不讀書的“危害”

陸亦琦

只要信息與知識的內(nèi)容還在，采取怎樣的方式傳遞給今天的一代或幾代才是關(guān)鍵。

這大概是我第三次在微信朋友圈——一個數(shù)字化平臺上，看到關(guān)于印度人評論中國人讀書少的文章?？梢钥隙ǖ卣f，我們的讀書時間已經(jīng)大幅縮水，不僅中國人如此，外國人也處在一個讀書時間下降的趨勢中。但我暫時不想直接跳躍到“我們汲取知識或信息的量減少了”這樣的結(jié)論。

從中國人發(fā)明紙張并開始在紙張上以文字的形式沉淀知識與文化開始，紙張一直在我們的認(rèn)知中占據(jù)著至高無上的地位。在古代，你的讀書量決定了你是（用腦的）士大夫階層，還是（靠體力的）勞動人民；在工業(yè)時代，讀書與否、讀書多少，也往往鑄就了白領(lǐng)與藍(lán)領(lǐng)之間的分水嶺。讀書一直是高貴、高雅、有文化的象征。

當(dāng)我們進(jìn)入數(shù)字時代后，由于無紙電子媒介的出現(xiàn)，雖然初期還因?yàn)楹碾姏]解決，編了個“電紙書”的理由給你，使你從真的紙張過渡到電子紙的進(jìn)程在使用習(xí)慣上沒有太大波動，但當(dāng)屏幕耗電問題解決之后，大量靜態(tài)、動態(tài)的多媒體馬上以豐富多彩的形式占據(jù)了你眼球的絕大多數(shù)時間。假如你觀察一下微信的崛起與微博的日薄西山，就不難發(fā)現(xiàn)：不是內(nèi)容有什么變化，而是使用習(xí)慣與傳播的便捷直接導(dǎo)致了參與時間上的巨大反差，這種趨勢是很難扭轉(zhuǎn)的。書籍、報紙、雜志等傳統(tǒng)平面媒體，形式上很難與崛起的數(shù)字媒體在及時性、易覽性等方面抗衡，但它們的內(nèi)容依然有價值，只是如何展現(xiàn)的問題。

數(shù)字時代下，首先是信息與知識的媒介選擇性多了。再也不用報社的排字工半夜三更起床，為的就是讓你能拿到那張紙質(zhì)的晨報，你現(xiàn)在可以點(diǎn)開iPad，舒適地在任何環(huán)境、任何時間閱覽你要讀的內(nèi)容。由此，我們不能總結(jié)出在數(shù)字時代我們汲取的信息或知識少了，相反可能是更多了。

除了媒介的變化，我們的閱讀方式或者汲取知識與信息的方式也發(fā)生了變化。在紙質(zhì)圖書時代，我們養(yǎng)成了在一個相對安靜或受外界干擾較少的場景來閱讀，在找到了這種場景或狀態(tài)后，所花的時間往往也是整塊的。而在數(shù)字化時代，我們的閱讀時間不少是碎片化的，對外部環(huán)境的要求也不高，我們可能在乘坐地鐵的2—3站之間就會掃上一會兒微信朋友圈，比如像我這樣又一次看到了印度人說我們中國人讀書少的事。

我們暫且把這種趨勢的好或不好放一放?；氐?0多年前，當(dāng)隨身聽剛出現(xiàn)時，不少大學(xué)生開始有了戴著耳機(jī)邊聽音樂邊看書甚至做作業(yè)的新習(xí)慣，沒有在那個趨勢下長大的我，很難理解為什么他們可以一心二用，甚至成績很好的班干部也如此。后來，我漸漸明白了一個道理：你的閱讀方式或汲取知識和信息的方式有很大的可塑性，就像我們的口味一樣，有些人吃辣，有些人吃甜，習(xí)慣是可以被外部環(huán)境誘導(dǎo)的。一心二用的學(xué)習(xí)方式也并沒有使他們成了比我們差的學(xué)生，相反，在多媒體耳濡目染中成長起來的下一代比我們接受了更多、更好的知識與信息。時代在進(jìn)步，知識也在升級換代。

我對數(shù)字時代的人們讀多少書甚至讀不讀書，其實(shí)并不擔(dān)心。只要信息與知識的內(nèi)容還在，采取怎樣的方式傳遞給今天的一代或幾代才是關(guān)鍵?；蛟S在數(shù)字媒介時代長大的一代更習(xí)慣在碎片化時間、以適合電子媒體的方式來接受信息與知識，這并沒有什么危害。相反，內(nèi)容的作者要從既往的固化模式中跳出來，當(dāng)指責(zé)孩子們不再愿意在紙質(zhì)書上讀類似《白鹿原》這樣的長篇小說（他們或許在等著看電影，等著一個適合他們時代節(jié)奏的精華版或者展現(xiàn)方式）時，想一想為什么他們還能偶爾翻一翻類似馮唐《萬物生長》這樣的短篇？

當(dāng)今的人們能給到你的專注時間越來越少，由此對于你用什么方式來傳遞的要求非常高。記得之前在公司做了一個很重要的市場分析與評估，當(dāng)時的咨詢公司做了上百張PPT，如何使這個結(jié)果以最有效的方式傳遞給公司內(nèi)部的相關(guān)決策者，成了這個項目后期的關(guān)鍵。最后，我們請一家做Flash動畫的公司，由我們寫腳本，讓他們幫我們把整個分析與評估做成了一個5分鐘的動畫，之后幾乎在任何時候、任何場合，我們都可以拿出來播放，效果遠(yuǎn)勝于悶進(jìn)一間會議室，讓大家撥給你1—2個小時的專注時間。

不讀紙質(zhì)書其實(shí)對人類的知識總量與發(fā)展并不會有太多危害，相反，電子化的傳播方式會促使效率大幅提升。對于任何一個跳出來為減少了的讀書時間或方式改變而頓足捶胸的衛(wèi)（道）士，我敢肯定地說：在人類決定從竹簡向紙張過渡時，同樣的人與事都出現(xiàn)過。而事實(shí)證明，紙張的出現(xiàn)大大加速了人類知識的積累與傳播。

我們已經(jīng)站在了一個由數(shù)字化媒介繼續(xù)接力紙張的時代當(dāng)口，不必?fù)?dān)憂、不必沮喪，事實(shí)將再一次證明科技進(jìn)步永遠(yuǎn)是人類文明發(fā)展的加速器。

編輯：

王 放 fangwen118@126.com