海安縣職工書屋培育知識型職工隊伍

□江蘇省海安縣總工會 陸威生 陸孝楠

海安縣職工書屋培育知識型職工隊伍

□江蘇省海安縣總工會 陸威生 陸孝楠

近年來，江蘇省海安縣總工會積極實施職工素質提升工程，以打造“書香企業”和建好、管好、用好“職工書屋”為重要載體，運用“五個抓手”，多措并舉開展職工讀書活動，傳播先進文化，普及科技知識，開啟職工智慧，激發創造活力，全縣職工的思想道德素質、科學文化素質、職業技能素質和健康文明素質顯著提高。截至目前，全縣已創建成功“全國職工書屋”3家，省級“職工書屋”6家，命名縣級“書香企業”20 家。

抓思想引領，激發職工學習積極性

“書香企業”“職工書屋”建設工作是職工文化建設的一項主要內容，是切實提高職工綜合素質的重要舉措。海安縣總工會高度重視職工素質提升，從正面營造氛圍，抓思想引領，培育職工閱讀學習的理念。

引領職工要讀書。海安縣總工會組織基層工會通過集中動員、廣泛宣傳、個別講解和懸掛標語橫幅等方式營造氛圍，深入開展思想發動，使讀書理念深入人心，激發職工的讀書興趣。實現職工由“要我讀”到“我要讀”的思想轉變。

引領職工好讀書。通過組建群眾性讀書組織，成立讀書興趣小組等，積極引導職工養成良好的閱讀習慣，在要讀書的基礎上養成“好讀書”的良好習慣，進一步提高職工隊伍素質，陶冶職工情操，引導廣大職工樹立“終身學習”的理念，努力打造學習型的團隊。

引領職工讀好書。通過與海安縣圖書館聯網，鼓勵支持企業根據自身情況，引進種類繁多健康向上的好書籍，營造較為完善的職工讀書環境；通過開展各類讀書交流、發動職工“薦一本好書”等活動，讓職工建立正確的閱讀觀念，引領職工“讀好書”。

抓陣地建設，夯實職工學習基礎

海安縣總工會重點抓好區鎮、企業、班組讀書陣地建設，通過整合區鎮文化站、企業職工之家、食堂、會議室等資源建好讀書陣地，夯實職工學習基礎。

抓區鎮職工文化活動中心建設。

根據活動中心輻射范圍內的職工需求，有目的、有計劃地為文化活動中心、農家書屋、社區文化站購進各類圖書,定期發布書庫信息，更新圖書，常辦常新。通過“愛心捐書”、“圖書交換”等活動，實現資源共享，逐步形成具有工會特色、可持續發展的“職工書屋”管理運行模式。

抓機關企事業單位職工書屋建設。將“職工書屋”建設與職工服務中心建設、職工之家建設、企業文化建設、和諧企業創建活動等相結合，引導企業重視精神文化建設，維護職工的學習權益。中國銀行海安支行在職工之家設立職工書屋，陳列各類培訓教材、金融業務讀本，及各種小說名著等豐富多彩的書籍六千余冊，職工不但能學習到與工作相關的專業知識,還能閱讀各類書籍，豐富了班后生活。他們還依托“職工書屋”，努力打造內聚人心、外樹形象的職工文化品牌，讓“書香”飄向社會的每個角落，為職工成長提供更有效的幫助。

抓車間班組和食堂餐廳的圖書角建設。根據職工需求，從方便職工閱讀出發，由職工書屋管理員負責，提供報刊書籍，定期更新，每月推薦一期新書。

抓載體建設，拓展職工學習潛力

依托“創建書香企業”“創建學習型企業”“創建企業圖書館”等三創建工作，不斷豐富職工書屋內涵，拓展職工學習潛力。

抓好“書香企業”創建工作。

廣泛開展“建設書香企業、培育知識型員工”活動，全面升級“職工書屋”示范點創建工作，打造“書香機關”“書香企業”“書香職工”，鼓勵全縣已建會機關企事業單位開展“書香企業（機關）”“職工書屋”創建工作，努力推動實現一企一書屋，一企一書社，形成企企有書香、人人學知識的濃厚氛圍。

抓好“學習型企業”創建工作。充分發揮基層工會的優勢和特點，通過創建“學習型企業”教育和引導廣大職工建立共同愿景，形成團隊學習，改善心智模式，提高系統思考，實現自我超越，樹立終身學習的理念。增強學習能力、創新能力、競爭能力，不斷提高自身的綜合素質，為經濟社會發展提供人才保證和智力支持。

