,在填報高考志愿上加以指導。女工每月有特殊時期,車間應建立“女工經期臺帳”,使每名女工在特殊時期都可以減少一定的工作量,讓組織的關愛深入人心。
(四)要打造健康、向上的心理平臺
關心職工心理健康,企業管理者可以從兩個層面實施。一是普及心理健康知識。在實施素質教育計劃時,引入心理健康培訓課程,普及心理健康知識, 幫助職工了解掌握心理健康的基本常識,提高認知能力、增強自我調適能力和應對壓力能力。二是對一些已經存在心理問題的職工,進行有針對性的心理疏導,聘請心理咨詢專家開設專業知識講座,幫助調整認知模式,緩解由于認知錯誤而引發的心理問題,明晰人生的價值和意義,消除緊張心理和焦慮情緒。
(五)要鍛造心齊、勁足的工作群體
開展日常文化體育活動,與中心工作同步同調。把每個活動都要精心設計成凝聚力量,陶冶情操,增進友誼的載體。特別注重培育特色企業文化,讓雷厲風行,做事認真,敢于負責,精心操作等內容變成企業的作風、風尚、習慣和品牌,鍛造一支能吃苦、敢擔當、有作為、士氣旺的優秀團隊。
要認真對待解決影響職工心理的因素,通過人性化關愛,逐步解決困擾職工心理因素問題,讓職工健康快樂地投入到工作中去,進而達到促進企業和諧社會穩定的目的。