抓好“企業圖書館”創建工作。海安縣總工會牽頭聯系縣圖書館，鼓勵基層工會根據自身情況，借助縣圖書館資源創建企業圖書館?？h西蒙公司的企業圖書館，藏書六千余冊，類別齊全，種類繁多。并訂閱了人民日報工人日報、工會工作通訊等報刊15種，以及《中國共產黨人》《中國青年》等雜志10余種。圖書的借閱、上網均免費，并設專人負責圖書的借閱、管理、電腦的日常維護工作。每天借閱圖書100余冊，現在職工書屋已經成為西蒙公司對外宣傳、展示企業文化的最佳窗口。目前全縣曉星集團、西蒙公司、煙草公司、歐貝黎、聯發集團等企業圖書館正常藏書均在6000冊左右，極大方便了職工閱。同時縣總組織各企業工會開展圖書漂流等活動，充分用活圖書資源，讓職工充分閱讀。

抓平臺建設，提高職工學習效力

鼓勵各企業工會積極運用新媒體平臺，推進書香企業建設，大力倡導電子閱讀、掌上閱讀、碎片化閱讀等讀書方式，充分利用一切讀書資源，努力提高職工學習效力。

借助縣電信移動平臺。海安縣總工會積極與縣電信局、移動公司等通訊企業合作，聯手開展手機閱讀報推送工作，通過短信推送讀書心得、短篇美文等閱讀信息，在職工群體中營造讀書氛圍。

借助區鎮微信平臺。與區鎮微信平臺、網站合作，利用種類繁多的各類微信平臺，推送與讀書相關的各類信息，營造讀書氛圍，提高職工的學習效力。海安高新區總工會與區政府“掌上先鋒”合作、李堡鎮總工會與鎮政府“魅力李堡”微信平臺合作，定期推送各類工會知識及其他公益閱讀信息方便職工閱讀。

借助企業網站平臺。鼓勵支持企業利用職工之家或職工書屋開設職工電子書屋，讓職工除了借閱紙質書籍外，還能通過電腦等平臺閱讀電子書籍，豐富“職工書屋”內涵，提高職工的閱讀效率。歐貝黎公司不僅在職工書屋增設二十臺電腦，還為每個職工宿舍配備了電腦，保證職工能隨時上網閱讀。

抓活動開展，增強職工學習活力

通過整合各類資源，創新活動形式，豐富活動內涵，激發職工學習活力。

整合資源，開展讀書活動。海安縣總工會先后與縣文廣新局、縣級機關黨工委、團縣委、婦聯、等部門聯手開展“全民閱讀”“讀書節”“讀書月”“書香進企業”等活動，評選職工讀書明星。做到活動有榜樣、讀書有楷模，較好的發揮了典型的示范帶動作用，推動了縣職工讀書活動深入持久的開展。

創新形式，交流讀書心得。鼓勵基層企業創新形式，開展“讀書知識競賽”“讀書征文”“五個一讀書系列活動”（薦一本好書、講一個故事、談一番感悟、寫一篇心得、記一本書記）等形式多樣的讀書活動。縣移動公司每年舉辦一場“讀書成果交流會”，來自全縣各基層網點的12名員工依次上臺，分享自己的讀書心得。形式新穎的讀書活動，豐富了員工業余生活，提高了員工文化素養，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養員工愛書、讀書的良好習慣，營造文明優雅的學習氛圍，塑造濃郁書香的學習型企業。

圍繞中心，放大讀書效應。鼓勵企業圍繞發展中心，大力開展各具特色的職工讀書活動，形成濃厚的職工讀書氛圍，使讀書活動的影響力不斷擴大、帶動性增強、覆蓋面變廣。把讀書活動與職工科技創新、技術攻關相結合，積極參與“項目攻關讀書月” “專題讀書活動月”等活動，啟發職工智慧，點亮職工慧眼，引領職工學科技、學創新，推動技術創新，引導他們為企業發展獻計獻策，促進轉型升級，推動企業經濟發展，也賦予讀書活動新的生命力。近兩年，全縣共有2人在全國技能大賽中獲一等獎，2人在江蘇省技能大賽中獲第一名，3人獲省級以上科技創新成果獎，24名選手被縣政府授予海安縣“金牌員工”榮譽稱號，245名優秀選手獲海安縣“技術能手”榮譽稱號，275名職工“發明成果”“先進操作法”“六小競賽成果”獲縣科技局和縣總工會聯合表彰，被授予海安縣“科技創新能手”榮譽稱號。